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/ G8 ]5 S' p) J. B( A$ V5 K入园前奏：3个半天
. _7 }8 `4 `% P我家宝宝所上的幼儿园是双语的，上周开家长会的时候，老师让开学后每人起两个英文名字，我跟老公在网上查了很久，最后选中了Theodore（西奥多），简称Theo,希腊语的意思是上帝的礼物。所以这个帖子就叫Theo入园记吧。我会把这一段时间的接送详细地记录下来。
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) i; B) c  ?; j自从上周日开完家长会，我就陷入了极度的焦虑中，周日的晚上竟然醒了好几次，难以入睡，从网上看到某某幼儿园虐待孩子的消息，我几近崩溃。我是一个全职妈妈，近三年来我跟孩子几乎形影不离，即便他偶尔离开我的视线，也都没有超过2个小时。孩子他爸看到我的状态，说恐怕到时候哭得不是他，是你。周一早上我带孩子骑电车去了一趟幼儿园，熟悉一下路线和时间。周二幼儿园的老师来家访，了解了一下孩子的情况，我感觉自己的情绪就缓和了一些。到周二晚上反而不那么焦虑了，倒是孩子他爸今天早上很早就醒了。
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3 v/ F4 A! n' I  d, H1 D! ]正式入园是9月3日，幼儿园为了让孩子提前熟悉一下环境，在8月底的最后三天开放半天。今天是第一个半天。
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8月29日2 B! A( B+ r; y* H9 n( [
早上送：我跟老公6点50起床洗漱换衣服，Theo听到动静也醒了，问要去哪儿。我说：去幼儿园。他问是哪个老师？（他以为跟上早教课一样去上课呢。）我说是昨天来的杨老师。于是给他穿衣服、洗脸。他说要爸爸陪他去，我说爸爸要上班，而且爸爸也不认识杨老师。他最后才同意我送他。7点5分我们骑电动车出门，去小区的小卖部买了一瓶水，是送给杨老师的。（昨天老师来家访的时候我忘了给倒水，他就说”那我们明天给她送一瓶吧“）。
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1 k' d' r. D! h. n; J一路上他都很高兴，到了幼儿园以后跟门卫也都打了招呼。进去以后，园里很多家长在办手续，他就开始有点紧张。其实这时我也很紧张，手都是冰凉的。我们去的早，所以没有听见几个孩子哭，但是家长很多，老师也都在门口忙着接来上学的学生，Theo突然不知道这是什么个状况，就有点害怕。看到带班的杨老师，把水送给她，杨老师要抱他进去，他就不肯，要找妈妈。Theo一直就不太喜欢别人抱他，也不喜欢跟别人太亲近的肢体接触。我把他抱起来安慰了几句，他的情绪有点开始失控，我怕拖得时间长了更麻烦，所以就果断地把他放到老师怀里，老师以迅雷不及掩耳之势就给报进教室去了。之后我就去办手续，交资料。交完资料后也每天里面有孩子的哭声，原本还想绕道教室后面看看，后来还是忍住了。果断地骑车离开了。
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回家后，我先去吃了个早饭，然后开始打扫卫生，洗衣服，都忙完了之后上来写帖子。马上就要出发去接他了，希望他这一上午会过得愉快。
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总结：感觉前几天还是应该早送，比如7点半开始入园，尽量7点半就送到。因为那时候孩子比较少，三四个老师先安慰少数的几个同学应该还是比较容易，而且即使哭的话，哭个十几分钟，到吃饭的时候也差不多好了，不会影响吃饭。, N6 j; k5 x  l0 i% `# F3 b/ s, N" a
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宝宝加油，妈妈也要加油！准备去接Theo了！) g4 s5 m! x! K6 g4 P0 G
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1 a$ Z4 k/ P$ r! _: d' R8月29日
! T5 u, t+ u9 [" B! v" @5 A中午接：老师让11点45接孩子，结果我11点半到的时候已经有很多家长在等了。可见大家的心情啊。11点40分，门卫开门让家长进去接，我来到Theo所在的班门口，从小窗口往里张望，看了半天也没看见他的影子。趁老师开门的时候我问了一下，老师说还在里面吃饭呢。看到一个小姑娘红着眼睛出来了，看到奶奶就开始哭。还有一个小男孩说哭得特别厉害，最后哭睡着了。又等了一会儿，看到班主任老师把Theo领了出来，他看到我很高兴，脸上还带点羞涩的表情。我亲亲他的脸，把他接出来。一会儿保健医邱医生出来了，说开始的时候听别的老师说哭的厉害，还在地上打滚，后来老师开始教律动的时候他就好了一点，等到吃饭的时候，是园长给喂得饭，后来邱医生又给喝了一碗汤。Theo很高兴地跟邱医生说Byebye，然后跟我说：妈妈，我最喜欢上幼儿园了。我说是嘛，那明天我们再来。出来的时候又碰到了园长，园长说他一上午断断续续地哭，老师给喝了五六杯水，中午吃了一碗菜、一碗饭，还喝了一碗汤。Theo又很高兴地跟园长说Byebye。出了幼儿园骑电动车的时候，Theo问：妈妈，一会儿还来吗？ 我说：一会儿不来了，明天早上起来再来。他又说：妈妈，我最喜欢上幼儿园了。( |3 e4 a" G6 j6 e$ F$ ^
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在里面也没仔细看，出来看他眼睛有一点点肿，倒是不红。回家的路上，他就要小便，结果尿了一大泡，尿很白，可见老师说的没错，真是喝上水了。尿尿的时候我才发现他的裤子换了，可能是尿裤子里了，但是湿了的裤子没拿回来，老实说她们会给洗。估计第一天，他还不习惯跑到厕所里吧。园长还说他：一直在教师里转圈跑，估计那时候是让尿给憋得。哈哈。回家后我盛了点粥喝，他说也要喝，就喝了几口。然后就上厕所，拉了一大泡臭臭。
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今天的半天就这样结束了。还算是个不错的开端。明天加油！

miaoji

幼儿园还家访啊，看样子不错啊

pingdan006

看着真不错。。提前让孩子半天熟悉环境真好  ~/ ]5 Q# v/ J5 n
我们那个就直接3号送去。。

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回复 pingdan006 的帖子6 R' f" B% |! ~

$ S- Y' t2 e1 p9 K9 ^而且前一天老师还来家里家访了，跟孩子熟悉了一下。让我心里也踏实一些。

pingdan006

回复 pingdan006 的帖子
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而且前一天老师还来家里家访了，跟孩子熟悉了一下。让我心里也踏实一些。 ...

是啊。多好。。

2love

回复 lillian18 的帖子
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6 M& b+ M/ ]7 h* G: m不知道是不是第一天特殊，反正是让进去接，但不能去教室，在教室门口接的。

2love

回复 miaoji 的帖子( H# c' [) Q$ R5 K6 c) M
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是呀，我也挺惊讶的，开始幼儿园没说有家访，提前通知的时候才知道。

果汁软糖anita

来串下门儿，相互鼓励吧

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回复 果汁软糖anita 的帖子6 g7 h# ?7 `- a; k5 j$ ~  J: `

" Y% K$ a) ^& K是啊，加油，加油！

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8 x6 n  r! l9 \% L8月30日早上送：昨天晚上没有提上幼儿园的事情，今天早上7点钟Theo准时醒了。穿好衣服洗完脸准备推车出去。他问我们干什么去啊？我说去幼儿园。他说：我不上幼儿园。我没理他的茬儿，推着车就走了。在楼下跟爸爸和隔壁家的爷爷奶奶说再见后就出发了。快到幼儿园的时候，他又问：我们干什么去啊？我说上幼儿园啊，你不是说你最喜欢杨老师嘛。他说：不，我不上幼儿园。说着我们就到了幼儿园，进去以后看到杨老师就开始抱着我哭。老师赶紧接过去送教师了。（一着急忘了给他脱早起穿的衬衣了，老师应该会给拖了吧。唉，还是担心啊。）6 d) S& G. [# u2 R; v) q+ p( {  u$ p/ ^

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Joey

加油！宝宝都比我们想象中的坚强勇敢适应力强！

2love

加油！一接近接送的点我都开始紧张了！

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8月30日中午接：今天去接的时候教室里的气氛就都不一样了，没有哭的。我从小窗口看Theo正在教室里来回溜达呢。老师出来发了今天的“宝宝入园心语”和今天上午的作品，然后才进去领孩子出来。我看老师把他叫过来问：你叫什么名字？ 他大声说：****，然后老师就去里面拿了他的书包，把他送出来。他看到我很高兴，说幼儿园太好玩儿了，明天还来吗？ 我说明天还来。老师也夸他进步很大。4 Q  b! Z! ~1 z- ?+ z7 x

8 F! c8 h' s8 Z: ~: L1 F老师跟我交代了一下情况：说早上来的时候哭了一会儿，后来大家出去户外活动，他看到送他进来的大门，又哭了一会儿。接下来就没事儿了，很高兴地跟老师一起做手工。回去的路上，我又问了他，他说的情况基本跟老师说的一样。今天我的心情也一下放松了不少。宝宝要继续加油！
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# {3 E) x( V! W5 @0 A今天的入园心语  o8 [0 ?1 N5 o/ Z. c7 m" l8 C$ R/ p

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) Q9 w3 e- A- z9 p2 c2 H9 p这是今天的作品，哈$ D& u) v' n( {( ]) V/ k3 N
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果汁软糖anita

回复 2love 的帖子
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6 Q& S) u) }/ I+ R. N好的改变呀，我家这个还哭呢，哎~~

htgs

真棒，我们也是下周一入园。。。。。。

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8月31日
4 t( o$ t& u: H, W早上送：昨天中午家里有修东西的结果一直到3点多才睡午觉，睡了不到2个小时。晚上又折腾到11点半才睡着，早上7点他倒是醒了，但是感觉没睡够的样子，有点儿闹。接下来是各种不愿意：起来以后先问：去干什么呀？（这是他每天早上问的话，其实他知道是去幼儿园，呵呵）我说爸爸要去上班，他又问：我要去干什么呀？我说：你说呢。他说：我要出去溜达溜达。我说好咱们去溜达溜达。
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: q# g' q8 y+ y, A' X然后我要给他穿鞋，他可能觉得穿上鞋就必须得走了，死活就不穿。后来还哭了，说我不去幼儿园。我说：那你现在哭吧，好好哭一阵，等到幼儿园就不用哭了。他看没办法，就穿上鞋一起出来了。又问了好几遍：干什么去啊。到了楼下坐上电动车，情绪就好点了，跟爸爸说byebye。4 Q  t9 k: W+ f$ ]2 K( G6 [, d& ^
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& E: q* o0 ]* h1 E8 \* q一路上我开始给他讲道理：说壮壮长大了才能上幼儿园，隔壁的**都上不了，因为他太小了。后天我问他：你见到杨老师哭不哭，他说哭。我说好，那你就哭吧，一看到杨老师就大哭。我说：哭没关系，可以哭。哭完可能就会觉得舒服一点。
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6 u4 r% ^- q7 t说着就到了幼儿园所在的小区，这次是刚到小区门口就开始说：我不去幼儿园。我岔开了话题。到了幼儿园门口，下了电动车，他就开始往回跑，我追上他，抱着进了幼儿园。他倒是没有太强烈的抗拒。杨老师把他报过去的时候他挣扎着哭了一会儿，一进楼门的时候我看就不怎么哭了，还回头看了看我，我冲他笑笑，没看他有更强烈的反应。我又转回去签了个到就回来了。
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昨天晚上睡觉前觉得他喉咙不是很清爽，怕是这两天太热又哭的缘故。得多喝水。
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9 z7 V5 X& x, l- A. c' q; Q体会：我预料到他今天的反应会比昨天来得更早一些，因为经过两天他越来越明白上幼儿园是怎么回事了。虽然他觉得幼儿园里面的生活可能很有意思，但是心里却很难过跟妈妈分开的这一关。而且我觉得应该允许孩子哭，不要老说“别哭了，哭就不是勇敢的小宝贝了。”“男子汉不能哭”这样的话。其实孩子跟大人一样的，大人去了一个完全陌生的环境，也会感到紧张，我们往往会通过比如深呼吸、自我安慰或跟别人倾诉等方式来缓解，而孩子还不懂得，哭是她们的表达方式之一。老师和家长能做的就是在他哭完后多做护理，比如多喝水、多语言安慰。3 C1 @( u8 G& a& g2 ~4 R6 L3 o

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8月31日
7 s" o4 o/ i1 M/ g中午接:由于早上的各种不情愿，导致我去接的时候心情比昨天还紧张。到了以后从教室的小窗口往里看，看到他在教室里来回转圈，貌似是要拉臭的症状。后来又看到老师们在打扫教室，教室有一大块地面是湿的。我心想：坏了，不会拉了吧。undefined
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家长们接的心情都很急切，班主任还没写好反馈表呢。老师没让他们出来，好像让他们自己收拾玩具呢。后来园长看到了我，就把Theo领了出来，我听见他到门口的时候说：“我的书包！我的书包！” 老师就笑，把书包给他拿出来送了出来，说了句：今天很棒。我看裤子换了，更怕是他拉臭了，就问他，他说没有。
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等了一会儿老师把反馈表拿出来，我一看没有拉臭，才放心。心想下周一定要嘱咐老师注意他的拉臭症状。
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% v8 I# r/ |- \$ ~% v' s8 ?' u) ~刚才杨老师打电话了，说了今天的情况：说今天早上就进门的时候哭了，老师安慰了两句立马就不哭了，开始跟别的小朋友玩儿玩具。还说早饭吃了2碗半豆腐脑（我们从前没给他吃过），半个鸡蛋，半个巧克力馒头。加餐喝了一大杯牛奶，结果10点半多就跟老师说饿了，要吃包子，老师说再坚持3分钟就可以吃饭了，结果他就一直追着老师问：怎么三分钟还没到呢。老师只好把自己的苹果给他吃了。午饭说吃的鱼和米饭。
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uuuuma

宝宝真棒，加油！
! B, E! c& M+ O: y

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: [8 W6 k( I  x' Y, Y) D9月3日 今天没哭
2 F1 K* `: s' S1 W4 s早上送：今天是第一天开始全天在园。周六由于俺的疏忽，把Theo给冻感冒了。有点流鼻涕、咳嗽。昨天下午打电话给班主任老师，问今天能不能送半天，老师说早上先送去，她看情况，如果觉得严重的话就打电话让我去接。我早上给带上感冒药、煮了萝卜蜂蜜水带上。8 K& B7 D2 O/ m& B6 d9 a/ g
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从家里走的时候，他说：我不去幼儿园。我说：那你想去哪儿呢？他说：我要去广场溜达溜达。我说：好，那我先带你去广场溜达一圈。我们推车出去，从广场绕了一圈，开始往幼儿园走。路上我用各种方法分散他的注意力，但是他隔一会儿还是会说：我不想去幼儿园。等到快拐到幼儿园小区的那条路上的时候，他突然说：妈妈,我最喜欢上幼儿园了。（我想他自己在做心理暗示呢，高兴但还有点心酸。）我很惊喜地说：是嘛！你太棒了！妈妈一定跟杨老师说一下，让杨老师表扬你一下。等到看到小区的时候，他又说：妈妈，我最喜欢上幼儿园了。我说：咱们今天来的有点晚了，估计小朋友都吃饭了。他就说：妈妈，我肚子饿了，我要吃饭。我说那我们赶紧进去吧，你跟杨老师说你没吃饭，妈妈没给做饭。7 P( U3 ]$ Z  P- w$ d1 ^$ s6 t

2 J  N+ i6 u. F! ~2 ~; G7 h4 Z. a% X我今天送的稍微有点晚，到教室的时候，人家都开始吃饭了。我把他送进教室，这四天来第一次送进教室，他回头看了看我，我说快去吃饭吧，人家都开始吃了。他就到里面去了，一点也没哭。因为给他带药了，所以还得填单子给医生，我在外面填好单子，碰到园长从教室出来，她对我说：”今天特别好“。我问哭了没，她说：”没有，在吃饭呢“。' P  {2 I5 F2 j, h9 X9 D
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回来的路上就开始懊悔周六不该带他出去玩儿，不该在小区里风大的时候没带外衣，结果给吹感冒了，要不然他今天应该会更舒服一些。
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我还在等老师的电话，看要不要中午去接他。估计如果不去的话，肯定是要哭闹一番的。。
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