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小米4岁8个月了，2岁的时候在红黄蓝学过花园音乐1234，也算是音乐启蒙但可能当时年龄太小要不就是没啥音乐天赋，都快4岁了打拍子才打到点上，最近一直想给她报钢琴课，她好像一点都不感兴趣，听说学钢琴不利于家庭和谐，为了不破坏良好的家庭气氛，我总是下不了决心让她去学，想让她先学一些基本音乐知识有点兴趣再说。没想到遇到了这次非常好的机会，感觉非常兴奋，希望他能引导小米真正喜欢上音乐。

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  I: j! d" x' b- R  M: k5 z由于机会难得，虽然离的不远，姥姥姥爷周日一大早就带着小米出发了，由于第一次去路线不熟还是走错道了，不过还是第一个到达的。小米是个有些内向的孩子，一般新到一个地方或新参加一些课程总是不肯进去，或者进去不跟着做，这一点我开始还是很担心的，之前怕小米不肯去我还和她说让姥姥和他一起上课。没想到小米没让家长陪着，和小朋友们玩得很开心。她还要和其中的一个小朋友做朋友。汇报表演的时候也能按着节奏和老师一起做游戏，还特别高兴的和我说她在钢琴上弹了小鸟的声音。很期待下一次课

跳跳虎Tigger

小米当天表现的很不错哦~

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第二次课了，作为这次课唯一可以进去的家长姥姥拍了不少照片。6 W/ H$ ~0 q$ |" Z, p; c$ x0 o
“小米上课很开心，很高兴”“小米很配合，完全能跟着老师的要求去做”
7 T  s: I% @) m( }这是我听到姥姥对小米的评价，非常欣慰。
* E( ?4 m9 [/ m就在前一天我陪小米去上家门口的口才课，都快把我气晕了。小米完全不配合，也不按老师的要求去做，老师最后都不理她了，没想到周日音乐课姥姥的评价截然相反。我很怀疑，姥姥说“照片为证”/ Y$ G( {2 @( }2 X1 p

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) \) L& i& [' y老师带着小朋友在做音乐游戏，小朋友脸上洋溢着笑容
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弹个小鸟的声音吧
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来给小老鼠画尾巴吧，学习短音长音) K* o% b6 g& E1 k

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; t1 K# Y5 D3 M# s; ^我们大家真高兴，我们一起拍拍手
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: h+ g$ m/ v* m7 X7 {大家合影; N9 ^3 S) ^/ W; o0 b4 ]

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! P" n+ R# G* i/ n4 S5 X! }大家上课都很投入
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快乐的安心妈！

回复 yxin76 的帖子) P# D2 E! G, p

7 t% k! t$ i8 I5 m* U0 T" y小米姥姥,您照片拍得不错!

yxin76

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3 I6 O6 @/ m" u7 Q! u7 [由于最近比较忙，第三次的作业一直拖到今天。
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每周日由于我要在家看老二，所以都是由姥姥姥爷带小米去上课的。每次上完课姥姥总是把小米夸奖一下，说她表现的不错，很喜欢上。而且听说这次课还为等待的家长们还组织了育儿讨论，感觉老师们真是不仅是在教授音乐，更是一种全身心的投入。这和普通的教育机构有很大区别。, \7 A5 Z+ v( a6 B- c6 N

/ ^1 z1 k0 p; j! ^9 T7 F2 v) x就在上周，第二次课后，小米无意中看到一本以前给她买的五线谱入门的书（之前她连看都不想看的书），看了一下说这个我会弹，我说不可能，因为我只听说她会弹大象的声音和小鸟的声音。她真的看着第一页的谱子，在钢琴上找了找，弹出了1234567，让我觉得非常神奇！于是我马上问你现在想学钢琴了吗？她犹豫了一下，说我想。
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yxin76

课后观摩照片

快乐的安心妈！

小米的课堂表现一直很稳定,学习兴趣浓,和老师的配合也不错! 这里面应该有姥姥姥爷的不少功劳呢!姥姥每次都会认真参与家长沙龙的谈讨. "教导主任"更是说从姥姥那里学到很多心得!听说姥姥还学会了发微博,这种学习态度和学习精神让各位家长都很钦佩呢!

kkwulan

听说学钢琴不利于家庭和谐# N8 I4 j3 N+ G9 |

  M  |. b0 M: H1 G为啥？

yxin76

回复 kkwulan 的帖子
" c. D+ K) B0 e) `8 t5 q5 [# u- N9 M0 Z: s) I9 \
因为钢琴是要练习的，我很难想象让小米每天能固定时间去练习弹琴。这可是个持久战的过程。
& v2 l6 ~0 F# G1 O: b5 s一想到弹琴，我脑子里第一反应就是，威逼，利诱，吵闹，哭声 最后放弃

kkwulan

呵呵，原来是这样呀，那其他的乐器就不用天天练习吗？我也很想让儿子学乐器，但是家里人都没有音乐背景，不懂呀。

快乐的安心妈！

回复 yxin76 的帖子: e& m4 I8 o) R: z

3 s5 u6 h. B! C5 F, R1 s: {那您一定没见过主动要求练得, 家里其乐融融的,偷笑....

yxin76

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+ F( C. z0 t1 z2 a$ ^* K7 b5 {由于第四次课下雪，姥姥没赶上，小米在家制作的小乐器也没用上，有些遗憾。5 y! @. o0 ~9 C) n
没想到李老师特意在第五次课后帮上周没去的孩子补课，很感动。其中，让小朋友根据音乐画出自己的感受的环节我觉得非常好，能教会小朋友用图画的方式表达自己。
) S- g) {$ `. Y3 Y1 e( ~! `, M由于每次都是姥姥带着去，课后‘教导主任’特意给我打电话沟通小米上课的情况。由于和姥姥沟通的问题，很多环节我还是听‘教导主任’提醒才知道的，而且我还听说他们对每个孩子的表现都有测评，并且会有一些针对性的方案，非常认真。( O; r; Q) L) P) {+ V% G; {
我感觉一门课可以做成这样，让人感动，也让家长们觉得非常贴心。
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/ w4 @: C8 d0 }6 G) h) O第六次课
9 ^. e5 O' P! x4 S# t/ b* P/ m" c7 g4 N这是小朋友在听音乐画春天，看，大家画得多认真。自从开始听音乐画画以来，小米对画画有了浓厚的兴趣，性格也开朗了许多。
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