阿拉密斯

许多家长都以为

自己文化素质高了，环境也变了

解决孩子的早期教育应该不成问题

可是，放到实际生活中

早期教育，仍旧面临各种难题

- V# Q9 @' @4 c& D8 M( r/ e

3 G- D. |2 |% d/ [: S6 z6 ~+ A

宝贝不合群、怕见生人，没有自信心；

宝贝过度依赖家人，缺乏独立能力；

家庭中教育理念不统一，宝贝没有规矩、自律性；

自己在进行教育，但是发现到达了瓶颈期

......

% ]6 r6 N* K8 X1 {. E2 l

4 s( S) R( E' d0 n- W

5 r2 ]$ e7 _9 |6 J: `, `4 D+ ~  ^: K

如果你家正面临上面的种种问题

如果咱们宝贝学习后仍旧没有改善

如果你正在犹豫要不要改变教育方式

此时此刻

来位专家指导一下就再合适不过了

. l- M# C* I- j1 R$ t" e( B/ l

5 U% ~4 H: l: v' D

9 p/ ~3 L) A9 V4 g8 J
今天，小编为大家请来了早教品牌金宝贝资深成长伙伴——江丹瑜女士为大家解决宝贝早教上面的种种疑惑和不解。3月10日（本周四）下午2:00~4:00，江专家现场为大家答疑解惑。在宝贝早教上面有不解的你，千万不要错过哦~
8 }; f5 y8 X. l/ ]+ W! |9 J. p

孩子早教有疑问，周四下午2:00~4:00，专家给你来解答！！！

" G4 G* t8 {  R/ r0 ?
【专家介绍】: n% k; f- C+ J+ C$ t3 D
6 I% E: {/ V7 m6 u

+ ^7 ]# d% m9 H江丹瑜      & t, y9 m% y( v, y
金宝贝资深成长伙伴
# |: \# v8 t! y
9 G! F5 e; k8 G简介：研究生毕业后，我就开启了家庭模式，2008年，伴随着儿子的出生，我也开始系统地学习并研究早期儿童教育与发展心理学，让我进入早期教育领域这要感谢我的儿子，是他给了我无穷的动力，让我以全新的角度去认识孩子和潜心研究早期教育。加入金宝贝也要感谢我的儿子，是他让我看到了金宝贝在他身上发挥的积极作用。因为我从他身上看到了自信乐观、表达能力突出、做事专注等可贵的品质。在这里我想跟其他的爸爸妈妈们一起分享育儿理念。. d( J% Y/ v. C$ ]5 \: d, [
+ q$ _  S* \8 N8 _( t/ F" U
【参与方式】& h+ q+ P" e5 b, ?5 L1 @4 {- A
按照如下格式提出你遇到的问题，江专家会在本周四（3月10日）下午的2:00~4:00现场为你解答。
/ \0 m7 a$ E! w5 |2 d: R妈网ID：
8 K' a7 ^+ Z6 g宝贝年龄：' Q9 L- W$ L" N
你遇到的教育难题：（可以附加说说自己曾经用过的方法以及效果）& X9 P$ j# f' J# }- v

/ l/ R! l6 J. n3 X3 ~+ L5 S% [【参与奖励】' c/ |. k6 w# T
凡是按照格式参与提问的妈网麻油，小编都会给予100妈米的奖励。如果专家能解决你的难题，那更是小编最快乐的事~
5 c  o4 w, P. k$ R, I4 D
% ~' R8 ~* T* k& j+ p! n! e1 Q5 F5 `# ]$ a8 p& B2 m& U) L
专家本身也是妈妈，说出你家早教的烦恼，不仅得到专家的专业解答，更是一场与广大妈妈互相交流的趴体~小编在这儿等着你们哦~
; @  E. _2 n1 e: v& X  `

banyongxin

妈网ID：banyongxin
" [3 X9 S0 k  b. D6 R宝贝年龄：4岁，女孩
5 P4 X/ ~* N& M1 w你遇到的教育难题：" Y( W* [0 k  M$ l
1.孩子对于各类乐器、舞蹈、英语等早教试听丝毫不感兴趣，唯一愿意去上的美术，课上也表现越来越不积极，不知道她究竟喜欢什么......
2 V) ~: q: a' @8 x+ R( f4 {2.孩子开始明显有畏难情绪，完成任务时愿意投机取巧描或请求帮助，不愿意动脑筋...; D) ?4 T* x! D( I/ t4 F
3.说话开始不算数。看动画片“只看最后一集”能反复使用好几次...

chinalorth

妈网ID：chinalorth
$ H1 `! k! [. B3 k, y宝贝年龄：4岁4 [: ~5 r: P9 L, D/ v( Q- a' L
你遇到的教育难题：孩子不喜欢去早教，主要是环境不适应，怎么办？她总说太吵了，也离不开大人

fjonlyone

妈网ID：fjonlyone
1 H# Y1 t. z* E: M, W/ P" l宝贝年龄：2岁# l! A% j( D( W
你遇到的教育难题：是不是宝宝两岁的时候都比较难带？我常常感觉他活在自己的世界里呢

xianghan

& T. n; T. x: X$ p# e& R1 z妈网ID：xianghan
; F% D7 e' [, D1 q7 b) n( D* Y& ^宝贝年龄：6岁
8 }+ ]- z* s4 q/ U- o. a4 U" H5 ~你遇到的教育难题：晚上睡觉前总是提出各种各样的讲故事、画画要求，有时很困了还坚持。 我们给孩子定了睡觉的时间点，但是有时孩子仍然到点了还是不想睡。

llt123

妈网ID：llt1234 ?8 V" p0 \9 U3 s3 L
宝贝年龄：4岁5个月( v8 U* t0 I5 z7 \4 w( c1 F8 f
你遇到的教育难题：新学期开始报了美术课，课上老是接老师的话茬，别的小朋友说话她赶紧过去 看，结果其他小朋友涂完颜色她就着急不耐心了。体验小主播的课也是这样，老师纠正发音，她就在下面说“啊我都不会啊”等待之类的话。
2 l7 F6 C* P! @  X" o# B3 ~5 o个人觉得有些老师并不喜欢这样的孩子，太活跃也容易扰乱课堂秩序. _% M6 y, }4 R0 S7 V( J

飘渺虚无

# u" z8 |: ]% N; n# s
5 n$ O6 n8 l. R: a% K) R1 [* Q6 k  P, {$ i
rt~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

仙蒂公主

小编占楼~

小丑鱼尼莫

小编来看帖~

饶圈圈

您好，男宝三岁 " z* w# P$ @. f% u: v面临的问题：感觉他对自己要求很高，总是把一件事想的很美好~做不到想象的效果就崩溃。我采取的方式是耐心引导。有时候效果好有时候不好。 ) z; D4 f  Z9 y5 v9 h- e7 D" T比如说他喜欢画画，准确的说是喜欢玩颜料，一个小时里有50分钟都在把一种颜色放在另一种颜色里混合搅拌，在混合再搅拌。但几乎没什么要往纸上图的意思。7 @: x2 ~' N' ^' C- m 其它事情也是，很容易沉迷于一件事情的一个点，自己不喜欢的点都很没耐心。0 |. G( M& \4 C! O9 T 有一个疑问是：到底是该严肃一点尽量改正他的脾气。还是让他随着自己的天性呢？

小丑鱼尼莫

下午专家答疑即将开始喔~大家有什么疑问要抓紧时间啦

梦520

老人过来帮忙带孩子，孩子两岁多，最近脾气越来越大，是跟老人看有关系吗？可是上班也没时间带他呀，报早教一周只有两个小时能起到作用吗

夏小喵

慢热，忒别慢热，两岁半快三岁了，这种情况要家长帮助改善吗？还是长大随着环境的变化自然就好了

qicaidiexin

对，怎么和老人平衡对孩子的教育，老人帮忙带孩子也很辛苦，怎么样能跟老人进行一个有效良好的沟通呢

饶圈圈

三岁半，女孩。小小的年纪爱生气，经常自己把自己气着了，向老师求解这个时候家长要怎么做。之前我都是安慰她鼓励她，但当时能好，下次还生气

仙蒂公主

宝妈们，两点钟啦，咱们的关于宝贝早教难题的答疑正式开始喽~

阿拉密斯

宝妈们，两点钟啦，咱们的关于宝贝早教难题的答疑正式开始喽~

江丹瑜专家

banyongxin 发表于 2016-3-8 08:229 l& L, h' v7 j
妈网ID：banyongxin. c; C, W) o! g2 l9 p
宝贝年龄：4岁，女孩! \6 v* e! ], C# k; A" }
你遇到的教育难题：

, O* h3 g9 M' ~7 H( z% n8 L1 _; z1）孩子对很多事物的兴趣点是随着年龄的增长而递减的，那么孩子对很多事情的不感兴趣，是因为没有得到足够的时间和机会让他/她去培养这方面的兴趣。
( [7 x* N8 f; g0 y: s2）在孩子早期的成长过程当中，孩子的解决问题的能力在很多时候被看护给忽视掉了，看护人更多的是包办代替，已经形成寻求帮助的思维了，现在马上让他有解决问题的能力，有些为难孩子，可以做的是慢慢的帮助孩子去获得或者取得主动解决问题的欲望和机会。0 T; x. T7 L$ l( F, O# J4 O
3）说话不算数这种情况的造成原因是因为家长之前给予一味的满足，导致孩子对于自己的需求会有不断及反复的要求，针对这个年龄的孩子，我们完全可以给予做到和不做到的明显的两种结果。

江丹瑜专家

banyongxin 发表于 2016-3-8 08:22
  |! U& r2 X- L" x妈网ID：banyongxin
2 o$ f0 n/ |7 e+ \3 ^) {, k  i宝贝年龄：4岁，女孩% w: {, k1 j0 b5 V
你遇到的教育难题：

2 k+ Y4 O: U  U. u8 C( Z. E6 ]1）孩子对很多事物的兴趣点是随着年龄的增长而递减的，那么孩子对很多事情的不感兴趣，是因为没有得到足够的时间和机会让他/她去培养这方面的兴趣。
1 ~1 i( v- h% |4 W2）在孩子早期的成长过程当中，孩子的解决问题的能力在很多时候被看护给忽视掉了，看护人更多的是包办代替，已经形成寻求帮助的思维了，现在马上让他有解决问题的能力，有些为难孩子，可以做的是慢慢的帮助孩子去获得或者取得主动解决问题的欲望和机会。. o9 s3 L6 ^# H" M; Z* w/ ?
3）说话不算数这种情况的造成原因是因为家长之前给予一味的满足，导致孩子对于自己的需求会有不断及反复的要求，针对这个年龄的孩子，我们完全可以给予做到和不做到的明显的两种结果。

阿拉密斯

欢迎江丹瑜专家，大家有什么问题，在这两个小时里可以随时提问，专家会一一作答哦~