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本帖最后由 果茶@bj 于 2011-5-24 22:49 编辑 ) q# P3 Q. v6 g" L+ r4 N
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刚刚过完了25岁的生日,蒽宝也有1岁5个月大了,很长一段时间都在妈妈网上潜了,要不就是看看团购,实在没辙,自己带孩子,有那个时间也没那个经历,现在好多了,经过LG的一系列鼓励,我也上来说说自己的育儿经吧。
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P; n1 ]6 e) S) {0 [! C3 f! t; X 首先得有个引子,也就是个背景,我和LG,纯80后,他82,我86,小老北京两枚~偶,没经验,没人帮,自己带孩子,LG上班,呵呵。我家妞儿,蒽宝,现年1岁5个月。
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1 f- E2 K; i& i' K1 @; M* P 最近看妈网上关于娃们上幼儿园的帖子特别多,也来参一屉,说说自己的观点,欢迎拍砖哈~~~4 b% m8 ?( |2 t- }: @3 U
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1.什么时候上幼儿园呢?
% `* O. y$ n1 w9 p* J; O* k) Q- ?( b我计划明年9月份把蒽宝送入幼儿园,那时候,蒽宝应该是1岁8个多月吧,这之前,因为蒽宝一直以来是我一个人带的,所以,今年的9月份,我准备开始带她去上亲子班,我感觉经过亲子班的过度,蒽宝应该可以适应幼儿园的生活。~我把我的计划对LG说了,他全力支持我。不过,在与同小区的其他的宝宝的家人交流这个想法的时候,各位妈咪们都比较赞同,不过,各位宝宝的奶奶级人物不是很赞同,基本的理由就是“孩子太小,适应不了,会受欺负!”8过,我不完全赞同。我说说自己的理由吧,首先,我觉得,现在的宝宝们吃得好,穿得好,成熟的早;蒽宝是我的第一个孩子,但是,我观察过很多孩子,至少,现在的宝们,如果不是惯的出奇,2岁的宝宝,可以穿简单的小衣服,小裤子,小袜子可以蹲蹲尿哗哗,可以自己拿着馒头和小花卷吃饭,另外,如果宝宝可以用勺子把碗中的豆豆挖出来,那么就可以证明,有条件锻炼宝宝用小勺子吃饭了。我小区的妈咪们就是听了我的这个理由,都比较的赞同我说的,宝宝2岁半后可以上幼儿园。再就是,一个人的性格特征主要是在3岁以前形成,而人格及习惯上的发育,多为3岁~6岁之中,这个我是看书看的,小孩子的适应能力超过大人N倍,比如,一个大人换一个工作,适应能力强的可能要1~2周,适应能力弱的可能要20~28天左右,但孩子不是,小孩子的思想很单纯,他们的年龄段,主要是玩耍,和被爱,分享等等。) z7 M' A4 B. k( r' }
' f7 h u1 r: W- T2.上什么样的幼儿园?/ }' a1 ]# y U2 G1 ~! _
其实,私立的也好,公立的也罢,钱多钱少放一边,我个人的想法是,我比较注重蒽宝的童年生活,她只要安全,快乐,玩就够了,虽然当下社会竞争力大,虽然哪里都是潜规则,但我不想孩子受到太多的外界干扰,孩子就应该是孩子,是纯真的,是快乐的,是美丽的;我不明白为什么越来越多的家长让孩子3岁就得会被多少多少首唐诗啦,三字经啦,5岁就英文出口成章。。。累不累啊?不能因为自己的面子而剥削了孩子美丽的童年,每个人只有一个童年。当然,如果孩子肯学,我会支持。
, I' P: `9 l, A+ P很多家长都想给孩子报个双语的幼儿园,或者是蒙台梭利教育模式的,我承认,我也想过,但我也反思过,如果孩子真的学习了,还学得很好,等到上小学的时候,真正打基础的时候,孩子因为幼儿园学习的有了好基础,会不会有一定的优越感,那时候就不学了呢?所以说,幼儿园的学习,是不是应该点到为止,或者说,选择幼儿园的时候,理清思路,我们是不是应该想想,我们给孩子送去幼儿园,什么才是我们最关注的,最想得到的?# ?/ n4 f' I$ D( j; i" h
我的想法是:
! [" a2 T. h) H% A' P1 q3 V1-要离家近,下雪天是最可怕的……
$ C7 C* a5 R% `# V/ u4 W: m& s! m2-要安全,这是最重要的,只要没见到我,谁也不许接,特殊情况我通知老师;& |9 i+ [) n+ O: g% p* g% Z
3-给吃饱,给穿暖9 s, D: d5 \; t5 g' ]
4-别对孩子简单粗暴,耐心
$ I- e( C0 y* k/ ^* \5 k5-别磕着碰着烫着等等) |& Z* E; a0 k: W
6-教会她懂礼貌
# r% t$ F, D. w [( b* v( T满足以上的几点,我觉得这个幼儿园很完美了,具体学不学东西什么的,我真的不是很看重,只要孩子会玩,这孩子就会学习,而不是死学习。& q& [( v h, B: i: i; u
# N! I- {' t P- j1 x: `, m华丽丽的分割线,太晚了,明天再写吧。
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