- 妈米
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今天早上起来一搜索,好像很多人问这个问题。为了能够尽量帮助更多的人,我就来回COPY了啊,都是我自己写的,版主应该不会删帖吧。. \: }1 Z/ W/ `- O! T8 n
6 A) O& \, D- w0 D ~8 ` 我家就住在BOBO自由城,离得很近。正好又是从事学前教育研究的,试着给您些建议,看看是否能有用。$ Q: `1 g" [4 H" X* i" D! t( R
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选择幼儿园,建筑、装修、外教国籍、饮食等等都不是特别重要的方面,尤其是装修的豪华。最重要的是,这个幼儿园的教学理念和教学目标是否跟自己一样,教学模式是否可以保证教学理念的落实。如果这个条件达不到,就可以直接PASS掉了。) w! f* ]8 u3 ?+ y! N3 B. \
8 v2 h: Q7 M( @1 N# T 但是问题来了,每一个幼儿园好像都在宣传自己“玩中学”、“以孩子为主导”、“主动学习”等等,看起来都很时髦,怎么办。我以前给网友推荐过几个小技巧。% S; l$ P( `" w' f8 { v0 `
# p6 o; h9 J9 e& F& M 第一,问问教材。只要是使用教材的,一律是最低教学模式水平的幼儿园。按照固定教材以灌输填鸭的方式,怎么教得出能够主动学习的孩子。1 c1 s. z6 ], q; I9 x
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第二,进教室看看。教学水平高的幼儿园,第一个要求就是孩子的操作材料极大丰富。大家可能看不出学习区究竟应该如何规划,但是只要看到东西堆的多,基本就可以了。凡是教室看起来很整洁,却只有排放整齐、颜色鲜亮的教具,没有瓶瓶罐罐、各种回收材料的,都不会好到哪里去。
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8 C# u8 i* W' X* J& l( L& S5 Q 第三,或者再简单点儿,直接数数(估计)一下教室的积木数量就行了。国际标准是小班300块以上,中班400以上,大班500以上。我参观过的绝大多数幼儿园,百八十块就算多的了。; ~& n; m [8 ^: d' f
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至于非常复杂的教学模式和理念哲学,家长恐怕掌握不了,我后面贴出来给大家看看,参考一下就行。不过看完之后搞不好比幼儿园老师还专业呢(现在的师资水平真让人头疼)。
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