- 妈米
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回答一位妈妈提出的问题; k% t2 @6 x4 O, }0 @. c
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有一位妈妈,提出了这样一个问题:. c7 f3 ~3 V, g3 v
“我有一问题想请教下:孩子现在2岁,自己的东西不许别的小朋友玩,也不愿别的小朋友靠近自己,如果要是侵占了自己领地,就会动手打人,请问这种情况换做您,您会怎么处理?”
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直接了当的回答是:不用处理。过几个月,就好了。
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我要说的不是这个。
. P6 E# W+ o3 |, c! f: Q 我要说的是:新晋的爸爸妈妈,由于没有经验,不知道应该把自己的精力和注意力,放在哪里。常见的情形是:放在了完全不该放的地方。. J. U" ^' Q( y7 @+ n' q7 H
孩子呢,自打一生到这个世界上,每一个时刻,都有这个时刻正在发展的东西。
8 t5 {; c) U6 P1 U 把注意力放在“这个时刻”正在发展的东西上,是最妙的。
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, M: s! z) W( u3 a/ c6 W1 p# N* G 比如说,这位妈妈提到的现象....什么现象呢?就是孩子的表现完全不符合社会的要求,在社会的交往需要孩子大度、宽容的时候,孩子表现出自私、粗鲁还动用武力。
/ f5 T+ k9 Q4 N, H# E; w8 t7 S 这位妈妈的担心是有道理的。可是,要“解决”这个问题,合适的时间不是在2岁,甚至6岁之前都不是合适的时间。当孩子上小学之后,是很好的引入期,用具体的实例来引导孩子,在学校和小伙伴交往,做么做。! W X# I: X* ~) X# |
在孩子7岁之后,可以给孩子讲道理了,为什么这么做。$ o N( z/ a+ Z7 f2 S+ x+ f
也就是说:在孩子入学之后,是这个方面的问题的“正在发展的东西”。在8岁的时候,是教导孩子的合适时机。
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9 H8 Q, w7 X2 I' m1 G& d4 O2 J/ r 假如,这位妈妈花了大量的时间和精力,在社会交往方面,来教导孩子......这是什么结果都不会得到的,枉费了时间和精力.....孩子在2岁的时候,是音乐、节拍、节奏发展的敏感期。
) S! P7 m9 f& j; s* {7 b P 把时间和精力挪一些,放在和孩子一起听音乐,踩着音乐的节拍蹦蹦跳跳......几年之后,可能会有意想不到的结果出现在孩子身上。 0 M( c- J, H) v; L3 ?: M
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