玻妞园园

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2014年9月15日入园第十天——哭哭啼啼，还是得去幼儿园2 B9 V% n$ g4 r, Q& U
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1 Z1 u: F$ J' D事情要从昨天晚上说起，渡过了愉快的周末，佑佑小朋友貌似预感到明天要上幼儿园了，于是开始了各种闹：先是闹着要下楼和萱萱玩儿，我同意，但是萱萱又不来了，佑大哭，跟萱妈商量，带着萱下楼了，可是佑佑在她们门口等了好久，萱下来，她又哭也不跟人家玩儿，但又要在身边，玩儿了很久，招呼回家，不回，大哭，最后等到不管大孩子小宝宝都回家了，她才极不情愿的跟我回家。
4 a9 w4 U5 @. y5 x据我和佑爸分析，她就是借助萱萱不来以及后来的下来晚找个闹的借口，其最终目的还是不想去幼儿园，也许她明白无论如何都要回家睡觉，第二天要被送去幼儿园，只是以此来发泄一下。
" {7 z, t/ \6 Z9 d7 U萱妈看到佑佑哭得那么伤心，感叹我内心的强大，回家还发来信息，说佑佑哭成这样她看着都心疼了，问我能不能先不让她去幼儿园了。经过这么多天的磨练，我已经能够屏蔽佑佑这么可怜的大哭对我的影响了，这个时候紧紧地抱着她，在她耳边轻轻的说着她感兴趣的事情，一会儿就过去了，萱妈没有看到，佑佑回家后乐成什么样儿，然后转眼之间因为要求吃东西被拒绝又开始大哭，小朋友都是超级厉害的演员，瞬间变脸，摸清她们的脉，懂得她们内心真正的需求，就知道什么时候应该安慰、什么时候应该严厉、什么时候应该妥协。
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$ I; U1 u/ T. ^( B, W$ b今天早上的表现比前两周要好多了，没有歇息底里的哭闹，只是间歇性的小声哭，也能自己洗脸刷牙了（前两周都顾着哭了，仅能强行给擦个脸），也同意喝奶了（两周来几乎早上没喝过奶）还自己盖奶瓶，只是把奶瓶打翻了，自己觉得犯错了，又哭了，不过我们没有批评她让她觉得挺意外（其实以前也不会批评她，只是告诉她应该怎么做才能避免），穿衣时虽然哭，但也没挣扎，一切都进行的比较顺利。但是后来佑爸打来电话，说是这样进的幼儿园的。看来转变没有那么快。7 o+ l" }4 x( S, p
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一种习惯的培养需要21天，我们才走了一半，看到佑佑的一点一滴进步，更是让佑妈有信心佑佑小朋友会更好的适应幼儿园的生活。2 f8 Z1 @' Z( `, i0 _+ J
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今天保持了昨天上课的好状态，希望越来越好, \+ w2 X- F7 K! D  M7 t

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/ y3 d% @. `' h佑佑吃饭很好，老告诉我吃两碗，跟老师沟通了，得知果真是这样的: D+ |, a- Z: f8 u) ^3 B( b2 l& _

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大兔小兔窝

写得真好，收了~·~~~~~~~

wojshai2011

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' l. [0 h: r" ^  H佑佑现在怎样了，是不是已经度过焦虑期了。我家这周又开始揪心了。。焦虑啊。。

豆豆妈爱豆

养孩子太不容易了。这还是幼儿园。以后还有小学，中学，**培训班。

玻妞园园

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最后一周带她去三亚玩儿了，10月9日是节后第一天去幼儿园，虽然哭，但没有之前厉害，也不奋力抵抗穿衣服了，只是到门口不想进去，结果老师来了直接接进去，还是哭了，一会儿就好。