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本帖最后由 persiancat 于 2011-12-6 23:50 编辑 2 o+ \; a. w. M2 o" @( \: ]% a2 e( G
* c3 K( P2 z& k# {* |& F简单看过狼爸的理论,其实有一定的道理,但是他的标准太严格了,而且因为他的成长和见识,我总觉得有片面性。7 h; u% K; O; h" S2 K H, u
他打孩子从来都是用鸡毛掸子,因为藤条是工具,用一件专用惩罚工具,比单纯的肢体冲突要有惩罚意义。2 L, h# O% L' |/ |$ W% W
他定了一系列的制度,违反某条打几下,同样一个错误,5岁时候犯打几下,10岁时候犯打几下,都有规定。
" V1 _+ V; F# [/ _$ @就是说,孩子事先知道这次被打因为什么,也知道会被打几下。2 o4 K4 g/ c! N$ t9 C% Q
还有其他很多内容,其实不是简单的打,是有规则的体罚。只不过规则制定的太CD。在大家看来,很多规则就是没道理,没人权。7 y. G. C) @; V0 X' E# B- }8 Q
比如连坐制度:老大犯错只打老大,老二犯错老大连坐,老三犯错打老大老二老三,老四犯错四个孩子一起打。% i$ ` A* {* t0 V
因为他认为,兄长有责任教育弟妹,有示范作用,所以小的犯错,大的也有责任。5 g5 g1 _! B. v, Q9 x) v
再比如不许孩子养小动物和植物,因为他发现儿子有一次养了几盆花草,每天照顾,学习成绩下降了,于是把这些植物全部扔掉。: ~! N M7 U- S
再比如儿子喜欢打篮球,但是他分析后认为儿子的身体条件无法做到像姚明那样的成就,于是就禁止儿子打篮球。
( e. n- u0 z8 M。。。。太多了。2 G# E, G/ i4 Z) x, v; O$ y
) W" ^+ E8 L c4 U1 R; m+ I我不介意我的孩子长大以后平庸,碌碌无为。" }$ y5 Z+ U, K
但是我非常在意她过得是不是快乐,是不是健康。3 i6 N% v+ s% q9 C4 T- R1 P" z
我希望我的孩子能健康、快乐的生活,不危害别人,不有害社会。就这么简单。7 M5 ?) @1 A$ m
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