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很有感触的一篇说玩具的文章
转自《父母必读》2012年第2期特别策划《玩具再发现》
我一直在kindle下父母必读和母子健康,一般一本就是四五块钱,看着很方便,而且不占家里空间。今天翻到这篇,很喜欢,非常认同上面的观点。转一部分过来。

让孩子“发现”玩具
玩具本身有色彩,有声响,或者是可以运动、拼装,这些会引起孩子的好奇心。当一件新玩具出现的时候,孩子会首次“发现”它。但是,很多孩子对于开始喜欢的玩具玩不了一会儿就不玩了,其实这并不是说玩具不好,或者父母买得不对,而是有以下两个原因:
第一,低年龄段的孩子本身兴趣持续的时间就非常有限,所以他“发现”玩具的某些特性后,满足一下好奇心,马上就会把兴趣转移到别的地方,玩具暂时不能再吸引他。
第二,其实孩子还是会重复地玩这个玩具,只要玩具还有没被他“发现”的地方,就能再次引起他的好奇心。所以,如何让孩子再次“发现”玩具很重要。
父母自己要“发现”玩具
一件玩具,孩子是可以不断重复地玩的。家长要关注孩子的玩法,比如一件推拉玩具,今天他可能关注了声响,明天就发现这个可以推着走,后天又发现还可以滑动等等。让孩子知道一件玩具有多种玩法,让他每玩一次都有新发现,一个玩具的教育功能才能得以被充分地发挥。在和玩具的互动中,孩子也得到了各方面经验和能力的发展。但是,当孩子年龄还小的时候,家长应该首先自己来做发现者!自己先对玩具多一些好奇心,发现玩具的各种不同的功能和玩法,然后再提示孩子,或者和他一起玩,给他启发,那么孩子就能对一个玩具保持长久的新鲜感。
更要先“发现”孩子
现在信息的获取很容易,家长很方便就能查到孩子在哪个年龄段需要什么样的玩具。能促进孩子某些方面能力的发展,真正让玩具伴随孩子成长,是选择玩具时要考虑的。但是,标准是一个平均水平,孩子的发展都有差异。有些孩子在动作方面的发展得比较好,有些孩子可能是智力水平比较高,情况不一。
父母应该是最了解自己孩子的人,所以要在“发现”自己孩子的需求或喜好的基础上,给他选购玩具。另外,千万不要用某种玩具孩子爱不爱玩、会不会玩来评价孩子能力的发展,这不是绝对指数!
有很多玩具,孩子暂时不喜欢或者玩了没多久就不玩了也没有关系,不一定非得扔掉,没准什么时候他就有了灵感,能发现或挖掘到了玩具的更多玩法,又重新喜欢了。即使玩具坏了,都可以今后在注意安全的前提下,鼓励孩子拆拆装装,发展他的探究精神。
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玩具的“质”有多重含义
受访专家/韩志浩(欢乐国执行董事)
他和玩具密切接触的时间将近10年,非常了解国际玩具市场的行情和趋势,也谙熟玩具的各种检测标准。同时,他也是两个孩子的父亲,经常面临给孩子买玩具的问题。但是,拿他的标准在国内玩具市场上,很难找到中意的玩具。所以,他决定自己当“国王”,把好玩具引进国内。他的王国就叫“欢乐国”,旗下有Vilac、Teifoc、eitech、Berg Toys等很多在欧洲具有悠久历史的大牌玩具。
玩具本身如何看“质”
中国是玩具生产大国,但中国并不是玩具强国。因为一个好玩具里包含的要素很多,最重要的就是设计和质量。外表、功能完全相同的玩具,价格有可能却差了很多,除了营销费用的差别,就是设计开发费用和材质费用导致的差别。
家长都关心玩具质量,但就目前国内市场上的玩具来说,并不理想。拿塑料玩具举例吧!如果我接到了一笔欧洲的塑料玩具订单,会先去中国最好的石化公司专门采购一部分塑料样品,然后把这个样品送到国外检验,没有问题的话再批量定制。塑料生产出来之后,在使用前要再次送检,确保材料和样品完全一致,才可以投入生产。之后,国外的客户会在玩具生产出20%成品时再次抽样,证明生产过程没有受到污染。玩具全部产出之后,还要再次抽检。这样严格的流程才能保证生产出质量最好、最安全的玩具。而国内很多塑料玩具所用的塑料都是回收的;有时即使原料合格,在加工塑料时放入的色粉和添加剂也有可能是有害物质超标的。
在音乐玩具方面,除了材质,还要有专门检测音准的步骤。这类玩具的音准非常重要,否则会扰乱孩子先天对音乐的敏感性。凡是涉及音律的玩具,都首先有一个标准,允许有大概五音分的正负出入,不能超过这个误差。在玩具出厂前,全部要经过封闭调音室和专业调音师的检测。当然现在的调音师不再是靠耳朵听了,而且用专门的仪器检测。音准不合格的都要重新磨修,直到调整好了为止。
制定更加严格的玩具检测标准是一方面,父母在选购玩具时有查看标准的习惯也很重要。当然,对于一般人来说,很难用肉眼分辨玩具是否安全,那么,选择通过严格标准检测的大品牌玩具,不失为第一考虑要素。【抽文】
【Tip:玩具安全标准】
中国的玩具安全标准是GB6675-2003,美国的标准叫ASTM F963,欧洲的标准是EN71。我们经常听说“欧盟标准”,它究竟是什么呢?
EN71是欧洲国家对于玩具安全的规范标准,包括11部分,其中最基本的是前3个部分。
第1部分:物理和机械性测试。就是保护孩子不受物理性伤害。这个物理性伤害的检测包括对生产玩具使用的材料、玩具的包装材料、玩具的边缘和尖端部分、玩具的配件、玩具的尺寸以及玩具的装配及使用说明书等各个方面的检测。
第2部分:易燃性测试。目的是保护孩子免遭火灾。特别是针对孩子的服装,面具、纸质用品、毛绒玩具等等。不仅这些易燃玩具,所有的玩具欧盟都会进行易燃性的测试。都要经过实验室的量化数值的测试。所有送检测的样品都要符合这种要求。
第3部分:有害元素含量测试,包括对铅(Pb)钡(Ba)锑(Sb)砷(As)镉(Cd)铬(Cr)汞(Hg)硒(Se)等8种有害元素的含量测试。2012年,可能要增加到19种。目的是保护孩子免受有害(重金属)元素的伤害。孩子的身体机能尚未发育完全,有害(重金属)元素对他(她)的伤害会非常大。这部分测试是最重要的,但也是消费者因肉眼无法分辨而最容易忽略的。有害(重金属)元素经常包含在原材料中,比如塑料、木制玩具的油漆、毛绒玩具或纺织品类玩具的织物等等。
只节选了一部分,有兴趣的麻麻,继续找更多的来看
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