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本帖最后由 MOEちゃん的ママ 于 2012-5-9 14:44 编辑
' I! v& V4 y2 A1 }' }% ychuqiao 发表于 2012-5-9 14:05 
" y$ ~. j6 E, |回复 MOEちゃん的ママ 的帖子6 W' @; a2 V: D! ^
' U& `5 |8 j( [) b亲 如果让您主修小语种,辅修日语呢?在中学阶段实现2种外语的学习!您有何 ...
7 [) @. f# d& }; y' T9 o/ z2 l3 Y
+ q$ b4 f- ?+ O9 H我觉得还是主修英语辅修日语比较好。就算精通2门小语种,也不如英语学精的好。7 _3 T9 P* b1 u8 @7 S; c- Q; _
1 k2 g6 I1 L: {9 V
怎么说呢,如果中学阶段学习日语,在中考和高考时确实非常有利。很容易得高分。. t# q: }, N$ B
0 g) c$ X9 n2 _) U: ]; k但是这也限制了个人的发展,很多专业在招生时不收小语种。以后想出国,考托福雅思都有困难。考个四六级能突击,但是口语比较难以提升。
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而且,就咱们国家这种学习体制,跟升学无关的最后谁也不玩命学。不光是日语,法语等小语种都是越学越难的,没有考试这个关口卡着,很难实现2门外语都能掌握。3 `: G+ P, P2 A( B) a2 V5 g. X1 O$ b
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