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回复 米多_Kevin 的帖子
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重要补充
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6 Z) B" K9 X* P- R; h5 V今天方庄课堂上了第一堂课,我立刻看出了问题,也在这里和大家分享一下:
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$ e9 T: [" h# Q# j1,四个孩子虽然都学过英文,但水平还是比较参差,幼儿园学的(公立幼儿园的课外班)明显质量差很多,所以2个孩子对于课程内容完全厌倦,而另外两个属于基本听不懂的状态。所以找到英文水平差不多的孩子凑班非常之重要。6 K6 f" e3 B) P8 }
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. s. Z6 z" ?0 E* q. V( @
2,和老师要做好提前的沟通,尤其是课程内容的沟通,因为很多内容(句型,对话)孩子们都会,要选择一个合适的水平开始讲。
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3,孩子之间如果互相认识有好处,但是坏处就是课堂秩序比较难控制,毕竟没有幼儿园老师在场。
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/ A- s/ a, X+ M$ ?; z6 K4,必须得有一个妈妈或者爸爸做助教,否则不会中文的老外讲课,对于孩子理解来说还是有一定困难的。, P$ X0 ^1 p- j9 _9 S- @+ @: l; R
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我们方庄的课堂还将继续,有一个孩子已经退出了,因为首先他比较淘气,我们这些非专业老师比较难控制,二来他基础比较弱,可能需要加入另一个低级别的班儿。
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