- 妈米
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这个我说几句,我儿子班里也有这么两个孩子,打人和被打$ Q) t4 @2 |. x H. [+ k4 x
老师的角色就是劝导,面对家长和稀泥,尽量把两个孩子分开, g' U- J' N" I; \) \
这个打人的孩子是个急脾气,确实爱上手,被打的这个孩子也是个性格开朗的,嘴甜,爱逗,但是瘦小,没力气。
% ]4 ^3 K2 @* N; h6 n总爱跟这个孩子逗,老师把他们隔开他也要时不时的凑上去招人家,那个急脾气就揍他,然后他就回家说挨揍了,爷爷奶奶也不干,找老师,找这孩子家长
# x1 w+ d$ l9 ^7 ]: e% m; |9 R老师也劝,说你又打不过人家就别招他了,离远点!他肯定不会无缘无故的上来揍你
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这个孩子跟我儿子关系很好,还护着我儿子6 g% e; v( q/ k t2 [3 P6 {+ _
他跟我儿子玩的时候也吵架,小孩子过了就忘记了,总在一起玩,跟他爸爸妈妈也熟了,如果他做错了我就说,我憋不住,因为他喜欢跟我儿子玩,所以不对的我不说的话也会影响我对儿子的教育。 C: [: B2 C \
正面引导吧,我就告诉儿子不许先动手,讲道理,如果他们动手了,你就打回去,要保护自己不受伤: a! G; d' D0 Y8 y R
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