- 妈米
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这个我说几句,我儿子班里也有这么两个孩子,打人和被打9 T* K% a- b: N: C3 \) V
老师的角色就是劝导,面对家长和稀泥,尽量把两个孩子分开
3 Z9 R6 ^& C3 y- r' j这个打人的孩子是个急脾气,确实爱上手,被打的这个孩子也是个性格开朗的,嘴甜,爱逗,但是瘦小,没力气。
4 f* k2 k1 @9 l" h; G& B总爱跟这个孩子逗,老师把他们隔开他也要时不时的凑上去招人家,那个急脾气就揍他,然后他就回家说挨揍了,爷爷奶奶也不干,找老师,找这孩子家长: R& |: k( f3 ^
老师也劝,说你又打不过人家就别招他了,离远点!他肯定不会无缘无故的上来揍你5 X# o9 _; H7 C, o3 @
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这个孩子跟我儿子关系很好,还护着我儿子0 N K4 D* A. B ] ~$ `4 O
他跟我儿子玩的时候也吵架,小孩子过了就忘记了,总在一起玩,跟他爸爸妈妈也熟了,如果他做错了我就说,我憋不住,因为他喜欢跟我儿子玩,所以不对的我不说的话也会影响我对儿子的教育。
8 q; h6 C- I4 v6 n正面引导吧,我就告诉儿子不许先动手,讲道理,如果他们动手了,你就打回去,要保护自己不受伤
6 q( @: x7 z. y3 P2 Q) {
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