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教你给孩子选最有用玩具& }6 \- C3 _8 J) q I
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好的玩具可以帮助孩子健康成长,给他的童年增添愉快的色彩$ Q8 [9 ~1 a5 P$ i
: l; u0 _: V9 {. @
。在为宝宝购买玩具时,应该要注意以下8个标准。* q. D$ Y# _1 x$ @2 q4 s2 G$ W7 t
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2 ^0 F1 p1 P+ Z. n( k- f! j一,有助孩子身心发展的玩具
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c+ S6 T8 x2 c& _" n: |' `依据不同年龄,选择一样对孩子身心发育有提升帮助的玩具,# w% S4 l6 @6 l7 D0 a# R9 N( T) I
# P, [. ^9 C0 m7 \$ D' M7 l) C例如促进社交技巧、解决问题、发现事物、学习书写与阅读、
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* p! S% l+ V1 d/ E$ Z1 K发挥创意、沟通技巧、手和眼的协调技巧、树立自信、刺激想
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7 M" R6 |- `0 R( J3 ]# h2 C象力等- b$ ~9 A# ? E7 v6 V
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二,让孩子参与其中的玩具
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6 s. s& s* E2 K2 X3 v0 J) |# T( h玩具只供观赏,还是让孩子参与其中?如果一样玩具只是漂漂 E+ D4 d! @: |
) `; |6 c6 u9 h0 {4 l" [- v9 m" N5 }亮亮,让孩子静心观赏,却无法从玩乐中学习新事物,这不是
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好玩具。 玩具应可诱发孩子去探索、想象,从中创造出玩趣
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。“中看不中用”的玩具,将使孩子变成观察者,而不是参与) g+ K' M. s; t0 j
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者,他很容易对玩具生厌。7 |# o& q/ H# m$ }3 \6 Q
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三,比孩子年龄大一点玩的玩具
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/ v& g9 ` f4 z- ~' e6 \孩子喜欢接受挑战,除了选购适合孩子年龄玩的玩具,也可以
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/ V% |1 _. v" \选购比孩子年龄大一点玩的玩具。父母玩,孩子从中模仿。
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四,跟孩子一起“长大”的玩具
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选择会跟孩子一起“长大”的玩具。球,是好的选择。从幼龄' I$ [/ a- h, E; O% q
- `% [1 J' m8 u时的触摸、把玩,到稍微长大后,跟其他孩子一起踢球;书本1 X2 n. i3 p9 b7 ?5 x" c
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,也是好选择,适合各年龄层的孩子。6 Q" E% o- X" R% T
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五,可持久的玩具
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4 |7 l; S- R' y4 z) ^ ]玩具可持久吗?在孩子手中的玩具,通常不到三两天,便出现
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: X3 C; r; ^3 r0 d! W缺陷或损坏,他们不再看它一眼,父母的钱就这么浪费!买玩5 X: X5 B( A/ M% T& l
# g/ [8 y& _1 U$ D0 _/ X/ x具,要考虑它是否耐摔、耐嚼(婴孩喜欢啃玩具)、耐洗等条件
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* a e5 `2 ]& U6 r: Z0 N5 h5 S9 h六,安全的玩具0 y B3 G6 }2 F3 y) D- u5 r
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玩具是否安全?这是父母选购玩具的一大考虑点。玩具中的小
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零件,容易打破、脱落、有尖刺物,或易被孩子咬破的玩具,
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都带有危险性。
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七,自己先把玩一下1 b9 r# }1 Q* k/ _; r# i( K8 }
+ y* E6 B/ O" S' {/ Q父母购买玩具前,自己先把玩一下,看它是否安全,或能否给
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孩子带来好处。你可找玩具店里其他孩子试玩,再决定你的选+ ^( c E# ?* P A
! {! Q9 f6 {$ H" |# t; B" T9 s6 T择。: p- J& K7 O: n( d6 j- \
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八,观察孩子玩玩具& M. O3 z7 d' i- @; n; ?
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观察孩子玩玩具,如果他玩得兴致高昂,不容易被其他事物分2 }+ ]% _4 T/ ?. G' X! _3 J
. M4 A, \( b, H9 i- p' \散注意力,你就算成功了。3 N) x! W' @. p
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幼儿早教,从春喜玩具开始!
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