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本帖最后由 allywang 于 2011-7-31 18:06 编辑 - p# w, S' W" O r
/ M! y' k! a' q( ]/ u9 W妈网id:allywang# m$ G" m% v4 Q
书名:《跟吉吉熊一起学数字》《小熊宝宝绘本》《花园宝宝》《婴儿画报》等
& L+ E8 u3 B" e' K, Z我认为不在于学哪一本书,关键在与宝宝生活息息相关,而且在宝宝智力水平理解范围内,能引起宝宝学习欲望的书。比如那本《跟吉吉熊一起学数字》是乐友赠送的一本书,我儿子从几个月时候就爱反复看,我们就反复给他讲,在他不到一岁的时候我发现他就能认识数字了,而且对数字很敏感,一岁的时候在外面看到有数字的地方他就指,最早讲话,也是先会说2和5。现在也是,看到能数的东西他都爱数,比如数扣子,数车轮子,数地上的泡沫垫子,数手指。6 c( ~( i- h- W( d9 q% E7 z
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我家的宝宝一岁9个月了,到目前为止还算爱读书,每天他都会主动找出爱读的书让大人给他讲几遍。刚起床或者去睡觉的时候,自己也能坐在那看会儿书,边看边自言自语的讲。我也很享受和宝宝一起亲子阅读时光,那是我俩的快乐时光,作为妈妈我会讲的绘声绘色,用最简单易懂的语言,宝宝也会听的聚精会神,同一个故事他百听不厌。
5 [1 ^% V9 r$ ]2 E3 ~我讲一下我们的读书心得: B9 N2 x. Q" ^3 w* K0 K
1、我们一起读书的过程是一个主动的过程,宝贝会选择自己爱听的故事,我尊重他的选择。/ W+ M& n0 [/ j( ]9 _% r6 T
2、作为妈妈我要保持耐心,保持绘声绘色,每天同一个故事可能要讲上很多遍,只要宝宝不烦,我们就要始终保持热情。8 L2 r% o6 s2 l6 X, `9 U5 x
3、我们讲故事是一个互动的过程,不单纯是讲,需要宝贝配合。
+ A3 z) c, p- q! A5 [- S! X我讲故事时候,基本不安书上的字讲,都是看图说话,我希望能用他听的懂的语言给他讲清楚。讲到里面他认识的东西,我会停顿等着让他说出来,讲到他会的动作,比如再见,谢谢,我都会让他做一下,我觉得这样提高了宝宝读书的兴趣,增强了他显摆自己知识的自豪感。) N* Y+ q9 N) Q: T0 F
4、读书是一个循序渐进、有简单到复杂的过程。小的时候我给他学习了很多图片,数字,类似于简单的符号,这些单独的东西,当他能够熟练认识这些东西时候,我再把这些东西引入有故事情节的绘本,让他知道这些东西之间的联系,进一步增强他的求知欲。
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