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本帖最后由 yukar 于 2013-1-16 10:37 编辑
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好多宝妈都纠结于早教是不是有用，两个多月前我也在同样的纠结中，试听，选择，后来一个冲动，互动的感觉太好，直接就报了红黄蓝。也许我是冲动型的，早教我只看重感觉好不好，而不是去比较哪家的价格课程诸如此类的东西。后面我会慢慢的一家家的说我的试听过程。
6 x+ P @, u& t下面是上了1个月早教的一点心得：
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4 I( u% F" T! Q. W& a7 R" O1、互动比安排的什么课程重要，比培养什么能力重要。无论什么样的课程什么样培养，总要宝宝参与进去，才能真正的有作用，如果不能，那宝宝学不到东西倒在其次，很可能在这个过程中感受到挫折。一定不要勉强宝宝，据说有些宝宝是观察型的，要先适应环境，才能真正融入，这可能需要3,4节课的时间，如果在这一过程中违背宝宝的意愿，逼他去做老师要求的动作，宝宝会抗拒整个早教。' f# Z! C$ g/ O% C \( i: m
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2、老师比学校重要，我报这家的时候，试听的就是后来教我们这个老师的课，一直都特别好。孩子每堂都特开心，也能跟老师互动，帮老师收拾教具什么的。后来想增加一节音乐课听听，音乐课是另一个老师教，课上每个宝宝发一个风车，我家宝就跑过去领，老师就说要按一开始自我介绍的顺序，这没问题，可是我家宝就一直在那眼巴巴的看着，其中另外一个宝宝在吃东西，那老师就让我家宝一直等着，等那个孩子吃完东西从教室的另一头过来领了，才给我们。1岁多的孩子（那时1岁3个月）还不明白这些，只是觉着自己拿不到，都快哭了。当时要不是带着宝我肯定爆豆了。为了不影响宝的感觉，拿到风车跟着跑了几圈，到下一个环节我们就出来了。所以各位亲报课之前一定要试听，而且报就报试听的那个老师的课。* S& }8 v; q- ], G/ H( B+ B
' q8 Z& v/ |$ {: e4 E' m3、早教与其说是教孩子，不如说是教家长。大家都会纠结于花那么多钱报早教有没有用。上了这1个多月，感觉如果只是上课那几十分钟确实收获不算大，顶多混孩子一高兴，认识几个小朋友这样。看过个帖子，早教与其说是教宝宝的，不如说是教家长怎么去教育孩子，我觉着挺对的。比如早教那个游戏环节很多游戏都可以回家继续玩。2 L s" T& [. i7 V) k# k6 Y
记得半个月以前一次课上老师让宝宝拿勺把黄豆装一小筒里，我家宝很喜欢，当时没玩够，收碗的时候直不高兴，回家我就给她继续玩，现在明显自己吃饭固体的基本不撒了，就粥和汤还困难，在以前是吃一半撒一半的。, t. G0 o9 ^! Q5 T. U2 z' [
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发表于 2013-1-15 17:29
发表于 2013-1-16 12:09
小编来啦~~
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