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本帖最后由 xianghan 于 2013-2-22 12:53 编辑 H' C0 u9 D5 M* c5 \# M( T
5 T% `7 T; \! f) l 2月21日领被褥+幼儿园生活体验' E1 I' F. B$ {; ~: j: {
* g I0 i" A- b 为了让孩子适应幼儿园的生活,家里人尤其是我总是有意无意的提到幼儿园,让他知道幼儿园只允许小孩子进入,大人不能进。他们的老师叫李老师。下面是我在去幼儿园领被褥之前的某天和他的对话。
* ^7 z! z, K4 I# ~& w* W “上幼儿园大人就不让跟着了,只能小孩儿才能进。”) J2 F$ s( ~% M: K) i. L- I" A
”那李老师怎么上幼儿园?“, p- |* L1 R9 J, X2 W& a s
”李老师是教你们的!“
: e# u9 I2 e4 k: M+ o% v ”妈妈没上过幼儿园,等你上了幼儿园好好学老师教的,到家教妈妈好吗?“ A% ~* s# O. D8 o$ b% q0 s
"好!妈妈,等你小点儿你就能上幼儿园了。"儿子安慰我似的说。
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周四领被褥:6 w5 a+ ]9 v; m/ K
由于头天晚上睡得比较晚,所以第二天都已经8:00左右才起来,我告诉他今天要去幼儿园,顺便去看看李老师。
5 r" b" W) c) {# v" w0 ^ Z “我不去幼儿园。”我当时就懵了,估计孩子理解了上幼儿园大人不跟着的事实。& ~+ f( K- Z0 a C- L$ M0 x
“咱们去幼儿园领被褥,领了咱们就回来了。咱们都交了钱了,当然要去领了。快从窗户这里看看,别的小朋友都领了,咱们赶紧快点吧。”
* N _1 p) f: z 儿子从窗户看了看,痛快的答应了“好”。
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到幼儿园交了 体检合格表和化验单、接种本、社区医院保健记录;然后老师给开了一个条子,直接由另一个老师领我们直接去见小班老师李老师。4 b3 {- {* y8 r( `
到了班里,老师给宝宝一个小椅子,我直接坐下拼插积木了。拼完了还拿给我看,我顺势夸奖了他“拼的真棒!让李老师看看。”我拿着积木走到李老师身旁,举着让李老师看,但是没有说话,当然李老师也夸奖了他。
& O a) l( a0 J0 E 我们领了被褥没有立刻回来,在那里和其他小朋友玩了会。( u9 t' a# A- y" g
我们有个优势:我们是插班生,所以这个班只有四五个是插班生,其他孩子大部分都是从亲子班上来的,所以都各项规则都已经熟的不得了。这估计能让宝宝更快的适应幼儿园的生活。
h+ |, v) P% x 我观察孩子玩的情况,能和其他小朋友交流,但是老师做动作念弟子规的时候我自顾自的玩自己的,根本不理会老师的动作。
/ o! C2 f3 q8 Y9 _& C" C3 ^/ [9 O 收玩具我是最积极的,别看我刚到这里,一听说把玩具收起来,我立马快手快脚的收玩具,还和一个小姐姐抢这个玩具筐要把玩具筐送到老师那里,看来宝宝还是挺勤快的。希望单独在幼儿园时也会有这样的表现。
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幼儿园每个班3个老师,还有好几个老师在负责消毒小椅子、水杯、小毛巾、卫生巾卫生等等。每个老师都和蔼可亲的,我感觉还不错。5 C- g! h4 ]$ @
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我们呆了有一个半小时左右我就要求“妈妈,回家了”,老师说,今天的时间差不多了,可以走了。我就带着宝宝又在幼儿园外面玩了会。
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不过整体感觉幼儿园就是学规矩去了,什么事情都有规矩,不像在家里那么自由了,甚至大声说话都是有时有点的。这估计是小朋友最不适应的地方吧。1 _' j. I; _, k$ L- w! I Q
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今天只是体验了一把,和老师交流了一下孩子的基本情况。下周才是正式的送园,老师要求开始就全天送,家里人也支持!. m( i6 n8 d L3 r6 r
到时候估计爷爷去送,我送的话如果孩子哭我是肯定忍不住的,但愿一切顺利,宝宝能顺利适应幼儿园的生活。
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