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宝宝生日
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发表于 2013-5-16 15:43 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 爱斯基摩熊宝儿 于 2013-5-17 09:43 编辑
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关于“教育”
% G) ^$ W0 K# N4 z* F: o! `0 o世界上本没有不好教育的宝宝。本就是我们做父母的,曲解了教育的内涵,单纯的将管教施加在孩子身上,一次次的用孩子的人生,来做所谓教育的牺牲品,到头来还要指责孩子不听话,不好教育……
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有人说孩子像纯净的一张白纸,在父母的手中如何描画,变成了或色彩纷呈、或凌乱不堪的画卷。
. L0 j" b* x, n我却更加觉得,描绘这幅美妙画卷的本就应该是孩子自己,天性的充分伸展,只需要父母正确的引导,而无需强扭。本该精彩纷呈的人生,若从小就被父母规定条条框框,还被冠以的名义,当真悲哀。更可怕的,是父母的性格缺陷,变成宝宝成长的基调,影响孩子整个人生。
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孩子,作为独立的一个人,最根本的教育,就是被尊重。
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--教育的美妙境界-有心而无痕( W/ g/ x4 a5 P6 j, q8 B6 X9 L
让孩子感觉不到你在教育,不愧为教育的最高境界。能做到这点,恐怕从根本上要做的,就是把孩子真正的当做独立完整的“人”,充分的尊重,我们不是在“教”,不去要求孩子“听”所谓的管教,而是做父母的亲身去“做”,用实际的行动引导孩子顺着正确的方向成长。9 e3 x* n2 `( F. `4 y
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想来,要做到这一点,我们需要付出的是比硬性的管制多上许多的努力。毕竟,这也是父母自身反省与纠正的一个漫长过程。' W5 N2 Z; o% X, l- ?
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自己做不到的事情,不勉强孩子去做,希望孩子努力的时候,自己付出更多的努力,孩子还会觉得自己在被管教、被束缚么?“无痕”也便不难了吧。
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本帖最后由 爱斯基摩熊宝儿 于 2013-5-17 09:40 编辑 % T, M& A' p: ~$ d% D
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关于提高“爱”的质量
+ _+ N& `  Z! d! e" w7 W' I  H: @- i儿童的忍耐力其实是惊人的,只要不吓着他们,给出一个合适的心理预期,他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。(摘自《好妈妈胜过好老师》-尹建莉)
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! c( t: x' Q- }8 {+ `) o% P- u: z我是在怀着茜茜的时候就开始读《好妈妈胜过好老师》这本书的,书中开篇就提到了打针这件事情,也让我深深的觉得始终要对孩子说实话,不能通过任何哄骗来淡化孩子可能面对的恐惧。实际上小小的孩子跟大人一样,哭闹和反抗很多时候是来源于对未知的恐惧,而非实际的疼痛。家长平静的让孩子对即将面对的事情有预知,让她知道即将发生什么,大多数情况下这个小人儿还是能表现出让人惊讶的承受力的。
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自从茜茜出生,我也像大多数的妈妈一样,经常带着她去社区医院,接种各种疫苗。小小的社区医院里面,最多的就是孩子撕心裂肺的哭声,和家长们“哦哦哦”的安抚。很小的宝宝基本上都是哭一会儿便睡着或者安静下来,不好安抚的反而是更大一些的孩子,尤其是已经懂事,看起来是上了幼儿园的小朋友。9 g4 `- h" o4 Q; o. V7 M1 T4 c1 k
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有一次,一个四岁左右的男孩,几乎是被妈妈拖着进入了社区医院,不停的哭喊着“我要回家!我要回家!”哭声大的很,以至于本来还喧嚣的大厅一下子安静了下来,大家都将注意力转移到这对母子身上。做妈妈的很没面子,直接在男孩的后背打了一下,厉声道“不许哭!再哭让医生使劲儿扎你!”男孩的眼泪还在脸上挂着,突然停止了哭闹,委屈而惊恐的站在妈妈身后。那位妈妈才抽身去排队机上领取了排队号码,又拉扯着男孩在我们不远的椅子上坐下。我抱着茜茜,听的心惊肉跳,偷眼看那男孩,正不停的在妈妈身边扭动着身子,几欲脱逃。
  I1 J3 \4 ?  S; B. T3 |3 N想来男孩一定是非常害怕打针,怕疼,每次都会哭闹,可是她的妈妈反而用他最害怕的情景来“镇压”,以至于孩子对打针的疼痛-说到底是恐惧更加放大。不知那位妈妈,如果遇到自己极其不情愿的事情,被硬性的束缚了手脚强迫为之,她会怎么想。
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让孩子从心底里不要害怕打针,就要淡化这种未知的疼痛。如果孩子看到大人对这件事情习以为常,心里自然也不会太多排斥。相反的,妈妈都用“让医生使劲儿扎你”作为惩罚恐吓的手段,哪个孩子还能坦然的面对医生呢?5 E  }$ B' @( z+ T1 u& ^
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当时茜茜正好一岁半,这短短的不到一分钟时间,小人儿在我的腿上坐着,愣头愣脑的不知道发生了什么事情,却也睁大了眼睛,盯着一直哭泣的小哥哥。我搂着茜茜,转移她的注意力“茜茜一会儿要做勇敢的孩子了,好不好?”小家伙还是对大人的话懵懵懂懂的年纪,听了妈妈温柔的话语,使劲儿的点了一下头,冒出一句稚嫩的“好~”。我一边感慨着她的可爱,一边进一步的解释“茜茜以前打针过好多次了,每次都只哭一下,因为打针有一点点疼,但是疼一下就过去了!”
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我知道她能听懂我的话,却还说不出什么,心里祈祷着一会儿打针的时候她能很勇敢。抱着她进入到注射室的时候,几个医生面前的宝宝都在哭闹,茜茜却好似不知道发生了什么,一副茫然的表情,就连我们坐下,撸起她胳膊上的衣服,准备打针的时候,她也像没事儿人一样,医生手脚麻利的扎针,推药,拔针,还没有等她反应过来,整个过程已经结束了。估计是推药的时候她已经感觉到疼痛,小嘴正咧歪着马上要哭出来,我立刻转移她的注意力,拍拍她的背,大声说“哎~~看妈妈手里拿着什么呀?”顺手拿出来准备好的小熊糖瓶子,在她面前晃了晃。茜茜的注意力被吸引了过来,双手捧着瓶子,像平常一样摇着让我给她拿糖吃。我顺势抱起她,“妈妈说的没错吧?打针只是疼一下,现在就好了,我们去吃小熊糖了,好不好?”茜茜一大滴眼泪还在眼眶里呢,连忙点头,欢天喜地的捧着瓶子,打针的疼痛也记不得了。6 l% P# T2 g# J. l9 |- i

! R! M; ~* J7 k( x' a  C: u9 m; e下一次打针,估计她已经能说一些话了,我还会继续给她讲打针的“一点点疼”,希望她能慢慢的接受这件事情。) S3 X' K" K# P* X0 c  `( }% P

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让孩子接受一件事情并不难,但如果通过哄骗的手段,告诉他“打针一点都不疼”,估计孩子在切身的疼了之后,就会知道家长是在诓骗他,久而久之,对家长说的很多话都不在相信了。& u5 D$ I/ T# T
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我宁愿将真实的疼痛告诉孩子,让她明白,从而建立自己的心理预期,真实的能忍受的疼痛来临的时候,她便不是没有准备的。  Q, Y2 @8 l* I! m0 u
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更重要的是,不要在孩子还没有打针的时候就用“打针完给你吃糖”或者“打针完我们就做什么什么”来收买孩子,这样的收买只能起到一时的作用,随着孩子成长,能收买他的东西会越来越不易,同时,做事情都需要讲条件的孩子,是不愿意真心的主动去完成什么事情的。
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