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本帖最后由 duhuaifang 于 2013-5-16 11:31 编辑
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! V) _9 j9 m# E8 x; u上首页截图,谢谢:)9 s5 `+ t( M* G; L
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帖子好像有点长: N: `. a/ J8 I) [6 f. S8 M4 X
其实并没有什么特别的事件发生,只是很想表扬一下这个小姑娘:)$ ?! j0 R3 ]3 T [1 C
可能有人会说,人家只是为了让你报班,当然对你好,
: m' ]1 b! h* o2 c但是我还是能看出她对待这份工作的专业和用心,. Q' ]( B. k. j9 a- n0 D! ]/ ~0 @7 a
即使她只是在用心于她的工作或者这份收入,我也觉得足够好了!
J2 r8 P) a; z' l如果人人对待工作都能这样,世界都会美妙很多……' g: G7 b; s3 x+ X
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; ]: Q2 U4 M+ |2 W; u' O有耐心的听我叨叨啊~9 `, f6 J9 X, S% F1 q- N
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亮亮2岁了,之前一直没有想法给他报早教班,只是偶尔去早教班参加过活动2、3次,感觉不是很融入,于是更多的就是带他周末各种玩。
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' a1 \+ j5 T- I: e6 {" E/ `先说之前比较失败的早教体验经历:
! ^9 a8 N$ X0 u上周六上午,我和爷爷奶奶带亮亮去我们家门口的亿客隆,发现儿童游乐的那层新开了一个早教机构,发单子请我们去试听,就去听了一下,试听时,一个老师2个孩子,亮亮刚开始还比较配合,从第二个小游戏就开始不爱玩了,整个体验也就10分钟左右就出来了,因为这家早教很小很小,教室估计也就几个平方,在前台亮亮也有点无聊,但是我们要坐在那等爷爷奶奶回来。
5 Z8 j8 z+ o5 J% U2 o$ N+ k5 R这个时候课程销售开始拿个大册子开始一通说!2 M9 g5 ]3 ~" p6 R- ?& \- [7 y
我本来是想了解一下的,看看如果亮亮上了能有什么进步。8 O1 h' A5 u4 R& @0 p3 X3 H$ U+ o
总结下来这个普通话不标准的销售的车轱辘话就是:右脑开发的黄金期是0-7岁,3岁以前最好,右脑是照相记忆,以后看什么一遍就能记住,(这一点就扯了很远差点没拉回来……)亮亮不听指令、依赖、没有自信……上了他们的课5次课就可以看到效果,可以写在合同里。上了他们的课别人的课都不用上了,重点是:他们是孩子在里面,家长在外面可以看监控,包括8个月的孩子都是自己在里面,交给老师,家长可省心了,不像别的早教把家长累半死,孩子没运动,而且在家就是陪孩子玩就行了,他们可以把孩子改变,孩子马上需要改变了,来上课吧!(以上这些把亮亮听烦了,大哭不止,她还在说……)6 |: Y& _5 E9 X
我当时脑子也短路了,就想着如果真的能这么好,那等明天再让我老公来听听看看要不要报!
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" c5 V9 n, i6 D9 V: ?第二天,依然是这个销售,我们本想再试听一下,看看他们有什么内容能居然可以让孩子独自上课,结果这次亮亮连教室都不进,勉强拽进去哇哇大哭什么都不看,最后没办法出来了……。
; _" e ]; Q- B: ]3 W销售说:你们现在就报名开始上课吧,必须马上改变了!+ z2 i9 o9 Y4 @3 Y1 j+ n
这时我发现,她和我说的都是右脑开发种种的好,但是真的我没看到任何他们可以“做”的事情。比较失望,很烦这个销售,最后走了……
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. T& v& J( ]! f" z- C% N下午因为要看电影,我和老公去了首地大峡谷,之前我做了功课,打算去看一下妈网口碑不错的爱乐国际。所以看完电影急匆匆地就拽着老公去了爱乐。8 x. l( M6 ]1 I+ e1 S( q
人气这个旺阿,我和亮爸俩人在那转了两圈没人发现我们(吼吼,估计我们没带孩子没人注意),后来抓住一个工作人员说想咨询,然后请我们稍等先换袜套,帮我安排顾问。
, B9 b& q" h0 Y, {等我们换好袜套出来,等我们的就是我接下来要表扬的顾问Eva美女喽!; C* p# | w. O1 O
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鉴于之前不太愉快的经历,我对课程顾问还是做好过招的准备的!呵呵: J- V h3 e( h. |- D
(但是Eva给人的感觉就很好很亲和,外形也很可爱,不得不说,有时候人的气场很重要。)
. i; F& v; Y& v0 T- P简单聊了一下我家亮亮的情况,和爱乐基本的课程,Eva提出,先看一下小朋友们正在上的课。
' L) V4 v, Y, v2 b6 P9 D; Q! c; _首先是看一些小宝贝在上运动课,我一下子发现有个小宝贝在教室最后面自己玩滑梯扑垫子,不合群。. D* M3 Z3 }: e9 C. o6 I& _
我说:亮亮如果来,可能是这样的,也没准连玩都不玩就要出来。% i/ Y4 Z3 b+ x- b' z. `
Eva:有可能,因为刚刚到一个新的环境,大人也不一定适应,所以可以上课前带他来熟悉一下环境
* g0 H1 l/ W& Z& m. A9 d1 }我问:为什么你们不是宝宝单独上课呢?我原来问的一家是宝宝单独上课
$ k2 m3 ~7 E1 Z! h, {Eva:其实家长陪同还是很重要的,因为有些游戏或者课程,家长学会了可以回去做,而且其实很多家长不知道怎么育儿怎么引导孩子一些行为,所以,家长也是在学习,这很重要啊,如果说家长回去只是玩,那就是把早教当拐棍了,如果以后没有早教班,可能你对孩子就束手无策,家长才是最好的老师(这句话很多人肯定都认同,我当时坚决同意)4 c7 K" G( U) v) o
我问:这个不合群的孩子,你们的老师会怎么做呢?* G- R8 C: I1 F3 G$ l, y, ]
Eva:稍等一下,就会有助教老师去引导他了,他刚开始想自己玩,可以先玩一下,你看他也是经常远远的在看老师和圈里的小朋友在做什么,但是每个环节都很短,马上就会有新的环节出现,助教就可以趁机引导他一下。
6 k7 ~$ G# b' c3 ^. x9 T我问:他的家长呢?4 ~5 r& |. \/ o
Eva:在圈里坐着。家长自己坐在圈里,孩子就会觉得,哦,原来爸爸可以去参与他们的活动啊!而且如果家长在后面一直拉扯孩子追孩子,就会演变成孩子和家长自己的游戏,更不回来了。
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+ A# o$ O2 a2 \. z0 z9 u5 A接着,我们去了大教室外,看体适能课。 `! O5 Y2 v. v& [! @
Eva说体适能适合3岁以上的孩子,这里的很多运动是有技巧性的,所以太小的并不适合。 |2 C8 p6 ~$ i e
我问:一个班级个老师呢?(因为我们看的这个班,两个老师坐着,一个老师在圈外走来走去)
+ M' {( x7 c+ J$ t/ N/ [Eva:2个老师,坐着的女老师不是这个班的,过来参与一下的(呵呵,这个挺好,我喜欢) : T8 G8 b3 p& P' b" U: D
我问:那个老师干吗在后面走来走去3 c# f" J3 R$ C2 U: }
Eva:他一直在这走,这样孩子们就适应了他总是走动,比如有家长迟到,他负责开门,还有一些环节的辅助,他的动作就不会太吸引孩子的注意,让孩子的注意力都在主要的老师身上。围成一圈时,他就在后面走来走去,孩子不会觉得很突兀,啊?你为什么站我后面,吓一跳!呵呵* }8 J7 b! W! J3 K" z/ y
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我老公在我们聊天时,总是溜达到别的地方观察,我总叫他,Eva说:呵呵,男士总是有自己的想法和关心的地方,他自己在观察。我说嗯,他都已经否了2个了,否的特别干脆!. _9 X! @9 x0 R9 i" _" ]$ e
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' P3 N6 _+ e/ W! _9 B5 a2 E这时候,传来一阵哭声,原来是我们后面一个小男孩不知道为什么哭了,爸爸蹲着正搂着哄,小男孩一边哭一边看Eva和我们,Eva很亲切的问了他一下:宝宝怎么了呢?不哭了哦……然后笑笑,就提示我转过头,不看他了,她说:不去过份关注他了,不然有可能一直哭,更厉害,呵呵!# y6 }/ q/ [4 Y5 Y( t0 `& P/ n
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我问她:你是老师么?$ E6 P/ \# m' ^2 g. \; B
Eva笑笑:我是课程顾问,不教课的:)) Z8 X0 l4 ~- g% ?( k' P ?
我说:那你看上去很专业啊!
6 t$ F5 {0 P) s! o, G5 yEva有点不好意思又有点开心:因为我原来做了6年半的幼教,公立私立都带过,所以还是比较熟悉孩子们的。(我好佩服阿) 8 s$ z6 ^& [% o) W
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& m7 A5 i/ a! I' Q! H接着去看音乐课;0 I# J- ~& [; {+ y
我发现音乐课的教室是软垫,体适能是硬地加地毯,我问她:为什么地面不一样呢?
. C8 a' L# C4 w5 R" REva:音乐课比较静,大家多数都是坐着或者爬,所以软的,运动的如果用软垫,会影响孩子走路或者跑步,比如刚学会走的孩子,在太软的垫子上无法掌握平衡,也影响走路姿势,垫子缝隙也会绊倒跑步的孩子……所以设计的还是不一样的
: q. E! i0 Z# c [2 M关于外教,我还问了几个问题,有点记不清了,她说早期孩子接触外教,可以帮助他了解原来除了母语还有另一种发音另一种语言,培养兴趣,让外语在他的身边出现过。/ ?0 c U- ]' j# _
我问:孩子上多久课可以看到改变呢?(这个是针对原来那个早教班承诺的5节课见效问的,呵呵)
. U x6 f5 u) ]4 v$ _* ZEva:基本上每节课你都会看到孩子有变化的,只是刚开始孩子需要一个过程。但是每节课都会有一点变化的(其实这种说法我比较同意,本来成长就是个需要耐心浇灌的过程)
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; y Z3 c6 i/ W, W本来那天,我发誓真的只是和我老公去看看,打算试听一下再报名,但是一圈咨询和考察下来,当天就掏钱了,哈哈!签约的时候人家早就该下班了,Eva一直在耐心的回答我们各种问题,各种犹豫,各种讨价还价,哈哈,但是她没有废话,没有说一句劝或者催促甚至制造紧张气氛的话,我真的很感谢她,同时也更讨厌原来那个早教中心的销售,一付我们不马上报班,孩子就不可救药的架势……
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最后,Eva建议我们下次先带亮亮来熟悉环境,第一次不上课,只是玩玩,等喜欢这里了,再进教室,同时,她也了解一下亮亮的情况(因为我把亮亮形容的非常极品,吼吼)
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离开这里的时候,我和他爹真的是灰常灰常愉快滴,尽管荷包大出血……哈哈!: H% r y: A, V/ ]" Z0 a/ ~
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