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本帖最后由 duhuaifang 于 2013-5-16 11:31 编辑 - ^: K3 d& s! E9 u( ` ?5 b
1 g l2 A* ]: I! V9 J# N) i上首页截图,谢谢:)5 @+ q/ m' R# f% t5 L( q
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帖子好像有点长9 `$ U) q- _7 t" _& W; F
其实并没有什么特别的事件发生,只是很想表扬一下这个小姑娘:)& k! Z& u# }4 K0 J
可能有人会说,人家只是为了让你报班,当然对你好, ~0 e8 M8 S8 y' m5 f# P
但是我还是能看出她对待这份工作的专业和用心,8 A2 k0 D% G0 ~) k( b2 Z, [
即使她只是在用心于她的工作或者这份收入,我也觉得足够好了! Z. _6 T! U9 O
如果人人对待工作都能这样,世界都会美妙很多……
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8 L8 X0 j" |' ?( n' U" A有耐心的听我叨叨啊~
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亮亮2岁了,之前一直没有想法给他报早教班,只是偶尔去早教班参加过活动2、3次,感觉不是很融入,于是更多的就是带他周末各种玩。* Q5 X w) @5 Z3 \& I7 }/ K
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先说之前比较失败的早教体验经历:
. z( L; U$ F( D X' D3 Y& I! B上周六上午,我和爷爷奶奶带亮亮去我们家门口的亿客隆,发现儿童游乐的那层新开了一个早教机构,发单子请我们去试听,就去听了一下,试听时,一个老师2个孩子,亮亮刚开始还比较配合,从第二个小游戏就开始不爱玩了,整个体验也就10分钟左右就出来了,因为这家早教很小很小,教室估计也就几个平方,在前台亮亮也有点无聊,但是我们要坐在那等爷爷奶奶回来。
# I; G& I7 l' G" y' F: f这个时候课程销售开始拿个大册子开始一通说!
3 e0 d1 n/ r- t& s我本来是想了解一下的,看看如果亮亮上了能有什么进步。7 u5 w3 W% T: B- X4 c5 S/ K
总结下来这个普通话不标准的销售的车轱辘话就是:右脑开发的黄金期是0-7岁,3岁以前最好,右脑是照相记忆,以后看什么一遍就能记住,(这一点就扯了很远差点没拉回来……)亮亮不听指令、依赖、没有自信……上了他们的课5次课就可以看到效果,可以写在合同里。上了他们的课别人的课都不用上了,重点是:他们是孩子在里面,家长在外面可以看监控,包括8个月的孩子都是自己在里面,交给老师,家长可省心了,不像别的早教把家长累半死,孩子没运动,而且在家就是陪孩子玩就行了,他们可以把孩子改变,孩子马上需要改变了,来上课吧!(以上这些把亮亮听烦了,大哭不止,她还在说……)
. z+ e/ ]( z7 F/ b9 t1 A" j我当时脑子也短路了,就想着如果真的能这么好,那等明天再让我老公来听听看看要不要报! G' b. w- ] v$ \6 t
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第二天,依然是这个销售,我们本想再试听一下,看看他们有什么内容能居然可以让孩子独自上课,结果这次亮亮连教室都不进,勉强拽进去哇哇大哭什么都不看,最后没办法出来了……。
1 g) z5 f1 v) {% K* G销售说:你们现在就报名开始上课吧,必须马上改变了!, M2 P+ S# G, A* I: A2 i# E
这时我发现,她和我说的都是右脑开发种种的好,但是真的我没看到任何他们可以“做”的事情。比较失望,很烦这个销售,最后走了……( Y: v5 ^/ n: l. m+ M- Q6 C
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下午因为要看电影,我和老公去了首地大峡谷,之前我做了功课,打算去看一下妈网口碑不错的爱乐国际。所以看完电影急匆匆地就拽着老公去了爱乐。
2 C* D9 S* v% h, R. x人气这个旺阿,我和亮爸俩人在那转了两圈没人发现我们(吼吼,估计我们没带孩子没人注意),后来抓住一个工作人员说想咨询,然后请我们稍等先换袜套,帮我安排顾问。/ T0 d) X7 l! ?- [9 ^
等我们换好袜套出来,等我们的就是我接下来要表扬的顾问Eva美女喽!+ `9 i- y* `- v) ?8 ~
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$ D9 h1 |2 j9 O# x2 c鉴于之前不太愉快的经历,我对课程顾问还是做好过招的准备的!呵呵
3 j; m1 D& u6 }5 {! `- J(但是Eva给人的感觉就很好很亲和,外形也很可爱,不得不说,有时候人的气场很重要。)$ i0 p5 J+ |: K/ N T1 S
简单聊了一下我家亮亮的情况,和爱乐基本的课程,Eva提出,先看一下小朋友们正在上的课。
# z8 e1 P: j k( R3 ~% G6 B6 K" N+ C首先是看一些小宝贝在上运动课,我一下子发现有个小宝贝在教室最后面自己玩滑梯扑垫子,不合群。6 b; V% ~ k4 V8 u0 Y; K% A; J
我说:亮亮如果来,可能是这样的,也没准连玩都不玩就要出来。. H/ g* M! N/ M) `& x' b g
Eva:有可能,因为刚刚到一个新的环境,大人也不一定适应,所以可以上课前带他来熟悉一下环境: _5 D' S: u* ?3 ~
我问:为什么你们不是宝宝单独上课呢?我原来问的一家是宝宝单独上课
4 l- l$ _' c6 f9 K" BEva:其实家长陪同还是很重要的,因为有些游戏或者课程,家长学会了可以回去做,而且其实很多家长不知道怎么育儿怎么引导孩子一些行为,所以,家长也是在学习,这很重要啊,如果说家长回去只是玩,那就是把早教当拐棍了,如果以后没有早教班,可能你对孩子就束手无策,家长才是最好的老师(这句话很多人肯定都认同,我当时坚决同意)& z" K0 m/ c' g8 v9 A2 L
我问:这个不合群的孩子,你们的老师会怎么做呢?1 |+ d7 T5 v" d4 R
Eva:稍等一下,就会有助教老师去引导他了,他刚开始想自己玩,可以先玩一下,你看他也是经常远远的在看老师和圈里的小朋友在做什么,但是每个环节都很短,马上就会有新的环节出现,助教就可以趁机引导他一下。4 F. D( [5 K/ }# n$ P9 d
我问:他的家长呢?% c6 Q" k& D% H' C! O2 `( e
Eva:在圈里坐着。家长自己坐在圈里,孩子就会觉得,哦,原来爸爸可以去参与他们的活动啊!而且如果家长在后面一直拉扯孩子追孩子,就会演变成孩子和家长自己的游戏,更不回来了。
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, m# e3 c( ~& @ h" C/ N接着,我们去了大教室外,看体适能课。
" N7 p! S8 C/ U; P4 _- O5 ~Eva说体适能适合3岁以上的孩子,这里的很多运动是有技巧性的,所以太小的并不适合。1 e0 E1 u' {4 _- T+ H, J2 S4 C9 D
我问:一个班级个老师呢?(因为我们看的这个班,两个老师坐着,一个老师在圈外走来走去): s. ?3 J) {& {
Eva:2个老师,坐着的女老师不是这个班的,过来参与一下的(呵呵,这个挺好,我喜欢)
" D! \: T: r1 }我问:那个老师干吗在后面走来走去
' i1 m1 S% y1 J& r. x( kEva:他一直在这走,这样孩子们就适应了他总是走动,比如有家长迟到,他负责开门,还有一些环节的辅助,他的动作就不会太吸引孩子的注意,让孩子的注意力都在主要的老师身上。围成一圈时,他就在后面走来走去,孩子不会觉得很突兀,啊?你为什么站我后面,吓一跳!呵呵* r. u: }9 d/ S& ~ J3 g
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0 K& V n5 I ?" I我老公在我们聊天时,总是溜达到别的地方观察,我总叫他,Eva说:呵呵,男士总是有自己的想法和关心的地方,他自己在观察。我说嗯,他都已经否了2个了,否的特别干脆!
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2 R/ i7 X( t9 R: ^' o" K这时候,传来一阵哭声,原来是我们后面一个小男孩不知道为什么哭了,爸爸蹲着正搂着哄,小男孩一边哭一边看Eva和我们,Eva很亲切的问了他一下:宝宝怎么了呢?不哭了哦……然后笑笑,就提示我转过头,不看他了,她说:不去过份关注他了,不然有可能一直哭,更厉害,呵呵!- c8 J2 L' {! F1 K6 z6 ^( s
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我问她:你是老师么?
8 v' m+ F1 _; c4 kEva笑笑:我是课程顾问,不教课的:), ^" ^7 p' ~2 Q- R. t3 `- e
我说:那你看上去很专业啊!2 x2 R9 a) v6 h
Eva有点不好意思又有点开心:因为我原来做了6年半的幼教,公立私立都带过,所以还是比较熟悉孩子们的。(我好佩服阿)
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+ j* p! l1 Q* Y接着去看音乐课;
5 Z+ g2 z+ j( [3 h我发现音乐课的教室是软垫,体适能是硬地加地毯,我问她:为什么地面不一样呢?1 P' Y ^8 t1 A' L5 ^
Eva:音乐课比较静,大家多数都是坐着或者爬,所以软的,运动的如果用软垫,会影响孩子走路或者跑步,比如刚学会走的孩子,在太软的垫子上无法掌握平衡,也影响走路姿势,垫子缝隙也会绊倒跑步的孩子……所以设计的还是不一样的* K9 b- t) a) R4 D# A2 J# o: V7 ~+ m
关于外教,我还问了几个问题,有点记不清了,她说早期孩子接触外教,可以帮助他了解原来除了母语还有另一种发音另一种语言,培养兴趣,让外语在他的身边出现过。
( W0 Z+ R8 S/ }% B: y' S我问:孩子上多久课可以看到改变呢?(这个是针对原来那个早教班承诺的5节课见效问的,呵呵)
) {3 `" q4 {4 H# vEva:基本上每节课你都会看到孩子有变化的,只是刚开始孩子需要一个过程。但是每节课都会有一点变化的(其实这种说法我比较同意,本来成长就是个需要耐心浇灌的过程)
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e7 H9 k b: i5 R本来那天,我发誓真的只是和我老公去看看,打算试听一下再报名,但是一圈咨询和考察下来,当天就掏钱了,哈哈!签约的时候人家早就该下班了,Eva一直在耐心的回答我们各种问题,各种犹豫,各种讨价还价,哈哈,但是她没有废话,没有说一句劝或者催促甚至制造紧张气氛的话,我真的很感谢她,同时也更讨厌原来那个早教中心的销售,一付我们不马上报班,孩子就不可救药的架势……- h2 R! e* F5 E9 D8 k9 S
9 V- L/ G7 R5 T* b, t _5 ^( E最后,Eva建议我们下次先带亮亮来熟悉环境,第一次不上课,只是玩玩,等喜欢这里了,再进教室,同时,她也了解一下亮亮的情况(因为我把亮亮形容的非常极品,吼吼); p4 ]9 b- o8 E0 O4 a
. A- [7 y$ z( O4 ~6 J离开这里的时候,我和他爹真的是灰常灰常愉快滴,尽管荷包大出血……哈哈! Y# d! c6 L& G) q9 k
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