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本帖最后由 gracexu115 于 2013-8-15 11:31 编辑
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第二篇 半日班
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3 {- \. g3 G5 Z* E1 C. {6 F提前三个月,给宝报了一个半日班,想先适应一下独自上课。说实在的非常喜欢这个半日班,老师足够有耐心,有爱心,也非常符合老人的要求,可以在那看孩子的视频。孩子也非常喜欢这里的老师,竟然第一次去,就牵着老师的手,离开家长去活动场地玩。真的希望宝宝正式的幼儿园也能一开始就找到他喜欢的老师。
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3 p& W% K" ~& Y5 ~/ ^3 I不过半日班他喜欢的老师后来离开了,可喜的是宝宝现在最喜欢他的班主任,看来和谁接触最多就会喜欢上谁呢。宝宝很喜欢去上课,但是适应能力真的算不好的,上了两个半月,才能自己走进教室,之前总是要闹一番才进去,或者是让姥姥进教室陪一会。很担心他进正式幼儿园会怎样,毕竟家长不能进教室了,而其也没有视频可看。不过他倒是认同去幼儿园这件事了,说多多再长大点半日班毕业了,就去新幼儿园。爸爸妈妈去上班赚钱,多多去幼儿园上班也赚钱。呵呵。无论怎么样,他同意去就好。
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上班日班前几天老师培训,休息了一个星期,有一个非常好的变化。休息之前,每天进教室门都要别扭一番;休息一周估计是觉得在家无聊了,再去学校进教室非常痛快,老师一零就走了,呵呵,好变化啊。希望他在幼儿园能找到他喜欢的老师和他喜欢的小朋友吧。
7 T; Z/ x9 x& L. n9 ]5 ]; H5 n- F另:半日班四五个老师照顾六七个小朋友,宝宝学会了很多歌和舞蹈,定期举办游戏活动讲座什么的,每周有反馈评语,吃饭喝水去厕所都有记录,唉,新幼儿园这些全没有啊,不过这个园只有半日班,只到三岁,没有户外活动场地,真是没有完美的幼儿园 。
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# h2 }! [3 h! R半日班要毕业了,毕业那天我要去接他。! g. I D% Y$ V* O0 U, H6 `" J
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