- 妈米
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我看到的那个帖子，这样的内容：
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' p2 X" o: R& k9 \* s. n0 C2 V昨天我逛超市，有一个年轻妈妈带着她孩子走在我前面。那小孩看上去顶多有4岁吧，但是话倒说的蛮利索的。进超市之后，这孩子妈妈的一句话引起了我的注意，她和孩子说：“你准备好的清单呢？按照纸条上面的开始选吧！”/ ?1 j3 u( T4 g) n6 S! u$ @ J3 _
我当时就想，这么个小的孩子会选什么啊？但是当我看到那小孩蹦蹦跳跳地拿着纸条跑到牛奶柜台那里的时候，我就知道我错了！这孩子一边看标签，一边跟她妈妈讲，然后她妈妈看都没看就拿了一箱牛奶。接着小孩又去挑水彩笔，一个个看来看去，那脖子仰的，我看的都疼，最后挑了款24色的让她妈妈帮他拿下了。$ q4 F& O+ s8 |
后来她又看着那个“清单”买了酱油、盐等等生活用品，还给自己挑了个小熊样子的水壶。整个过程大概有不到半个小时，我一直在远处盯着母女俩，她妈妈基本没有帮助孩子什么，只是当孩子遇到标签上不认识的字时，会询问妈妈，但是貌似超市里面的字，没有几个是这个小孩不认识的。
1 D9 k' c" d% U8 o9 w# H 最后结算钱的时候，我还在她们后面，那个小孩想买一个叫“劲嚼”的糖，我也不知道具体是什么东西，她妈妈当时说的一番话，我听后震惊了！她说：“第一，我们今天并没有准备要买这个糖，买这个就超出我们的预算了，这样是不对的。另外，你认识这两个字么？如果认识，妈妈就奖励给你啊。”3 q2 Z% W. M& N5 q! A7 e
那小孩很无奈的说不认识，结果她妈妈就跟他念了一遍，然后说：“你记住了，下次来超市，如果你认识这两个字，我就奖励给你！”说完小孩很听话的就跟妈妈走了。
5 k' s4 G; y2 y ^- f% M- ` 真的很让人震惊！这个小孩仅仅只有4岁大，就能认识那么多字，而且有能力选择自己想要的东西，还会自己做购物规划，真是不简单！而且这妈妈确实懂得怎么教育孩子，所以说:
9 i4 E) ]) @3 P; t/ c天才不是天生的，是培养出来的！
) f. w3 N9 ]. I! v- S; [& a! f一、这句话再次印证了——智慧的家长培养成熟的孩子
5 y" X! B+ A; v0 I/ Q ^' _所以，当我们的家长朋友们总抱怨孩子时，请家长先问一下自己：我是智慧的家长吗？1 p1 T4 l" D% g! c4 f1 G
二、列清单是一个非常好的习惯
/ g& u' p0 |5 N! ?5 ^, q列清单可以培养孩子做事的条理性。一个做事有条理的孩子，会有计划地安排作业和其他学习任务，容易养成高效学习的好习惯。让孩子列好清单再去超市购物，能培养孩子做事有条理的好习惯。
, d! \" Z7 {; ?1 G% I+ G: K7 K三、什么时候识字比较好
; ~( x$ ^1 N1 `) @3 ~1 X; t“什么时候识字比较好”，一直是家有幼儿的家长非常关注的问题。实际上，超市的绝大多数物品都写有名称，字又大又美观，孩子很容易识别。所以，家长们可以经常带孩子到超市玩，寓教于玩，孩子们一定乐此不疲，可以轻松快乐地识字，家长们何乐而不为呢？& m" J+ o& j3 l) P( T* m
四、奖励是家长们常用的一种方式
0 q/ B! r& A+ [, y奖励需要讲究时机和方式，不适当的或频繁的奖励反而会产生负面效应。奖励恰当与否的一个标准是：奖励能否对孩子产生一种持久的助力。文中的妈妈的这种奖励，会促使孩子认真的记住“嚼劲”这两个字。这就是一种正向的奖励。
5 ]" I: s/ w! ^3 g: [9 Q五、理财观念早培养
2 o k8 [8 f8 \- p0 u- L1 w- e2 r可能很多成年人都没有“超预算”这个概念。但一个4岁的小孩就已经内化了这种观念，不得不惊叹，惊叹之余，我们家长们要有计划地培养孩子的理财意识。将我们奉行多年的“教育要从娃娃抓起”变为犹太人提倡的“理财要从娃娃抓起”。+ P6 g3 B4 f7 b' ^$ q. q
六、最后，我们还有一个非常重要的观点和家长分享1 K$ ^1 s) }, d+ }) B' s6 p, U
家长的不嫌麻烦会加快孩子的成熟。在文中，我们看到的是一个干练的妈妈和一个动作利索的小孩，但我们不难想到：在这位妈妈刚开始训练孩子到超市购物时，肯定遇到了很多麻烦。肯定每次买东西的时间都特别长，特别麻烦。但这位妈妈不嫌麻烦，在她的耐心陪伴和指导下，孩子和妈妈购物的速度越来越快，经过了一次次的尝试和训练，才出现了我们刚才看到的令人惊叹的场景。
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发表于 2014-4-15 18:05
