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美术是造型艺术的一种,它通过具体可视的形象反映现实,因此,也称“视觉艺术”。 它具有直观性和具体形象性的特点。美术活动是多方面的,绘画、泥塑、剪纸、折纸、制做小玩具以及美术欣赏等,都是美术活动的内容。
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孩子的早期美术兴趣大致可从以下几个方面去发现:
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1、喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画,习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画,直到画好为止。; o" I0 E. [; v" X$ o0 G" t; V
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2、喜欢泥塑。能用彩色橡皮泥,捏出各种动物或物品等。
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, N6 s) a* T6 x, f; J" t& a 3、对剪纸有浓厚的兴趣,喜欢用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。
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4、对折纸有兴趣,看见纸就会折出很多东西,一教就会,并且折叠得整齐。& O8 | M0 H! G# {
) e% t; V! L8 g4 ?+ w 5、爱好制作和粘贴,能用剪好的东西拼粘成优美的画面。会利用废旧的火柴盒、药瓶等制做自己喜爱的玩具。1 Q( _* m$ Z5 {/ \+ X* a+ p3 t
6 ~" D. s k- H; t. M0 i 6、喜欢欣赏美术作品和收集美术作品。; S% r9 j/ V, d2 U
- E! S/ E4 h$ H. |$ N 发现孩子的早期美术兴趣,怎样才能确定孩子的早期美术才能呢?
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1、在您的孩子绘画、泥塑、剪纸、折纸、制作及美术收藏或制做玩具的过程中,孩子表现得很有耐心,其作品体现细致、形象、美观大方,比例适中。5 Z8 Q4 t- [ Q7 Q! D
2 \% g0 {$ d G/ `0 B' @6 J" b 2、通过比较了解孩子的才能。在集体生活中的孩子,爸爸妈妈在接送孩子的时候,要经常同教师取得联系,了解孩子的情况,您的孩子在众多孩子中,美术作业、作品是否突出或很优秀。4 Y3 q2 }; ]4 p# ^# n
8 ~( S% B6 Q% J5 U4 v( L# n. n 3、在参加社会或集体组织的美术作品展览或比赛、美术考核中,您的孩子的作品是否被推荐入选,并取得优异成绩。4 b* H" k6 B. o1 `5 i
* O1 O9 p6 A8 g e) M, b- z) r 当然,并不是孩子在美术作品的各个方面都很突出,才能确定孩子有早期美术才能 。只要在其中的一个方面或两个方面有突出的显现,就可以确定有早期美术才能。父母要肯定成绩,多加鼓励,可根据孩子的早期美术才能给予特殊的培养与指导。: ?7 m! N1 D+ |7 H) m
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