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' Y! d& J' {5 s; D, l 美术是造型艺术的一种,它通过具体可视的形象反映现实,因此,也称“视觉艺术”。 它具有直观性和具体形象性的特点。美术活动是多方面的,绘画、泥塑、剪纸、折纸、制做小玩具以及美术欣赏等,都是美术活动的内容。
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7 j& z H* Z; K$ V: V2 e 孩子的早期美术兴趣大致可从以下几个方面去发现:8 j8 _% X0 B, B5 H8 I: s2 h
" _3 y$ O7 a6 A5 S9 E/ G. I 1、喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画,习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画,直到画好为止。
1 j: G1 A9 G- E. m7 F3 O+ A 9 m1 c# Q8 L5 s0 n: i
2、喜欢泥塑。能用彩色橡皮泥,捏出各种动物或物品等。1 }" Q; B) x2 l; G4 I) A
. _( {9 L+ P. f* V 3、对剪纸有浓厚的兴趣,喜欢用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。
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, O1 Q. Y8 H' U% Q3 p* z; W 4、对折纸有兴趣,看见纸就会折出很多东西,一教就会,并且折叠得整齐。
7 M5 X4 [2 [, n. C8 w. \; k
* C5 J, A* h1 N6 A" ` 5、爱好制作和粘贴,能用剪好的东西拼粘成优美的画面。会利用废旧的火柴盒、药瓶等制做自己喜爱的玩具。
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6、喜欢欣赏美术作品和收集美术作品。
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发现孩子的早期美术兴趣,怎样才能确定孩子的早期美术才能呢?8 [( L E8 P/ G& v+ N
4 R& F* V, p- e ]7 S. ?
1、在您的孩子绘画、泥塑、剪纸、折纸、制作及美术收藏或制做玩具的过程中,孩子表现得很有耐心,其作品体现细致、形象、美观大方,比例适中。
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i" Q5 Y- A, c2 F! v 2、通过比较了解孩子的才能。在集体生活中的孩子,爸爸妈妈在接送孩子的时候,要经常同教师取得联系,了解孩子的情况,您的孩子在众多孩子中,美术作业、作品是否突出或很优秀。3 g# X+ N' T1 a& `6 M3 E3 F5 ~& E
3 [) \9 h" w4 X* d9 j 3、在参加社会或集体组织的美术作品展览或比赛、美术考核中,您的孩子的作品是否被推荐入选,并取得优异成绩。9 f# v' |2 Y6 |! t
# t) ~, I2 A6 s0 T5 c0 ]
当然,并不是孩子在美术作品的各个方面都很突出,才能确定孩子有早期美术才能 。只要在其中的一个方面或两个方面有突出的显现,就可以确定有早期美术才能。父母要肯定成绩,多加鼓励,可根据孩子的早期美术才能给予特殊的培养与指导。3 a' m% i( T5 v8 S* C
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