- 妈米
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大概闺女1岁的时候就给她买了串珠,是象小扣子那样的,不是立体的,但有圆形、三角形、菱形、正方形、五边形、八边形等,颜色也是多种多样,有红色、白色、绿色、蓝色、黄色。还有4根绳子,绿绳子、蓝绳子、黄绳子以及红绳子。
0 e3 S D! i1 u5 {5 `0 |4 O8 C 这一罐串珠我们从1岁一直玩到了三岁,一直就玩不厌。) K M1 a3 \" E1 z; |
那是因为我们除了可以串串珠,还有很多种玩法,你们家的小宝宝也来试试吧!
( y+ z% A9 |( f# r0 z; V# H9 s3 B 玩法一:串串珠,我家丁丁从能穿一个,倒几个,这时可以两个小手拿住绳子的两头,两手上下摇摆,这样就能看到小珠子从这头滑到那头,再由那头滑回来。再到后来,我们能把一根绳子都串满了,这时候我们的串珠就变成了项链,自己带带,妈妈带带,还可以给奶奶带上。再然后我们认识了形状,三角形的自己串,菱形的妈妈串。再后来,我们认识了规律,一个圆形、一个三角形、一个菱形、再一个圆形、一个三角形、再一个菱形....... [% j2 V& n$ T& Y, K9 t
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玩法二:分类游戏。我坐一头,丁丁坐一头,串珠全在我手里,由我当老师,我要求把三角形全部找出来放一堆,接着找圆形,在这个过程中,我们丁丁知道了边、角,圆形是能滚的,不能滚的是因为有角,三角形是3条边,两条边交叉产生角。也慢慢分清楚了5边形、8边形等。直到把所有图形分门别类的放成一堆。图形玩好了,接着是颜色,把每种颜色放一堆。先是中文,接着就是因为,自己还说呢:“这是GREEN,这是RED,.....”她自己排完一遍,我们两转换角色,丁丁当起了小老师,而妈妈则听老师的指挥。哈哈。。。这时候她可有成就感了!
. W9 k1 A, g+ d4 n$ D( w1 z, _ 玩法三:排排对。也有很多玩法,同一形状的搭成一摞;同种颜色的串珠各种形状的按规律排成一排,另一种颜色的跟在后面再排成一排等等,还有好多排列方法呢。$ R X* y' v) h' v3 `( D/ I0 D; H
每次都不一样,都很有挑战性。每一次女儿都玩得很高兴!' P$ P8 {5 R. Y( }
就这样一幅小小的串珠,女儿一直玩了两年多也兴趣不减!!!!!你们也回家跟自己的小宝宝一起玩吧!( }! H0 Y3 I' z' z! L
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