- 妈米
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安安学乒乓球,断断续续的已经有一个学期了刚开始好奇心多于好学心,自己要求学的。( z% o; s1 k# {
5节课后,不学了。开始学游泳。于是一落就是小一个月
8 v) B8 H7 l& t+ A然后,再要他打球,就不配合了。完全是连逼带骗加哄的手法。! b4 H, o& D, f% [6 ?6 t: l) z
; P3 f& ~. C7 m% e# ?+ v4 J' `4 A如此再6节课后,突然,又开始喜欢打球了。每周至少去2次,有时去4次。
0 t( N. f( h9 a( l1 t6 p& }打球的水平,也似乎忽然间提升了,一筐球,打不中的,也就那么零星的几个。
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到18节课时,教练说,这孩子的球感出来了。
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此时的安,已经成了pingpang球俱乐部的“小金豆”,所有教练都 这么叫他。基本上,所有的教练都很喜欢这个小家伙。
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& e/ Q0 `4 V) l" Z今天是第二学期的第一节课。从幼儿园回家,安儿主动要求去打球,我只好临时预约。幸好有孩子不去。4 {' B9 T$ T1 W6 U
结果,因为风大,整个俱乐部只有安一个人打球。
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( U# d3 i/ J/ M) ?4 o1 e教练巩固了基本动作后,教了两点正反移动接球。教练说,快乐pingpang球。9 i" V2 d; n4 N; |% d/ a! N
+ E- x' V* o& J/ ~一个多钟头不停息的打球有些累,中间教练就配合着与他做些游戏。6 d/ U3 K& S) d; W4 U% r
- ?+ @! v; `. `4 i3 J9 X最后,安儿要求学发球。教练同意,并试着让他对打。) U8 V2 ~! m* W. W" D9 x$ I
" `# w# e. u* y0 f结果,安儿居然能打了四个来回,自己发球,接,再接、、、。此时,安儿5岁4个月。
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1 Y9 }8 b g) {- p: R一点点的进步,离不开孩子的支持与好的引路人。真心的感谢教练和球馆的工作人员!!! 5 @7 o3 ]' e( i" x4 \3 B
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