- 妈米
- 3092
- 经验值
- 3012
- 在线时间
- 1小时
- 宝宝生日
-
- 注册时间
- 2013-4-10
- 帖子
- 13
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 3013
- 精华
- 0
- UID
- 9470257
    
- 宝宝生日
-
- 帖子
- 13
|
一、怎么夸孩子
5 Y' J, m+ o" @& p/ e, Q 好孩子是夸出来的,可如何夸奖,也是门深奥的学问。美国畅销育儿书《孩子,把你的手给我》中特别提醒广大家长:称赞,就像青霉素一样,绝不能随意用。时间、“剂量”都要谨慎小心,否则可能引起不良反应。4 l& h: J% C; i6 F+ W- a
8 c- ~$ A1 y+ q2 h2 s" g' d1 e 1.夸具体不夸全部
! @& S5 y+ W+ x! W; u$ d- {1 r% g& Y0 S& O+ w, ^" A6 u1 o# R$ w
宝宝会笑了、会走了、会说话了……孩子成长的每一个细节都能带给家长无限惊喜。可是,如果习惯了笼统地对孩子说“你真棒”、“真厉害”,而不告诉他到底哪里做得好,会让孩子感到摸不着头脑,无法建立恰当的是非对错观。因此,表扬孩子时最好具体指出事实,比如“今天自己穿衣服了,真不错”等,有针对性的表扬会让孩子更容易理解,知道今后该怎么做。
: `' `0 C, M6 q4 z& u3 W8 F+ p4 e2 c z2 ?1 p
2.夸努力不夸聪明3 S% ^# |# G) d+ N
. ?) Q6 Z# O8 ?9 s' E 美国有这样一个实验:让孩子回答一些问题,然后,对一半的孩子说“答对了8道,真聪明”;对另一半孩子则说“答对8道,很努力”。结果在接下来的任务选择中,被夸努力的孩子多数选择了有挑战性的难题,而被夸聪明的孩子则大多只选择完成简单问题。如果对孩子的每一个进步都用“聪明”来定义,一方面他可能会变得自负、骄傲,而不是更自信;另一方面,这样的孩子面对挑战容易回避,甚至发展成投机心理。
5 J6 C: h/ e8 w7 m* \# ]; S
3 K# C% r7 U2 @8 n 3.夸事实不夸人格
% ?+ r7 ~' I$ o4 F* Y8 w& o, a F" b1 r
“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”,家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念,假如孩子总被扣上这样一顶大帽子,对他反而是种压力。成年人也是,当领导不断夸奖你时,开始还会沾沾自喜,但慢慢地就会感觉到压力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的机会。2 r% g2 S. p i: E! U; B
# `! A8 B; y1 R5 e
假如家长的称赞总是“言过实在”,孩子也会有压力,觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候,他就做出让你头疼的事情,以示“真诚”。
|
|