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本帖最后由 hl1975 于 2013-9-13 23:24 编辑 / ~9 D- p) @+ r Z6 h9 \- Z
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" ] P- C$ B. U0 C1 E2 k孩子几个月时
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就在红黄蓝上课,一直上,从没间断过.现在3岁半了,还有1百多节,还可以上3年,# Y& z5 ^% e& L2 p* j4 Y% t2 J
其实,我还是喜欢思维多媒体课的语言,美艺都挺好的.,孩子爸爸也想让他上蒙数,但现在,要在一家专业英语教育机构学英语,每周2次,时间有些紧张.1 g/ X/ L5 X% X+ k3 }) O
我当时买的早,红黄蓝一节课在90元.现在,再也没有这个价格了.' J2 g) A% ?; X- e/ \ v# m
想把红黄蓝的课转给其他人,又感觉这么便宜的价格,以后没有了.卖了有些舍不得.3 O9 U; I7 r# ^. C
再说说孩子,这3年的亲子课,思维启蒙等课程,对他的成长,确实有帮助,他现在到任何一家教育机构,都能很快适应,比较大方,性格开朗,注意力比较集中.对于3岁孩子来说,注意力集中的时间还是比较短的,大概5分钟.3 ^1 k' {, [. F' y* V
如上课的一些内容孩子让孩子见识了一些平时在家见不到的情景种花生,了解花生的生长过程,甚至,老师在教室里铺了一块土地,让孩子们自己挖花生.,如和小朋友合作,开始森林乐园音乐会等,每次的自我介绍,演节目,锻炼了他的语言表达.
3 |2 D2 b/ y4 N5 o+ t; ]3岁时做过测试,各方面智力发育比较均衡.
) ^% @9 a( Z2 x现在,主要是因为时间问题,调不开合适的时间上课,孩子在这两个教育机构都很喜欢,.一个是符合中国式的教育,一个是西方新理念的全英文环境教育.
- k$ f, \' h9 J) \1 {- @" c到底重点选择那个,还是都上.主要还想每周空出一天到户外郊游. 这叫纠结阿?
" Y6 q7 Q6 @6 f- }以上是不同的早教机构,我都体验了一下.参加活动.做汤圆,思维训练等,参加测评.
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