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本帖最后由 duhuaifang 于 2013-5-16 11:31 编辑 8 c" P# T) Z% l- a, u( H
1 Q* g& {/ P+ n( E% c上首页截图,谢谢:)/ q) V! S1 Y; f9 k
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帖子好像有点长9 n' a1 J# B5 m6 s
其实并没有什么特别的事件发生,只是很想表扬一下这个小姑娘:)
' ?" U& w. e; f7 S9 L- @, |6 ~可能有人会说,人家只是为了让你报班,当然对你好,
* U, H2 t, P, v但是我还是能看出她对待这份工作的专业和用心,, `% u/ s" H# c K9 A! k$ p
即使她只是在用心于她的工作或者这份收入,我也觉得足够好了!5 B1 X7 W0 r, R7 O& k& W
如果人人对待工作都能这样,世界都会美妙很多……* [3 d6 r2 j8 ]1 v4 ]1 G$ S. Y
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有耐心的听我叨叨啊~
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亮亮2岁了,之前一直没有想法给他报早教班,只是偶尔去早教班参加过活动2、3次,感觉不是很融入,于是更多的就是带他周末各种玩。 K4 M2 F) j( B# n$ l; i
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先说之前比较失败的早教体验经历:
4 {& k5 L D" Z1 m上周六上午,我和爷爷奶奶带亮亮去我们家门口的亿客隆,发现儿童游乐的那层新开了一个早教机构,发单子请我们去试听,就去听了一下,试听时,一个老师2个孩子,亮亮刚开始还比较配合,从第二个小游戏就开始不爱玩了,整个体验也就10分钟左右就出来了,因为这家早教很小很小,教室估计也就几个平方,在前台亮亮也有点无聊,但是我们要坐在那等爷爷奶奶回来。3 u% G) c/ R8 Z3 G$ P
这个时候课程销售开始拿个大册子开始一通说!
) h7 o9 `0 P9 H) E5 P* L- X! E我本来是想了解一下的,看看如果亮亮上了能有什么进步。
) K, r. E( y }% |总结下来这个普通话不标准的销售的车轱辘话就是:右脑开发的黄金期是0-7岁,3岁以前最好,右脑是照相记忆,以后看什么一遍就能记住,(这一点就扯了很远差点没拉回来……)亮亮不听指令、依赖、没有自信……上了他们的课5次课就可以看到效果,可以写在合同里。上了他们的课别人的课都不用上了,重点是:他们是孩子在里面,家长在外面可以看监控,包括8个月的孩子都是自己在里面,交给老师,家长可省心了,不像别的早教把家长累半死,孩子没运动,而且在家就是陪孩子玩就行了,他们可以把孩子改变,孩子马上需要改变了,来上课吧!(以上这些把亮亮听烦了,大哭不止,她还在说……)- N0 ?2 G" s" ^* D- l3 q, b
我当时脑子也短路了,就想着如果真的能这么好,那等明天再让我老公来听听看看要不要报!
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第二天,依然是这个销售,我们本想再试听一下,看看他们有什么内容能居然可以让孩子独自上课,结果这次亮亮连教室都不进,勉强拽进去哇哇大哭什么都不看,最后没办法出来了……。
# K) C: t' T, s$ _' J; E销售说:你们现在就报名开始上课吧,必须马上改变了!
& ~6 R: ]* L: `7 N这时我发现,她和我说的都是右脑开发种种的好,但是真的我没看到任何他们可以“做”的事情。比较失望,很烦这个销售,最后走了……
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4 ~0 m F) Z: @* B2 W. \下午因为要看电影,我和老公去了首地大峡谷,之前我做了功课,打算去看一下妈网口碑不错的爱乐国际。所以看完电影急匆匆地就拽着老公去了爱乐。
1 ?6 ]9 _7 _, }) q! t+ ]4 I人气这个旺阿,我和亮爸俩人在那转了两圈没人发现我们(吼吼,估计我们没带孩子没人注意),后来抓住一个工作人员说想咨询,然后请我们稍等先换袜套,帮我安排顾问。( ^6 g. {* J4 l2 Z- a% x- {4 q
等我们换好袜套出来,等我们的就是我接下来要表扬的顾问Eva美女喽!
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鉴于之前不太愉快的经历,我对课程顾问还是做好过招的准备的!呵呵& z2 _4 T0 _" x# f$ I' _3 Q! g
(但是Eva给人的感觉就很好很亲和,外形也很可爱,不得不说,有时候人的气场很重要。): Z6 M7 o$ i/ }1 R" G) A
简单聊了一下我家亮亮的情况,和爱乐基本的课程,Eva提出,先看一下小朋友们正在上的课。! x5 o3 K/ r! \' @
首先是看一些小宝贝在上运动课,我一下子发现有个小宝贝在教室最后面自己玩滑梯扑垫子,不合群。) m, K. ?7 i- Z
我说:亮亮如果来,可能是这样的,也没准连玩都不玩就要出来。
; ~8 Y; Y/ |# C" m. N: K) k/ d; D* X- xEva:有可能,因为刚刚到一个新的环境,大人也不一定适应,所以可以上课前带他来熟悉一下环境9 l" T% r0 {2 b( N `
我问:为什么你们不是宝宝单独上课呢?我原来问的一家是宝宝单独上课
/ ]4 x0 g& s ~( |9 r5 vEva:其实家长陪同还是很重要的,因为有些游戏或者课程,家长学会了可以回去做,而且其实很多家长不知道怎么育儿怎么引导孩子一些行为,所以,家长也是在学习,这很重要啊,如果说家长回去只是玩,那就是把早教当拐棍了,如果以后没有早教班,可能你对孩子就束手无策,家长才是最好的老师(这句话很多人肯定都认同,我当时坚决同意)) a; E* K/ _5 |2 x
我问:这个不合群的孩子,你们的老师会怎么做呢?) l. C+ h. G) z* k
Eva:稍等一下,就会有助教老师去引导他了,他刚开始想自己玩,可以先玩一下,你看他也是经常远远的在看老师和圈里的小朋友在做什么,但是每个环节都很短,马上就会有新的环节出现,助教就可以趁机引导他一下。
$ x( v& o$ q/ O. B/ {6 v我问:他的家长呢?2 K9 m' n9 S2 ?9 X" R' l s& J1 {( e9 l
Eva:在圈里坐着。家长自己坐在圈里,孩子就会觉得,哦,原来爸爸可以去参与他们的活动啊!而且如果家长在后面一直拉扯孩子追孩子,就会演变成孩子和家长自己的游戏,更不回来了。
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接着,我们去了大教室外,看体适能课。
0 _: a) [/ [; GEva说体适能适合3岁以上的孩子,这里的很多运动是有技巧性的,所以太小的并不适合。2 @: P$ P+ g% D0 a: Z
我问:一个班级个老师呢?(因为我们看的这个班,两个老师坐着,一个老师在圈外走来走去)) ~/ s& x6 L0 P
Eva:2个老师,坐着的女老师不是这个班的,过来参与一下的(呵呵,这个挺好,我喜欢) 9 M- }! E" a, j% [" \
我问:那个老师干吗在后面走来走去9 j7 C, U& R$ f# }& d# ]1 W
Eva:他一直在这走,这样孩子们就适应了他总是走动,比如有家长迟到,他负责开门,还有一些环节的辅助,他的动作就不会太吸引孩子的注意,让孩子的注意力都在主要的老师身上。围成一圈时,他就在后面走来走去,孩子不会觉得很突兀,啊?你为什么站我后面,吓一跳!呵呵
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我老公在我们聊天时,总是溜达到别的地方观察,我总叫他,Eva说:呵呵,男士总是有自己的想法和关心的地方,他自己在观察。我说嗯,他都已经否了2个了,否的特别干脆!; t# r* L2 D. A' E( U6 G7 U. @
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这时候,传来一阵哭声,原来是我们后面一个小男孩不知道为什么哭了,爸爸蹲着正搂着哄,小男孩一边哭一边看Eva和我们,Eva很亲切的问了他一下:宝宝怎么了呢?不哭了哦……然后笑笑,就提示我转过头,不看他了,她说:不去过份关注他了,不然有可能一直哭,更厉害,呵呵!1 ~& G3 y- I7 s. {: N ]& J3 Z( x
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9 W$ X0 R, A/ q+ l: r* \' r我问她:你是老师么?: O7 I) R" g4 G; P! u
Eva笑笑:我是课程顾问,不教课的:)1 _1 o, b/ a- C9 A/ I2 P; W
我说:那你看上去很专业啊!# o5 ^0 J4 P& I
Eva有点不好意思又有点开心:因为我原来做了6年半的幼教,公立私立都带过,所以还是比较熟悉孩子们的。(我好佩服阿) 9 s. F" \8 x4 w
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接着去看音乐课;
8 G) r; }; A! S我发现音乐课的教室是软垫,体适能是硬地加地毯,我问她:为什么地面不一样呢?
, v! I% l+ o' K4 R# fEva:音乐课比较静,大家多数都是坐着或者爬,所以软的,运动的如果用软垫,会影响孩子走路或者跑步,比如刚学会走的孩子,在太软的垫子上无法掌握平衡,也影响走路姿势,垫子缝隙也会绊倒跑步的孩子……所以设计的还是不一样的) [- ?: P$ _3 ]/ R i
关于外教,我还问了几个问题,有点记不清了,她说早期孩子接触外教,可以帮助他了解原来除了母语还有另一种发音另一种语言,培养兴趣,让外语在他的身边出现过。4 B$ K; e. Q2 `3 S _
我问:孩子上多久课可以看到改变呢?(这个是针对原来那个早教班承诺的5节课见效问的,呵呵)
% b* X3 t1 I- g4 NEva:基本上每节课你都会看到孩子有变化的,只是刚开始孩子需要一个过程。但是每节课都会有一点变化的(其实这种说法我比较同意,本来成长就是个需要耐心浇灌的过程)2 L2 t6 b: Z/ U% N5 r3 p' _$ [9 z
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本来那天,我发誓真的只是和我老公去看看,打算试听一下再报名,但是一圈咨询和考察下来,当天就掏钱了,哈哈!签约的时候人家早就该下班了,Eva一直在耐心的回答我们各种问题,各种犹豫,各种讨价还价,哈哈,但是她没有废话,没有说一句劝或者催促甚至制造紧张气氛的话,我真的很感谢她,同时也更讨厌原来那个早教中心的销售,一付我们不马上报班,孩子就不可救药的架势……
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最后,Eva建议我们下次先带亮亮来熟悉环境,第一次不上课,只是玩玩,等喜欢这里了,再进教室,同时,她也了解一下亮亮的情况(因为我把亮亮形容的非常极品,吼吼)
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) E7 S, ]' H. {$ l& r {) Y4 y0 I离开这里的时候,我和他爹真的是灰常灰常愉快滴,尽管荷包大出血……哈哈!+ X& |# u% E6 x- c/ ~
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