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本帖最后由 童宝宝虫 于 2014-2-20 16:21 编辑 : t8 s1 V0 g( `- i0 {
, w5 ]6 v7 W* p幼儿在英语学习时和成人英语学习有很大的区别：幼儿学英语，不能强迫，不能灌输，重在兴趣，通过游戏、故事、情境、对话交流、日常应用等灵活的方式，让孩子充分享受学习英语，做到边玩边学，快乐唱学！那么，孩子学英语，家长需要去做哪些事情呢?/ r# @6 f2 j/ P* w& @
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/ C0 m/ G0 y) V" t. ~1、兴趣是最好的老师" S3 A/ o! | z. \* Z$ J
兴趣是最好的老师，对于刚开始学习英语的孩子来说，虽然由于新鲜而产生好奇和兴趣，但是外语一旦真正学起来，还是需要一定的毅力的。因此，对于家长来说，培养并且维持孩子的学习兴趣是一项长期的工作，是需要费一番心思的。9 a% ]) O G* u8 S: Z6 a1 u
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4 S0 W( l- W- A4 k: M, i# ?2、家长可以和孩子一起活动和学习
$ j& [6 _# G3 [) P1 L& e. O* S如刚接触英语的低年级学生，在学习了一些动物单词之后，家长可以要求孩子把这些动物画出来，边画边说单词或句子;也可以在双休日带孩子去动物园，进行一次动物单词专题游，边看边说，更易于孩子记忆。孩子画和说、玩和说的过程，其实就是积极有效地感知事物、学习和使用单词的过程。这一阶段孩子具有极强的模仿力，家长可以假扮学生，要求孩子回家模仿老师的一言一行，把在课堂里所学的内容复述出来，每天安排十几分钟，这种角色互换会极大提高孩子的学习兴趣，也有利于促进孩子上课认真听讲。
1 d4 u; v }+ {. ?- t! G8 s对于中高年级学生，家长可以在节假日和孩子一起看看英语卡通片，阅读浅显的英语故事，在一起观看和阅读的过程中，彼此交流，讨论学习。# h; \5 ?1 K" S6 L& @3 u
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+ m& T2 o2 o1 g1 i5 v9 l, L* m+ `( p3、英语学习最好能够做到耳濡目染，多感官刺激/ J5 l9 M& |( L2 m
因此在家中营造一个充满英语的环境很有必要。家长可以家中的墙上布置一些知识性、趣味性的英语海报，桌上可放一些英语书籍和画报，闲时可播放一些英语歌曲、儿歌和故事。比如《快乐虫宝宝：唱唱跳跳学英语》就是一套非常不错的英语启蒙教材，它主要是针对将英语作为第二种语言来学习的孩子，涵盖的初级词汇包括140个英文单词和45个英文短语。为了最有效地使用本产品，需要家长按时让孩子观看DVD或者聆听CD，这样，不用多久，孩子们就能记住歌词并跟唱歌曲。其核心和特色即在于边玩边学、快乐唱学！% G! h* D2 c7 J/ k) l9 U* A9 Y1 z
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让您和孩子可以很放松地在自己家中或者车里，和虫宝宝一起享受快乐的探险和悦耳动听的歌曲；您还可以和孩子一起分享这些好玩又好看的图画书，发现一个全新的英语世界——一个快乐虫宝宝的世界！0 f* U$ r' j! e
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3 ]" J! D- J# R) T: {# B+ k4、不要一味超越年龄提过高要求
* X5 L; m: E7 j英语学习对各年龄段的孩子侧重各不相同。一般而言，对于低年级学生，我们不要一味超越年龄提过高要求，而应关注实际的发音、表达、抄写、阅读等能力的培养。在完成老师布置作业的基础上，家长可以鼓励孩子听听录音、看看卡通、说说词句、念念儿歌、唱唱歌曲、做做游戏、演演情景对话等，用相对感性和有趣的活动提高孩子学习英语的兴趣。对于中高年级学生，要求可以适当理性一些。
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综上所述，我们从实践中感受到，幼儿进行英语教育必须通过多种形式和途径，创造一个良好的语言环境，调动幼儿学习英语的积极性，让幼儿在学习英语时享受到边玩边学，快乐唱学！
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发表于 2014-2-20 16:17
