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发表于 2012-11-9 09:35 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 天使跌落 于 2012-11-10 15:05 编辑 ; l5 G4 ~9 _' n9 k/ O' h( N

( X( i# y- d4 o9 |+ O( F     儿子今年入读小学一年级,但是开学2个月以来,真的让我这个做家长的超无语。" w. w6 m  D) P5 Z/ p
     不同学校同样年级的作业都没这么多,用完17本的作业本,数学作业到现在才只用了1本,这种老师不教学习方法,却只是抄写强化学生硬记,究竟是老师没有教学方法,还是家长小题大做呢???

ALIM3581_conew1_副本_副本.jpg

; i# D! t3 b7 w6 f2 J" V
新增周四晚的作业(周五期中考)
) ~  u  O: P/ r) K- w* [昨天周五是期中考试,但是周四晚上的作业照样没有省,一点复习的时间都没有留给孩子,我家孩子从6点几写到9点作业才写完,这样对孩子的学习有用吗?

图片 010.jpg


5 Y2 L7 W% B5 Z% Y% j! z2 W* m
- [. g" Q2 ]' q5 s8 o9 M; K* U" ~8 w  x$ W

$ q) w0 e4 c6 B4 O
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拼音就是靠背的吧
7 b# q' \; n: e; R* a& q- {有方法吗
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回复 eskmijie 的帖子3 t9 m5 U  |$ u9 [  ~. E9 ?
+ E6 C7 h' H! s3 u$ r# J3 Z
语文并不只有拼音啊,还有生字  组词之类的啊

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生字  组词之类的也得靠背吧
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回复 eskmijie 的帖子) R: L9 O8 V: }/ a, h! O$ f

- ^) x5 x5 [: M% X+ R不理解意思光背有用吗

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首先得会写呀

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现在回想自己以前小学语文也就是不停的写拼音本、田字本、小字本……
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回复 eskmijie 的帖子
1 p0 l3 b+ \) o; V- B  a% }; V( U- r
写的话从幼儿园大班就有教了

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幼儿园不是只带孩子玩吗?而且多巩固巩固没坏处吧,个人感觉

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回复 天使跌落 的帖子
* y) t* H- N0 y7 o" \
& q% v, a% J  K9 A) x) R0 h谁小时候学拼音不是抄啊,还有生字,不多次重复能学会吗?记得小时候学字起码10遍起,这跟数学能比吗?真逗

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回复 天使跌落 的帖子8 I7 X6 n! ~5 g) T4 d
  U$ @3 p' }! G6 [8 m0 y) s
老师肯定也要教字义啊,但是,那也得抄,以后还背书呢。我现在能背下来的东西都是小时候背的,我感谢自己的老师。楼主你真的是小题大作,学习就是要下苦功,学海无涯苦作舟,懂不。

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回复 天使跌落 的帖子3 P3 [: ?  C' P* L+ ]$ d4 l

+ [; R4 S8 o, R7 J5 B拼音就是要背的写的,你都说老师变态,孩子也会不尊重老师。再说了,写得多老师判的也多,其实老师是在给自己加码,而你家孩子把拼音记得更牢,对识字有好处
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回复 慕容燕 的帖子
6 \" k! G( I6 P% b; Z' S: d
) W  a: H6 h8 R' k; h3 P3 l! J% H# w反复的抄写就是要孩子死记硬背,有效的话是还可以接受,但是在我了解的情况下并不是都受用啊,反复抄写让孩子产生厌烦心理,就那前几天的小考就知道了,有的孩子才考了55分,考的还是老师让孩子反复抄写、硬记的,那这样有用吗?
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回复 eskmijie 的帖子% b5 _. |) |: L' m6 L

+ R- j) H2 |4 R是没坏处,但是抄的多了,孩子也会产生厌烦心理,那请问对学习有效果吗?嚷了这么多年的给学生作业减负,减给谁看啊???
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回复 慕容燕 的帖子" L$ U2 }3 E9 D

' \- U  N3 \$ C那是死记硬背好吗?教育部天天嚷着要给学生的作业减负,减给谁看?家长就怕孩子输在起跑线上,还额外给孩子加码,对孩子就真的好吗?

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回复 天使跌落 的帖子4 Y/ W/ ~* x5 |) T# C+ x

8 a$ r' j1 @: D5 ]! S3 F  O( |现在孩子怎么那么娇气啊?这点苦都不能吃?死记硬背的用处不是一两天就能看出来的啊。还是我自己的例子,我现在记得的古诗、散文都是小时候死记硬背下来的

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回复 天使跌落 的帖子8 h9 R* u0 {9 j! m. s, w
/ y: V% F- e/ _  T4 G
该减的减,该吃的苦就得吃,该背的就得背。另外,抄点拼音有那么辛苦吗?这都算苦,以后怎么办啊?都成温室里的花朵了。我还是那个观点,不想吃苦,就别想取得成功。

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我觉得这是必须的,但是也不要过于偏科吧,抄写也太多了吧。抄写少一点,数学稍微多一点,这才均衡发展,不然以后会偏科
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. w+ K4 M& z! x; N/ ?4 u. \# \9 u3 {! l. i7 _3 b) ^$ v
亲是老师吗?这个抄写是吃苦吗?作为家长的不是说抄写不好,我们读的还是普通小学,作业就这样,然而隔壁邻居读的是重点小学,人家抄写作业基本没有,都是强化训练的做1-2页的习题,那么请问这个又是什么呢?在我看来就是普通学校的教育有问题
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超变态的老师
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