- 妈米
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我正在参加新书试读第11期《试读key words双语童书 》活动
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- b i: W( ]7 s1 |: Q这套英语书我们领到的是2a\2b\2c\2d，应该是第二阶段的书吧。% b: s$ _$ {9 d% U0 F
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亮亮的语言能力一直都不是很出色，我以前也没有教过亮亮英文，即使apple, banana,thank you 之类的都没有教过，亮亮在早教班，老师是中英双语的，但是感觉亮亮并没有从中学到真正的词汇和短语，可能只是在概念上，知道除了我们说的语言外，有另一种叫“英语”的东西存在。
+ ~2 ]8 D9 [: N- y总而言之，亮亮看这本书之前的英语基础是非常poor的，而我在如何教导幼儿学习英语方面，也完全没有头绪。# U7 G" q1 I' M& c. I
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Key words 这几本书，画风很像十几二十年前，我们学英语的 lilei & hanmeimei时期的画面，刚开始我还担心亮亮能不能喜欢，毕竟在图画旁，只有英语，我原来喜欢给他读书时指着汉字，重复多了，他也自然能背诵了，但是当我念英语时，我总是喜欢啰里啰嗦的用中文解释一遍，怕他觉得很无聊。- r; U0 b) S1 U: [5 y; Q: A
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但是这本书2a（讲述Peter和Jane在海边的故事）成了亮亮最近睡前的新宠，其他3册都还没看，也不想看，只是一遍遍让我重复讲述这一本。3 S* X7 x2 v/ p
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5 g- B) A( G- y5 g# `: o- v2 _讲多了之后，罗里吧嗦的中文解释，我已经尽量减去了，直说英文，然后中英文重复一下关键词，配合动作和指着画面，亮亮也能明白其中的情节，我想这才是Key word的精髓所在吧。
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: _# n8 E5 A$ ?3 L* n: _比如Look look, 做出手搭凉棚的姿势，然后指着Jane看小鱼的画面，然后再用手比划两个圈圈当做眼镜在眼前，亮亮就会跟着说 鹿特鹿特，（他实在不会发K 的音，他基本很难正确读对一个英文单词，呵呵，不过我不担心，慢慢来吧）
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5 P( u# I! K% p9 B# C$ s$ K( _一翻到这页，亮亮就会竖起食指比划过来，说Come in 的时候，他就很满意的配合我比划：过来过来，但是他自己不愿意跟着读，可能也是读不好，更多的时候他只是听8 x# _* B p: w2 j) P0 s4 x; ^
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通过这页，已经知道ball是球的意思
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6 S; o/ R4 U! F7 Z领到这几本书的时候，正好赶上亮亮姥姥的脚骨折，我经常晚上在医院陪床，陪伴亮亮读书的时间很少，但是只要一有空，这些天亮亮就会要找大海的书，让我读给他听，并且也能听懂一些词语，足见他对这册书的喜爱和书本的魔力，为了更好的运用这几本书，我还特意看了其他妈妈的试读体会，有个妈妈说光盘发音有问题，等回家我会抽空再仔细听听光盘，感觉一下，哈哈！谢谢妈网给予这么好的试读机会，让我和亮亮接触到这**文并茂轻松又精致的英文绘本！跟着妈网新书试读，省了很多选择的力气啊~9 L: I) H# {# F* e1 X% |
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发表于 2014-8-27 15:44
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