- 妈米
- 95
- 经验值
- 95
- 在线时间
- 2小时
- 宝宝生日
- 2010-05-05
- 注册时间
- 2015-3-11
- 帖子
- 9
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 97
- 精华
- 0
- UID
- 28723618
 
- 宝宝生日
- 2010-05-05
- 帖子
- 9
|
' `: q) J1 |0 H2 _家有小孩的赶紧保存，小孩子的注意力训练，非常有用。在家时，就可以跟孩子互动训练啦~ " Z! l. x. B/ [: p# q1 h
9 @8 S$ ]+ O8 M( b& [1 {5 n* X& f' @* X7 K* f
1.1. 第一关听课不走神题# w/ q$ q& d, n8 B3 u9 U' r3 T) i2 Q3 N
训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩 训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。 [8 t( H4 n/ Q1 Q y
6 d8 o/ n. e" Z& Z1 H+ t
& V+ e8 ?2 Y# I! S0 P1.1.1. 数字传真/ Z! E% \0 x2 H- d8 {3 R9 E2 ^9 e
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
9 B, R; J5 r, @4 N例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715
+ ^: l: ?! k0 Q6 T5 F" ?7 S4 q8 B% Z* q7 e+ h1 X* x d7 T1 \
( m( c$ U$ P7 p6 a5 s
1.1.2. 听字训练
?1 I, v0 o+ R6 ~% J! H* l训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
: j4 X) R% h. d; z' V1 s! W* `/ ^有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。4 B5 ?1 k4 ~3 O( F; `" l4 e
7 F: L2 E5 U5 w
9 F8 F0 F5 ?" Q2 b7 I1 c
1.2. 第二关听写训练题
Q$ e* J2 }6 {. y& G1.2.1. 词语思维& x5 y5 d% b/ ~' Z: g
训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
! o8 a& r3 W7 I. \凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 **8 O$ E; h% C' j) S3 _
9 Y- R4 T5 L& c9 F& p* S; C
) ?& ^& p7 @* U5 y' _/ [1.2.2. 找差异训练1 C' R9 I# c6 s: y4 X, b
训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.# Q# ?# @9 ^ ~
第一组:6 W3 M9 P5 f5 B0 w
甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长., S8 I/ \5 Q4 x% r
乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.
) [* G6 Z5 P4 B0 t U; z* D
! [3 T6 j9 {1 z: W \ x B
8 V8 O" O2 l, j% Q第二组:( G6 X& m6 \; k6 y: f+ e4 o- e
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈." G5 r. r9 k- N5 v0 `1 v
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.& \* u) C8 {) F& s4 P5 n
! ~3 a0 @2 |( H+ W- j$ B4 O0 E9 F) K- S
# N& k c: H8 Q, |2. 针对孩子注意力训练集锦9 F: d; q6 ^+ B% P
2.1. 按顺序找数字
7 {" N+ [. X4 K% f. L1 `( I6 a我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。研究表明：7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平一定会逐步提高！
% ?- M/ D! U4 D21 12 7 1 20
$ V- z! N' N @1 h3 _6 15 17 3 186 j, q4 V1 k- e; ]4 O( i" d" W3 d% g
19 4 8 25 13$ S* I; M/ ]2 k/ d- A$ j
24 2 22 10 56 x$ }$ u' p6 |: S/ X+ G
9 14 11 23 16. s9 }9 B! v: V; ^( ?
, \! Y& L- Y* |- i) j
( t! V* |& e6 v# d) t) {0 `7 z5 ^% N2.2. 玩**游戏
: }3 C N2 V/ F3 b) Q可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
- E2 [8 R- }! Y6 c) a7 ~* |, K5 t) j5 u! x9 B0 w
6 U! W9 O% @4 n
这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
3 ^/ V- \6 @8 O/ W2 x: U5 S* J1 P, u0 y* I1 L9 V
* ~/ {* ?; g* N* Z2 P: R% Z2.3. 买一些智力训练的书，每天坚持做练习9 h. a% L t6 h7 W: {7 z( C
一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。: [8 }( A9 T2 b! v5 H
; d, u' f! X- v. \( m
0 V& W* T3 l! X0 @- r
2.4. 玩“开火车”游戏
$ ^# X E& ?$ t5 ]# B7 [这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。
' |4 l4 @1 b9 H) p这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。4 Q( I: s1 F7 _+ z+ F( A
; t/ @, Q( Z0 V; D6 x- `# h4 z: r2 E- X$ E) A7 W
只要你坚持跟小孩子玩上一段时间，就会发现小孩的注意力有所提高，坚持就会有意想不到的收获，加油吧^_^4 Y$ P/ i8 P3 ?6 u K
6 f7 l; Z/ W8 o/ d) D! I7 a- Y: z
|
|
发表于 2015-3-17 12:38
