- 妈米
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今天是周末，白天还是有一点时间的，今天依然读了三本绘本。《我爸爸》、贝贝熊系列《噩梦》和趣味科普立体书《恐龙》。都是宝贝自选书。（《我爸爸》、《我妈妈》和《大卫不可以》是最早给宝买的经典绘本，发现真是百看不厌的经典）! y3 r) P# z/ t$ ~4 R
妈妈：吃完中饭，我们一起来读绘本吧？
) m- v4 q i+ n6 K: b2 X 宝宝：好！（特别大声地说）
: g; i+ h/ }7 D- b% G4 b 今天《我爸爸》这本绘本，基本是小王子跟妈妈一起读完的，母子俩你一句，我一句，非常有意思。宝贝很高兴，一直在说：“我爸爸真的很棒”。绘本封面的爸爸那个俏皮的鬼脸，他也一直在学，把嘴巴咧得很大很大，自己还笑得嘎嘎嘎的。讲到最后一页宝宝跟爸爸的拥抱的画面，小王子总是张开小手来跟我拥抱。感觉幸福极了。平时爸爸很少在身边，最近总说：我想爸爸了。所以读得特别高兴，小王子肯定也觉得跟爸爸之间的感情更加亲密。所以妈妈跟宝贝一起读《我爸爸》这本绘本，不仅能让母子更亲密，也能增进父子之间的感情。还培养了宝贝的阅读兴趣。（我的爸爸真的很棒！我爱他，你知道吗？而且他也爱我！永远爱我！）, ]. w1 q: }( M9 K5 i
《噩梦》是第二次阅读，也是小王子指名选读的，比第一次听得稍微认真一些，可能是妈妈讲的不太有趣？不能够完全吸引他？有时候这一页还没有讲完，小王子就翻页自己给我讲了，等他讲完我又把他拉回来刚才没有讲完的地方接着讲。妈妈们遇到这种情况的时候，要怎样正确引导孩子呢？感觉如果总是跳着讲的话，故事不完整了，是不是会影响孩子的专注力？5 A/ L! D+ U- W7 J' b
《恐龙》趣味科普立体书。以前给小王子买过恐龙的贴纸书，他挺喜欢的。这本也非常喜欢，各种立体的恐龙玩的不亦乐乎！光顾着玩了，如果不给他讲里面关于恐龙的知识，他就全当玩了。所以亲子阅读是很重要的。妈妈跟宝贝们一起学中玩，玩中学。+ Z6 L8 T5 O: D* T
坚持亲子阅读，妈妈爱分享-每天进步一点点。# I# z4 ^% R' a
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发表于 2015-4-16 22:47
