- 妈米
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0 c4 |8 a" l' t o, D
今天是周末,白天还是有一点时间的,今天依然读了三本绘本。《我爸爸》、贝贝熊系列《噩梦》和趣味科普立体书《恐龙》。都是宝贝自选书。(《我爸爸》、《我妈妈》和《大卫不可以》是最早给宝买的经典绘本,发现真是百看不厌的经典)
* d7 {1 _. x4 {4 p 妈妈:吃完中饭,我们一起来读绘本吧?2 a8 k- B7 [. g; t) o. }7 z
宝宝:好!(特别大声地说)- o3 S( }% h# u& Z
今天《我爸爸》这本绘本,基本是小王子跟妈妈一起读完的,母子俩你一句,我一句,非常有意思。宝贝很高兴,一直在说:“我爸爸真的很棒”。绘本封面的爸爸那个俏皮的鬼脸,他也一直在学,把嘴巴咧得很大很大,自己还笑得嘎嘎嘎的。讲到最后一页宝宝跟爸爸的拥抱的画面,小王子总是张开小手来跟我拥抱。感觉幸福极了。平时爸爸很少在身边,最近总说:我想爸爸了。所以读得特别高兴,小王子肯定也觉得跟爸爸之间的感情更加亲密。所以妈妈跟宝贝一起读《我爸爸》这本绘本,不仅能让母子更亲密,也能增进父子之间的感情。还培养了宝贝的阅读兴趣。(我的爸爸真的很棒!我爱他,你知道吗?而且他也爱我!永远爱我!)
" k8 }6 A3 M: ^2 e 《噩梦》是第二次阅读,也是小王子指名选读的,比第一次听得稍微认真一些,可能是妈妈讲的不太有趣?不能够完全吸引他?有时候这一页还没有讲完,小王子就翻页自己给我讲了,等他讲完我又把他拉回来刚才没有讲完的地方接着讲。妈妈们遇到这种情况的时候,要怎样正确引导孩子呢?感觉如果总是跳着讲的话,故事不完整了,是不是会影响孩子的专注力?6 U- _( _% S+ ?- h' \3 {: o
《恐龙》趣味科普立体书。以前给小王子买过恐龙的贴纸书,他挺喜欢的。这本也非常喜欢,各种立体的恐龙玩的不亦乐乎!光顾着玩了,如果不给他讲里面关于恐龙的知识,他就全当玩了。所以亲子阅读是很重要的。妈妈跟宝贝们一起学中玩,玩中学。" Y3 B# j# k% B. J: @6 J
坚持亲子阅读,妈妈爱分享-每天进步一点点。+ u- n* ~+ }, `! o
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