- 妈米
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4 k7 S j: O# h, _: C孩子的英语学习对于中国妈妈们来说似乎是一个永远聊不完的话题,无论教委颁布什么法令,无论小学几年级才允许开设英语课,无论英语分数在高考比例中怎么调整,这些似乎都丝毫不能动摇中国妈妈让孩子从小学习英语的决心。2 j7 d: i) \4 A: c* }
! ~4 E" Y! [5 C今天,我还是想聊聊自己的经历,算是分享经验也好,算是总结教训也罢,总之希望我的帖子对你有些帮助,如果能让你少走些弯路就更好了。俗话说“吃一堑,长一智”,我认为“看别人吃堑,自己也能长智”,今天我就分享分享我的堑,帮您长长智。
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, o& I" J+ S: g8 t" e我主要总结在过去的一年里穆萨的英语学习经历,他的学习效果,我的花费以及我的感想和接下来的计划。8 A W! N! v! Z- o
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: `! m0 n, U7 F6 X9 I' T经历以及费用(过去一年)
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* R7 N4 h" d0 S1 S1,一年的迪士尼英语学校学习,12个孩子一个班。 (每周一次,每次2个小时,合计96课时,外教授课) 费用:15000元左右(不含交通和时间成本,不可小视的成本呦)) O: E8 B+ {/ F% K5 H
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* M2 r3 A! z N3 z: R2,两个学期(相当于7个月)的幼儿园英语培训课程 ,25个孩子一个班。(每周两节课,合计56课时,一节外教,一节中教) 费用:1200元左右3 U5 S8 s9 n3 ]. T8 M- }1 Q
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% e; u: M$ V. \* R. X3,暑期报了一个国际幼儿园的“十天纯英文暑期夏令营”课程,15个孩子。 费用:3600元3 o# C9 L: V" E; U4 C. r
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4,易倍乐英语“十天暑期夏令营”课程,12个孩子。 费用:2800元0 I/ T" z/ M6 T3 u" q
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5,办了一张借英文绘本的借阅卡,每周借2本小英文绘本,自己在家给他读。 费用:0" W- Y% m( h( D a9 l: l- ]
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+ Y; [: R/ e" u, D8 g6,偶尔在家和他说说英文,比较偶尔。1 V1 W7 _- m+ n) R# f8 e) Q
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费用合计:22400元 (该费用不含送穆萨去上课的时间和交通成本)
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效果及感想:3 ~4 I5 }; f) P0 n7 i
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0 P3 r# `9 ~+ Y% R) ]这一年的英语学习如果说一点效果都没有,当然是不可能的,但是这个学习效果却无法用一个很规范的指标来衡量,也就是说,对于我这个“金金计较”的妈妈来说,很难来判断这个银子和这个效果之间是否存在着某种合理性。如果非要量化穆萨的学习成果,我的感觉就是“在听说方面,单词不超过200个,句型不超过20个,而在读写方面除了26个英文字母,**基本为0.”( L. m5 o/ w9 A) h
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我的感想和计划:. S; u4 e4 \) d; {- \2 M
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0 v/ l4 k$ J2 d* p现在迪士尼课程要结束了,那里的销售、课程顾问、副校长、校长轮番对我进行“地毯式轰炸”,因为我早早就暴露了不想再继续学的意向,其理由也不复杂,路程远,每个班孩子多(15个,穆萨性格内向,锻炼机会太少),似乎我的理由听起来也合情合理。: K/ g' Y0 A q
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本来我的计划是找一家离家近的英语学校,他们班很多孩子都是在瑞思上的,于是我又去试听了一次瑞思的课程,回来后觉得是时候该认真思考这个问题了,(在有些事情上可能我是个挺较真儿的妈妈)。 }2 [; I" k+ r" G& E
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6 p3 ^, C6 P/ L8 J* [! p* l其实我们很多中国妈妈包括我自己大部分时候喜欢随大流,也就是不愿意思考分析,或者说是懒得思考分析,看大家报什么自己就报什么,别人学什么我们也学什么,甚至别的小孩吃什么我们也跟着买,总之一句话“跟着大部分人总没错”,可其实还有一句话“真理往往掌握在少数人手里”,我们往往就忘记了。) S _2 h9 z" X& ~2 H7 X
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回到英语学习,我觉得自己首先要搞明白的是“我为什么要让穆萨学英语?”5 U; F( p6 h* j: f* u+ ~
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$ P) ?' Q# J/ n% P, V4 U好,答案有了“不是为了考试,不是为了分数,而是为了今后碰到外国人敢说话,带他出国玩能和外国人交流,再往远说说真有朝一日自己出去了能独立生存。”(很显然,我的想法和国家政策不谋而合,二年级开始才让开设英文课,高考分数比例下调,注重听说能力。)+ P8 Y' ]8 L+ m/ D" h1 Z3 R1 o& F
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那么接下来当我知道自己的目的后,就该考虑以什么样的方式实现这一目的,很显然最简单的办法是找个老外成天说话,瑞思的课程是纯中国老师授课,并“引以为荣”,他们认为针对这么小的孩子,中国老师更适合。这恰恰和我的目的相悖,我的目的是让穆萨和外国人交流,而不是和中国人用英文交流。OK,就这一点,我就把瑞思否了,当然这还不用说其每年2万的费用。" R7 V7 o$ V7 j& W) p& ?
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接下来就要考虑上课人数了,由于穆萨性格内向,慢热型,上课积极程度比较低,属于不会主动发言的那类孩子。所以15人的课堂对于他来说,学习效率一定很低,但据我所知的大部分学校都是12-15人一个班左右。于是我放弃了继续在英语学校学习的念头,那么这就是要找私教的节奏啦???,可这价位......
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S+ J" M! z' o' ]9 {4 ^后来终于想了个办法,找了个幼儿园外教,他自己有专门的授课计划,上门授课,凑了4个小朋友一起教,费用平摊下来每个孩子每小时50元,这样算下来,每周上两次课,一个月每人400元,一年不到5000元,而且没有交通成本,而且一堂一结,相对家长来说自由度高一些。不过要想这么操作,也得有些条件需要满足:
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1,几个孩子住的相对近
1 V: P% W$ @- b) V0 Z# I2,几个家长对孩子学习英语的目的需求类似(比如注重听说还是注重读写)$ I. w' b I1 W
3,几个孩子的英文水平要差不多
( B8 o( z( u, r( O4,需要至少一个家长的英文相对流畅,至少能和老外交流
3 b4 `- c; M5 f, _5 F5,需要有个热心妈妈组织并提供免费场所
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很幸运,我在方庄已经凑好了一个小班,准备开课了。同时我还在北七家附近找了一个外教,打算周末上课的,可还没有找到愿意一起上的小朋友呦,有谁愿意一起吗?要住的近的呦,大家都方便。
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: L Q1 q& {# S; K& f7 x/ R重要补充 第一堂课已经上了,这是回顾贴 http://www.bjmama.com/thread-1675848-1-1.html
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今天方庄课堂上了第一堂课,我立刻看出了问题,也在这里和大家分享一下:
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- K2 W# X+ K# I) q. ^8 k7 v1,四个孩子虽然都学过英文,但水平还是比较参差,幼儿园学的(公立幼儿园的课外班)明显质量差很多,所以2个孩子对于课程内容完全厌倦,而另外两个属于基本听不懂的状态。所以找到英文水平差不多的孩子凑班非常之重要。( F0 b9 A, z4 w! z, p
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2,和老师要做好提前的沟通,尤其是课程内容的沟通,因为很多内容(句型,对话)孩子们都会,要选择一个合适的水平开始讲。( G) S' t) o/ C3 G: ]
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: Y2 F- R* ^: s# M/ h+ H" A3,孩子之间如果互相认识有好处,但是坏处就是课堂秩序比较难控制,毕竟没有幼儿园老师在场。& l/ z, ^' e- [0 G7 w
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4,必须得有一个妈妈或者爸爸做助教,否则不会中文的老外讲课,对于孩子理解来说还是有一定困难的。3 Q, \- D0 |; O) `
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3 p8 H2 Q8 W8 |我们方庄的课堂还将继续,有一个孩子已经退出了,因为首先他比较淘气,我们这些非专业老师比较难控制,二来他基础比较弱,可能需要加入另一个低级别的班儿。
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