多鼓励，多赞扬－－孩子容不得批评，孤芳自赏怎么办？ - 早教幼教

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赵小北

高一

Rank: 14

宝宝生日: 2010-01-19
帖子: 850

楼主

提倡鼓励式教育，对孩子多鼓励，多赞扬，培养孩子的自信心，开放式思维。
可是鼓励多了，孩子容不得批评，一批评就萎靡不振，或者孤芳自赏，自以为是，嫉妒别人怎么办？: _! I* m8 A* ?
/ u' r* i: y3 v. [2 {) V+ \
比如孩子弹钢琴，弹一段就，回头看看妈妈问，我谈的怎么样？或者笑眯眯的看着妈妈，等待夸奖。
不然就很失落的样子。和小朋友一起弹，如果别人弹的不好，她就说，我来，我来；如果别人弹的很好，她会说，哼，我才不弹呢。3 l" H2 I; V5 ?3 D
5 x0 h! `# M7 y& P3 Y4 Z# l, A, O
* l0 ?# ?. J+ p9 J! U

这是我一直以来的困惑，亲们谈谈，你是怎么看待这个问题的。

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馋喵喵

贵宾用户

Rank: 26

宝宝生日: 2009-04-20
帖子: 3117

沙发

找个小钢琴家的盘让他看看.让他知道他很棒,但是还有更棒的.

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赵小北

高一

Rank: 14

宝宝生日: 2010-01-19
帖子: 850

板凳

亲说的对，用专家的话说% @9 p! {. E$ j/ S1 ~
9 N# R4 m* s' R1 i! R" x: A
应该学会欣赏他人。1 u2 H5 ^; t0 g3 c8 g- B5 u7 c
) J: l1 Z2 ~, \9 {8 t- ~% y* `: o
当我听到这句话的时候，真的豁然开朗。

不要因为怕孩子骄傲或者孤芳自赏或者嫉妒，而挑战赞扬式教育，
- L% L# R& k4 K* o/ y) A# z4 U
而是应当让孩子学会欣赏他人，这是最主要的。
. |, f, V- z, z3 L+ }0 N
夸奖、表扬不能走极端，犹如我们在学习一切专家的学术、外来的理论的时候

你方唱罢我登场~当季主题美食火锅来也！看咱大北京城里的那些城市特色火锅~

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静b然

六年级

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宝宝生日: 0000-00-00
帖子: 242

地板

回复 3# 赵小北 " }# B' X* M$ k: V6 G4 M1 |" P

亲说的很对，我们在鼓励宝宝的同时，也应该教会宝宝欣赏别人。这样才不会孤芳自赏，而且遇到了问题该批评也得批评，当然要讲究策略方法，想鼓励一下在批评，比如，宝宝你已经做的很棒了，要是……就更好了。遇到原则性问题就不能纵容了，一定要严厉批评，让孩子知道什么可以做什么不可以，这样就不会养成听不得别人批评的习惯了@！

大洋洲最美的国家之一新西兰，赶紧收拾行囊，跟随小编的脚步，来看看都有哪些好玩的吧

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snowcrazy