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宝宝生日
 
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发表于 2011-6-3 13:46 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
很多家长可能都会有疑问,早教能让孩子有什么变化?早教应该从何时开始?早教可以让先天发育正常的孩子成为天才,有人说,如果你从孩子出生第三天开始早教,你就迟了三天,孩子的早教应该从出生第一天开始。最近几十年的心理学研究表明,婴儿已经具备初步的认知能力,而且相当善于模仿,如果用适当的方法引导,都会取得不错的效果。
   在孩子五个月以前,我没有给孩子进行早教,一是因为那时我还没有意识到早教对婴儿的重要性,以为早教起码要到半岁以后;二是因为那段时间女儿总是生病,睡眠很差,影响了我的睡眠,我整天精神疲惫,精力不足,一有空闲就想休息;三是因为当时全职带小孩让我非常失落,充满了挫败感和焦虑,与以前事业的成功形成巨大的反差。但在五个月以后,女儿身体逐渐好了一些,我得到了一本书,书上有每个月龄的孩子应该发展到什么程度,包括认知能力、精细动作、语言能力、社交能力、自理能力、大肌肉活动能力,我对照测试题一测,女儿起码落后了两三个月!
我意识到了自己的疏忽。在家长眼里,我是幼儿教育专家,给别人指导头头是道,没想到带起自己的孩子竟然如此失败!我发现我对2岁以内孩子尤其是1岁半以内的孩子很不了解,因为幼儿园的孩子都是2岁以上的,我得从头学起!
   我开始通过书籍、杂志、网络学习了解婴儿的心理特点及敏感期,以及科学的育儿方法,那时我每个月都买《妈咪宝贝》那本杂志,非常专业并且实用。由于本来从事的是幼敎工作,很多东西触类旁通,加上是现学现用,很快就掌握了一套育儿方法。
孩子需要什么?
   在今天的中国,面对越来越大的生活压力,很多父母都很焦虑,很多人觉得孩子自己工作繁忙,或者家庭条件一般,无法给孩子提供好的生活条件,难将孩子培养得十分优秀,而这种焦虑往往会让孩子也恐慌不安。殊不知,普通家庭一样可以培养出优秀的孩子,孩子真正需要的,首先是父母的,静静地陪伴在孩子身边,陪孩子一起长大,此外辅以良好的教育,任何家庭都可以培养出杰出的孩子。在教育孩子时,父母不仅要有爱孩子的心,更要懂得如何去,还要舍得付出时间和精力,陪伴孩子健康快乐地成长。
   先说,每个父母都爱自己的孩子,但如何去爱孩子?吃好穿好住好,提供最好的生活学习条件?真正的是理性的爱,不是对孩子百依百顺,合理的要求尽早满足,不合理的要求不管孩子这么哭闹都不去满足,这就是爱;建立一定的规矩,让孩子懂得遵守规则、懂得约束自己,这就是爱;多给孩子肯定和鼓励,少一些否定和粗暴,这就是爱。
   再说,你懂你的孩子吗?她(他)的一哭一笑一举一动,她(他)的断断续续的不完整的话语,她(他)的淘气甚至是破环的行为···很多父母是不懂自己的孩子的,比如我们小区一个妈妈,总是抱怨儿子不会画画,怎麽敎都敎不会。有一次我女儿和她儿子一起画画,我女儿画小人,圆圆的脸,两个眼睛,一个嘴巴,还有身体和四肢。她儿子跟着会画了,也是画个圆是脑袋,中间两个小圆球是眼睛,再画一道短弧线是嘴巴!她非常惊讶,简直不敢相信!因为在此过程中没有人教过!
   还有一些父母,看到孩子想去玩沙玩水就会禁止,担心孩子弄脏弄湿,有的父母见孩子把玩具或者工具拆开便会不分青红皂白先责骂···其实孩子每做一件事都会有她(他)的理由,我们不妨多多倾听,站在孩子的角度去思考。一次逛街,女儿总吵着要回家,怎么哄都不行,我蹲下来抱她,发现从她的角度看去,都是大人们的腿!这对她来说真是太乏味了!我赶紧对她说,逛街不好玩对吗,她说是的,我说那我们回家吧,她欢呼雀跃!倘若把她斥责一番或是打一顿,她该是何等的委屈!
不要以建立良好习惯为名,毁掉孩子宝贵的东西

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宝宝生日
 
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2、孩子也“要面子”
: U6 d& e( Y; |/ W3 q( X) |1.        “周周准把陌生人当爸爸了。”——当孩子被大人“调侃”时。( ]; I2 I* u9 S; ?1 R7 P4 {
2.        “你这孩子,怎么不叫人呢!”——孩子的面子问题。4 d9 G- }* X3 a5 t
3.        “她不会画,别浪费纸了!”——孩子应该被当面否认吗?
& Q0 Z. {( ^7 y; v& G3 }4.        让孩子获得成人的尊重。+ ]# Y+ f* n( L0 O* j
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周周2岁半的时候,我们一家三口逛超市。周周一进超市就兴高采烈、手舞足蹈,一边好奇地到处看看、摸摸,一边像小鸟一样唧唧喳喳说个不停,脸上洋溢着快乐。不一会儿,我正在看货架上的商品,周周爸走过来眉飞色舞地对我说:“刚才周周差点跟别人走了,那个人穿着跟我差不多的衣服,也推着购物车,周周准把他当爸爸了!”6 r" U6 L+ {8 s
真是太可爱了,我们俩哈哈大笑起来。笑着笑着,我忽然觉得有什么不对劲:咦,那只快乐的小鸟怎么不出声了?我们转过头一看,周周趴在购物车上,小脸涨得通红,眉头皱得紧紧的,眼睛盯着地板,一副闷闷不乐的样子。莫非是我们惹她生气了?我赶紧说:“周周,爸爸妈妈不是嘲笑你,也不是责怪你,是觉得你可爱才笑啊。”她爸爸也忙安慰她。可我们越说,周周越不高兴了,小脸憋得通红,对超市里的任何东西都不感兴趣了,任凭我们怎么逗她她都不笑了。莫非是不舒服?我摸她额头,不发烧呀。周周爸说:“算了,我们随便买点东西早点回去吧。”, g& e6 G' P  p3 x2 R3 |; \% X* w
走出超市,周周看到肯德基,说要去吃肯德基。我们跟她解释钱在超市都已经花光了,不能去了。她没有闹,情绪好多了。上了公交车,她活跃起来,又开始唧唧喳喳说个不停。我趁机问:“周周,刚才你不高兴是不是因为爸爸妈妈说你跟别人走啊?”她点点头,我们终于弄清了原因。% P3 \  \# H4 k& l* Z: Q; G
孩子出生后到1岁多,只有初级情绪,比如快乐、悲伤、愤怒、恐惧等;到了2岁左右,孩子就出现了次级情绪,比如害羞、尴尬、内疚等;随着年龄的增长,还会出现嫉妒等更为复杂的情绪。显然,周周发现自己认错人后感到尴尬,而我们的说说笑笑让她更感难堪,觉得很“掉面子”。很多时候,我们以为孩子不懂什么,在孩子面前说话肆无忌惮,并不考虑那样会让孩子产生什么样的感受,对他有何影响。那真是大错特错,哪怕是婴儿也是有各种情绪的!
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很多家长特别在意自己的“面子”,却不注意孩子的“面子”。有些家长特别喜欢“人前教子”,比如每次碰到熟人,家长总会督促孩子:快叫人呀!倘若孩子没叫人,家长觉得自己太没面子,当众教育起孩子:快叫人,不叫人是没礼貌的孩子。其实,当众教育孩子是对孩子的一种羞辱。对于孩子来说,此时他内心的羞愧程度不亚于我们成人当众被人教训一样!1 ]# k1 n8 P; w
我从来不在人前教子,哪怕周周当众犯错,我也不会在他人面前教育孩子。我会把她带到无人处说“悄悄话”,周周很乐意接受这种“悄悄话”的方式。如果当众教育孩子,孩子会觉得面子扫地,毫无尊严可言,就算你说的是对的,她也不会听了。0 S3 @5 Y; m3 a6 x  u; E. R
有的家长则口无遮拦,在孩子面前随便说话。有一次周周在外面画画,思思跑了过来,带着笑意看着周周画画,很感兴趣的样子。我笑着问:“思思,你也想画画吗?想画就和周周一起画吧。”思思的外婆随口说:“她会画个×,别浪费纸了!”外婆这句话把思思深深地刺痛了,思思脸上的笑意一下子不见了,一副非常黯然和窘迫的样子。8 f5 \: Z9 b7 _9 f3 d4 B4 N

( Q  P- m9 e. M% |3 s" e3 L9 Y* n/ B有的家长觉得孩子是自己生的,好像是自己的私有物品,可以随意支配、随便打骂。在现实生活中,我们经常可以见到家长打骂、惩罚孩子,打完还振振有词:打孩子是为孩子好!好像教育孩子就是惩罚孩子,孩子是不打不成材,棍棒下面出人才!
. X! C' a( {& X/ z6 n+ j获得尊重是儿童的基本权利。孩子不是父母的附属品,他是一个独立的个体,应该获得成人的尊重。一个高自尊的孩子才会自爱、自信,而一个低自尊的孩子会认为自己不好,怀疑自己,丧失自信。而且,尊重是相互的,如果我们不尊重孩子,那么我们也将无法获得孩子的尊重。作为父母,不要小看孩子的“面子”,你今天不给孩子“面子”,明天孩子就不会给你“面子”。8 W1 h' `4 S) m# o* T  l+ y) r
重点提示:
+ ~: E7 C! q4 g. M* J5 o孩子也有“面子”,父母应该知道孩子“不懂开玩笑”,父母开玩笑时,他们会当真且尴尬。父母不要在人前教训小孩,哪怕孩子当众犯错,因为当众教育孩子是对孩子的一种羞辱。有的家长则口无遮拦,在孩子面前随便说孩子这不行、那不行,也会伤害孩子的自尊心。孩子是父母生的,但不是父母的私有物,不能随意打骂、支配,获得尊重是孩子的基本权利。
* K' ?. i; w: h. E' w作为父母,不要小看孩子的“面子”,你今天不给孩子“面子”,明天孩子就不会给你“面子”。

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宝宝生日
 
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3、我们是如何阻碍孩子的
- ^/ G6 L, E: a+ ~# s% ?0 U1. 当孩子把家里搞得很脏乱的时候。# c, S* a8 g$ G2 O
2. 当家长因为孩子给他们添麻烦而阻止孩子时。 " t% o# o3 j- E0 V
3. 成人间的客套和规矩会阻碍孩子吗?
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孩子其实是最勤奋、最好学的,他们天生愿意尝试、热爱学习。只是我们很多时候阻碍了他们尝试的行为,剥夺了他们学习的机会,而做着这一切的时候,我们浑然不觉。
4 |# n$ l7 d, j$ H- p9 q一天下午,我正在卧室忙碌,突然传来周周的哭叫声和外婆的斥责声。周周哭着找到了我,小脸憋得通红,两行眼泪淌成小河,神情特别委屈。我停下手头的事,蹲下来问:“发生什么事了,告诉妈妈好吗?”周周抽泣着断断续续说:“外婆……打……打了我。”我揽周周入怀,拍拍她的背,“外婆打你是她不对,她怎么要打你呢?”不等周周回答,外婆走过来抢先说:“晓晓和周周在厕所接水,晓晓把裤子冲湿了,我把晓晓拉开,周周就开始推我……”$ p' j+ G: _6 @' X) r* o
原来事情经过是这样的:周周和晓晓想把一台小风扇抹干净,就去厕所用盆接水,晓晓不小心把裤子弄湿了一点点。外婆看见了,斥责她们总是给自己添麻烦(已经换了好几套衣服),就把晓晓拉开,不准她们接水。周周觉得外婆阻碍了她们,于是就过去推了外婆。周周平时是很少打别人的,除非别人侵犯了她。我安抚好周周后,带着她俩来到厕所,示范如何接水就不会弄湿衣服。她们小心翼翼地接了水,并没有弄湿衣服,然后小心翼翼地端到客厅,找了两块小抹布开始抹风扇。我又示范如何拧抹布,强调要把抹布拧干,不滴水了才可以开始抹,不然会弄得到处是水。孩子们非常专注地拧抹布、抹风扇,抹完风扇又把家里的所有家具器具抹了一遍!她们一趟一趟拧抹布,爬到凳子上抹门,蹲下来抹沙发,钻到茶几下面抹,是那么专注,那么开心。孩子们拧抹布拧得不那么利索,弄得客厅地板上到处是水,但最后她们自己拿拖把把地板拖得干干净净!
* l- E6 y) ]# \* g这是周周第一次抹桌子,我从头至尾拍摄下来了,事后,外婆看了开心得不得了,说没想到她们抹桌子那么专注!当然,外婆也意识到自己的简单粗暴了。8 d4 g3 b# X, Y0 J0 a( W
外婆的行为就是阻碍了孩子,她的理由是“孩子给她添了麻烦”。我们很多时候会嫌孩子给自己添麻烦而去阻止孩子。比如孩子想要自己吃饭的时候,我们担心孩子把饭撒得到处都是,难以收拾饭桌地板;孩子出门想自己走,我们嫌他太慢,怕耽误我们的宝贵时间,不如背着省事;孩子想自己穿衣服的时候,我们嫌他太慢又穿不好,还不如直接给他穿上;孩子想要洗衣服、拖地板、打扫卫生的时候,我们会担心孩子弄脏弄湿衣服,给我们增加洗衣服换衣服的负担;孩子想要洗碗,我们会担心他们洗不干净,还可能打破碗,到头来还要我们重新洗……! _' ]9 s, h; C1 S

; i; F0 w$ |, k' y8 E; O因为担心孩子的安危而阻止孩子。有一次周周在爬杆,爬到很高的地方,已经高过我的头,旁边的露露爸爸善意地提醒我“别让孩子爬那么高,小心摔下来”。我说没关系的,我在旁边保护着呢,再说孩子有保护自己的本能的。像露露爸爸这样的家长多如牛毛,尤其是一些老人,唯恐孩子磕着碰着,孩子跑快一点,家长大喊“慢一点,会摔跤”;孩子站高一点,家长会说“那样危险”;孩子看见一条毛毛虫想摸摸,家长吓唬孩子“毛毛虫咬人”……结果是孩子以为周边处处有危机,胆小怕事、不敢尝试新事物,失去好奇心、求知欲和学习的兴趣。, g0 _  _4 s& H: \$ o* Y# N
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担心孩子的冷暖,害怕孩子生病而阻止孩子。孩子穿衣服有些慢,家长担心孩子受凉,夺过来帮孩子穿;孩子运动一下,家长喊“停一会儿,出汗了会感冒”;孩子踩踩水,家长喊“别踩,会弄湿鞋”;孩子雨天、雪天想出门玩,家长说“太冷了,不要去”……结果我们的孩子如温室里的花,脆弱不堪,经不得一点风吹雨打。
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9 r. u8 |9 S9 z; z0 ^3 @; l6 i我们还会因为所谓的成人间的客套和规矩阻碍孩子。比如我们小区的孩子,很想到我们家来玩,周周也热情地邀请了他们,我也再三表示只要孩子愿意,就让孩子来。但是只有少数受我影响的家长会让孩子来,多数家长会客套一番,阻止自家的孩子来。不管孩子怎么反抗哭闹,家长都要把孩子阻止住。0 k" F& Q) Z/ T" G4 ?
孩子天生是最勤奋、最好学、最大胆、最勇敢、最坚强的,他们敢于冒险、敢于尝试所有的事情,只是我们很多时候阻碍了他们尝试的行为,剥夺了他们尝试和练习的机会。当孩子长大后,当我们抱怨孩子不会自己吃饭、什么都不想干、既懒惰又自私、不爱学习、胆小和脆弱的时候,我们是否想过这一切都是我们自己造成的呢?
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' n2 R$ ]7 V9 A2 f0 r/ s& i重点提示:
8 F6 |: q; j! B2 E家长很多时候会嫌孩子给自己添麻烦而去阻止孩子,结果是孩子把自己的父母当外人;因为担心孩子的安危而阻止孩子,结果是孩子以为周边处处有危机,胆小怕事、不敢尝试新事物,失去好奇心、求知欲和学习的兴趣;因为担心孩子的冷暖,害怕孩子生病而阻止孩子,结果是我们的孩子如温室里的花,脆弱不堪,经不得一点风吹雨打。父母还会因为所谓的成人间的客套和规矩阻碍孩子。

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宝宝生日
 
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97 
很“耐心”的看下去,学习了,但是亲,好累啊
暖风向着好花吹

版主

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宝宝生日
2011-06-18 
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26984 

油菜花

庆幸我从肚子里就开始早教了

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宝宝生日
2010-11-18 
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206 
是很有用处。0 V9 p! T) E* v% k7 o# v
我觉得要把孩子当作成年人对待,有尊重有理解有夸奖

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宝宝生日
 
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KAZZA 发表于 2011-6-3 23:11
" t9 ^+ G" z# j/ w, A% d  V  ?$ d庆幸我从肚子里就开始早教了
; x% }5 E6 B2 }( Q- R7 I
亲,真是起步比较早啊。胎教跟早教一样重要。呵呵

点评

KAZZA  没有了,就是放点音乐和他说话,,,不过真有女的胎教的力度大  发表于 2011-6-11 20:54

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宝宝生日
 
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zuotina 发表于 2011-6-4 14:55
4 ^% e7 ]% D+ i# m是很有用处。
+ E, }7 h' t8 R0 s3 Y! w我觉得要把孩子当作成年人对待,有尊重有理解有夸奖

' ~4 c! |! T# U恩呢,一次鼓励跟夸奖,比十次恐吓跟拍打更管用啦

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宝宝生日
 
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echo_21c 发表于 2011-6-9 15:37
% K; x5 T1 [0 O不论是原创还是转载,都给与我很多启示。多谢了。
5 y/ C( Y  p4 y+ D
谢谢亲支持
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