- 妈米
- 1468
- 经验值
- 1418
- 在线时间
- 54小时
- 宝宝生日
- 2007-10-02
- 注册时间
- 2009-10-13
- 帖子
- 268
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 1472
- 精华
- 0
- UID
- 3604775
  
- 宝宝生日
- 2007-10-02
- 帖子
- 268
|
从孩子出生的那一刹那,我们就开始关注他所受的刺激了。一个孩子的智力有多少、到底从不聪明,除了先天的因素以外,很大程度上取决于家长施与的外界刺激对不对、够不够。到底怎样有效刺激孩子的脑力发展?6 x8 ^0 f! @0 t
9 T, _* K) ?) Y- G: H1 |
U G, a, p; T2 i
- N* B$ l, r& w0 \! k9 E 一 抚触刺激
+ A1 t# B0 \9 Z2 g& l+ J& n5 k' u2 {, ~% @. \/ }
: p. J/ ?' h+ J, e, N
- w5 \- s8 Q% H% Y
父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说,父母亲的抚触也非常重要。抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。父母亲对孩子的抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。3 \& n- M! [+ h+ I. k* c3 B5 R0 M
2 Z; i- I1 D! a, Q8 h
$ c5 r! q$ w: D/ n) [3 Z$ }8 y" E: u3 ?6 N+ C0 Q$ s4 \) e' I
二 自然刺激
" f. _3 [8 A6 L. Y/ U" E# E) j9 T6 {9 j
2 T" }: G5 q- t; v0 Z' p# e+ I4 [
( R& w- ]) p8 u" R6 }
刚出生的孩子,我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具,这时候,对感官的刺激训练就开始了。
; B6 e* t6 n0 g1 n6 K
; E: ~! C ?6 h4 U% z" B # k' _* H$ v' y; J
9 K; J- y. A$ D( F3 F2 a F
等到孩子稍微大一些的时候,父母可以带孩子多接触自然环境,观赏花草、倾听大自然的各种声音、逛公园、旅游等等,在这些接触自然环境的过程中锻炼孩子各种感官的敏锐性,培养孩子的观察能力,提高他的感知能力。
- V8 v5 m& N7 }9 k+ ?5 Y* O: e3 D. l P$ S
: N6 r+ {7 c% Y" I6 e6 W4 k
p. I W) P/ a5 `7 b, X2 s x0 u
很多父母会比较注重孩子的安全性而忽视了孩子的活动需求,会对孩子提很多的限制,这些限制会牢牢地捆住孩子的手脚而影响孩子的身心发展。比较正确的做法是家长一边鼓励孩子参与活动,一边用加强监护和安全教育来预防安全问题的发生。因噎废食是不可取的做法。7 k; X0 x. A4 l. z0 e% S$ V
5 L8 ]. r1 d" S0 X' }
n1 ~( t# _7 D/ i+ N) ?/ Q! C
% m0 |6 q7 |- T
三 兴趣刺激; Z+ U4 l/ J. x
4 y* M! k8 e6 {
& k* w) e) z) @. p; N) n3 g0 N" k& T6 F
父母可以有意识地去发现或者培养孩子各种各样的兴趣爱好,比如可以让孩子参加集邮、摄影、下棋、收藏、插花、剪报、饲养小动物等等兴趣活动,这些兴趣爱好不仅可以开发孩子的智力,而且可以磨炼孩子的耐心和意志力。
3 b1 e( u: U8 w7 v
i3 n* c$ z0 ` + g( `8 b. ?) S; \9 {7 ~ ~
+ K! p7 i0 t ~
在孩子的兴趣爱好中,往往隐藏着孩子的潜能,因为一个孩子在参加自己感兴趣的活动时,他的潜能最容易被激发出来,也容易去克服困难,坚持到底。
7 m/ n/ N9 \$ K" r6 X
9 o9 X3 M+ c$ J- c2 }1 V
2 a; [/ k1 w) ^
: p8 z: v r: k. W9 f5 w 在孩子三岁前,让他看遍世界名画、世界著名风景和建筑物的画片,让这些美的“画面”深深地印在孩子的脑海里。未来,这些音乐和画面将会成为一个孩子最宝贵的“艺术财富”,在他的生命中慢慢散发出艺术的气息来。, ~$ |# l( S; \
& |6 R' \% B3 r3 [6 i r
( `. \* C4 I) N; B
( H, v! k2 @0 t/ _. E& E 如果有些父母为了某个专业在社会上很吃香,而强迫自己的孩子去接受专业训练,那么非但起不到培养孩子的作用,甚至会让孩子误入歧途。) N" R( @; d4 Y
; u! V" G8 h# n. ~1 h4 L8 e- F
# Z8 e' c1 r3 _" y
9 a* A$ A' ~/ F9 u* G' K% i" `: { 因材施教,任何时候我们都不能忘了这一点。
|
|