- 妈米
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喜欢音乐$ r* Z- B6 F& k( ] {4 j
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最好由妈妈给宝宝唱好听的歌,摇篮曲、儿歌、民谣什么的。妈妈口中唱出来的歌,对宝宝的感染力最强。还可以和宝宝一起听音乐,并给孩子讲解音乐。音乐的内容非常重要,要选择优美健康的音乐给孩子听。6 g( P) G( R4 F
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感受音乐
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0 Y, O% B; D( f% Y3 l 如果只把音乐当成“功课”和“技术”来学,那可是大大地浪费了音乐、曲解了音乐。无论是听音乐、唱音乐还是演奏音乐,首先要让孩子感觉到音乐的“好听”,还要让孩子学着体会音乐中传达的感情。应该鼓励孩子充分地联想和想象:美丽的草原、繁华的街道、潺潺的小溪,小白兔找朋友玩儿、小狗熊坐飞机……不要用大人的思维限制他们,孩子们不光能听懂小曲子,通过讲解,像交响故事《彼得与狼》([苏]普罗可菲耶夫)、组曲《动物联欢会》([法]圣·桑),甚至小提琴协奏曲《梁祝》和交响诗《沃尔塔瓦河》([捷]斯美塔那)这样的大型乐曲,学龄前的孩子照样能听得头头是道。$ ^. p9 M" y, |/ y; Z0 V% D( [+ n' V
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9 k; M7 r8 k& ~$ i5 b 表现音乐
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9 [- Q- ? \$ ^ 简单说就是唱歌和演奏乐器。要想表现音乐,必须掌握表演音乐的知识和技能,这些本领要通过学习才能获得。4 V& E! \: V, \' K1 \& u0 O7 E
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5 o) l; O3 ^% M6 E1 m/ r$ F 对于学龄前儿童,学习钢琴和参加合唱是较为合适的方式。# o5 U! s0 c0 E( c' B X9 N# Z% ?
0 t& ~% v: y: m0 |# t1 y 钢琴的表演直接明了、表现力丰富,容易入门又便于深造,可以独奏、伴奏,也可以自弹自娱。
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0 K2 x3 Y6 O8 }+ ?2 d1 G% } 参加合唱是表演音乐的最好方式。常言道“管不如弦,弦不如肉”,就是说再高明的乐器表演也不如歌唱对音乐的表达感人、细腻。而合唱对儿童的全面音乐能力的开发更有独到之处:即培养了音乐的表现能力,又培养了协调、合作能力。尤其是对没有条件购置钢琴等贵重乐器的家庭,让孩子参加合唱团无疑是学习音乐最好的选择。
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无论学唱歌或者演奏乐器,都要学习具体的表演技巧。唱歌要学习歌唱的方法,各种乐器更有它专门的演奏技巧。这些通常要在专业教师的指导下进行学习。
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