- 妈米
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提高语言能力的活动
2 ~" q& e- d A% e9 \* r
- T4 \9 X0 t7 ~# h: l+ }% I; n
7 e7 O1 ]& [! I& s$ ~+ w5 j6 R0 w6 y1.小宝宝坐墙头:坐在地板上,将宝宝放在你曲起的膝盖上,随着儿歌的节奏抬起脚尖,以让孩子有一种被弹起的感觉,当唱到“小宝宝掉下墙头”时,伸直腿让他也“掉下来”。& B! U3 K8 \4 \2 x/ q
小宝宝坐在墙头,小宝宝掉下墙头,- G6 h7 O9 s$ t, F
一切马中之王,一切人中之王,
/ ] P; c4 c4 p/ D4 j6 V都无法将这个小胖墩修复。; q, [/ J( ]. Z2 m, Q
益处:这是很好的情感联系形式,通过反复演练有助于孩子体力的发育并增强其记忆力
: `0 ?# [ j/ k' T; i. O" s
0 C3 U; V8 j8 K& ?9 _2.叙述与解释:利用每一个机会讲解正在发生的事件,开车时,你可以描绘一下左边的树木、灯光颜色和停车标志的形状,还可讲一下你如何打方向盘。去食品店时、换尿布时,你也可以为他作讲解
4 Z1 v5 \1 c! X+ T% m益处:大量高质量的话语最有利于为孩子口头语言的发展做好准备;它还有利于孩子将物体、行为与词语联系起来( P2 }: x$ S9 x3 d' k
- r; S8 W( d9 A; z, X. _3.拉长发音:当宝宝口中喃喃自语,发出.“o-o-o”这样的音时,你可以重复并拉长其发音“o-o-o-o-o-o”。: I7 K# T' ~% B8 t& ~! J
益处:这种相互交流有助于语音的形成,延长你的语音能强化他正在形成的语音。& H! `5 b$ W( h5 ]
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培养喜爱音乐的活动
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疾步如飞:你坐在椅子上,将孩子放在大腿上,让他的脸朝向别处。腿和着拍子弹动,当唱到“台阶”时,加重音调以增强他对这个词的注意力,唱到“跳”字时,腿向上弹起,并拥抱亲吻孩子。请反复演示。5 M' g1 m2 d1 F+ P" X4 g, f
小狗去树林,快步如飞,
; i% F1 _- t- c2 l9 s8 ?: U8 g! H碰到小台阶,(此处暂停)跳!! ], Q" [, G- Q- C- q- }
哈哈!过去了!% _# ~, d& [$ Y$ }
益处:这个游戏将词语和动作联系在一起,有助于提高孩子的词汇能力。
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