妈妈爱大乖

儿子幼儿园的老师今早给我打电话了，聊天内容如下：! \& {* n3 n- O& o! n  `9 G" ~
老师：你工作很忙吧，老也看不到你，每天都是孩子姥姥接送。/ j) B7 K) |8 _7 q+ o! _$ E4 x. E) i
我：实在不好意思，我早出晚归的，没法接送孩子，只能劳烦孩子姥姥了。
7 k( ?/ L! Z2 C老师：孩子在幼儿园各方面都很好，
6 }" T) f( p( H& u, b. X1 ~我：谢谢老师，辛苦了4 Z5 ]$ u0 }! Q: R  O
老师：最近有件事我想说，就是孩子非常不接受别的小朋友插队的事，大家排队，别的小朋友插队，你家孩子不接受，不过我还是和孩子说了，孩子也理解了。
$ b, P/ e/ w2 n' h0 g我：？？？！！！( H/ G& `: D0 t) N- L
无语中，正好要开会，就挂了电话。
/ j& s( \  f" n9 y5 J8 s* X6 K中午想了想，真是不妥，依我最近对孩子各方面的观察，孩子到了秩序敏感期了，脱下来的鞋必须对齐归置好，书、书包（自己收拾）、文具、玩具，都按照次序顺序摆放，不能打乱，这典型的秩序敏感期，是需要保护的！很多成年人工作没顺序、不分轻重缓急，其实和小时候的秩序感没建立好有直接的关系。& W  t& R/ d1 R7 z/ o
插队就正确吗？老师怎么想的，我怎么和老师沟通呢？说直白了怕人家在幼儿园对孩子不好，不说，这样下去破坏孩子的秩序感，更不能接受！难啊，老师啊老师，您能不能专业点啊？！连我这个当妈的都知道的各种敏感期，你难道还不知道吗？！
( T* o9 U  J$ J5 E, I, A; R- A' a% F3 C8 g* W- l
头疼死了！！！

乐意安

找个机会何老师好好聊聊   到底怎么回事问清楚- Y# J. H& l% l1 G+ F- M0 }
其实要按照我们的想法   本来插队就不对么. d: F( {' c% @9 s" z/ U, i