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本帖最后由 needle 于 2012-12-20 00:30 编辑 2 E* e" ]7 I0 V: s" v9 T
& r' ] ?& `0 S6 C然后就开始参观了,按照号码排队,听听排在我们同去的京京姐姐后面,于是很认真的一直拉着京京姐姐的裙子。
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: r. G# o% d* Z+ ?第一个参观的项目就很吸引人,墙上轨道两边挂着大大小小的——锅!孩子们争先恐后的冲上去拿起小球往轨道上放,听着小球滚动时撞到铁锅的叮咚声。后来孩子们都去看别的项目了,听听还继续在这里玩了很久的球,叮当叮当叮当。; k3 W8 O4 R5 x1 X* q1 ]- H3 m1 h
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这一个区域楼上是让孩子感知软硬和气味。不过说老实话,低龄一点的孩子们对拉抽屉更感兴趣。我也好奇的闻了闻,但是味道和内容很难联系起来,大概因为时间久了气味散淡了?让我凭气味猜里面是什么的话,估计我十个有九个猜不出来。
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下面没法按参观顺序写了,因为实在记不住了。+ r! h8 _1 s* N/ M/ p; D
6 ]& y& T8 }$ s% g9 Z5 z这个像个魔方,可以对颜色,甚至可以用颜色拼图案。不过听听年纪比较小,还想不到这么复杂,基本上感兴趣的就是转来转去。$ Q1 }- k% S" z% v2 u
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这是两个软包柱子,中间的缝很小,要孩子们转动着柱子从中间挤过去。孩子们一开始都有点胆怯,但是又觉得很好玩,使劲挤又挤不过来着急的小样子也特可笑,终于挤过来就好开心呀!
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& R, ^" ~2 V7 w& {2 n我很喜欢这个环节,乍一看墙上两大片马赛克,不知所云。前面立着几个柱子,顶着水晶球。站在水晶球前面看,才看出了端倪。8 q* Q/ J; D& _& R
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/ `/ \/ Z3 U5 Q/ l- @* c原来一幅画上是爱因斯坦老爷爷,当然听听这么大小的不认识爱因斯坦,只知道是个老爷爷。另一幅画上是个小姑娘,听听还认出来抱着一只小狗。
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我最喜欢的、也许也是孩子们最开心最喜欢的环节是这个夜光屋。进去的时候感觉很凌乱,地上到处是纸片,顶上到处挂着小朋友们的涂鸦,看不出什么特别。但是老师带着孩子们用地上的纸片玩“下雪”的游戏,一下子欢声笑语就充满了整个房间,孩子们都玩得很疯,使劲使劲的下着雪。
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% Z/ @5 i2 G) l @这个屋子另有玄机的是,请关灯!屋子里大概有紫光灯,关灯后,孩子们全都哇出了声,因为实在太不一样啦!所有的画在黑暗中都发出了荧光,那么漂亮。
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这个是跟恐龙有关的一个屋子
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老师带领孩子们选择某个颜色的蛋。这是老师问蓝色+黄色的蛋是什么颜色的蛋呢,听听老实的抱了一个蓝色一个黄色,还很欣喜。旁边有幼儿园还是小学来参观的大孩子们都高兴的抱着绿色的蛋,听听看了一会才明白讲的是“小蓝和小黄” 8 v b: S. a1 q& y" @
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这个是饼干屋: Q* r3 H6 }. |6 Z- b- a
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$ b* j, y" ~' h0 ]5 i, {" B这个是讲美术的另外一种形式:雕塑。里面有一些雕塑的成品、半成品,让孩子们触摸、参观。有意思的是,柜子下面有一些门,门上有问号,鼓励孩子们自己打开去探索。还有一些小洞,用锯齿状的纸挡着,要孩子们伸进手去触摸看看是什么。听听研究了半天,都不肯伸手。谨慎的娃啊!" j3 y9 j, `. i D
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+ S* k1 z2 k; \2 a, e这是一个讲点线面的屋子,大人们都没有跟进去,不知道里面讲了一些什么。听听玩了一阵子就跑出来在外面一个人搭积木,这积木块很大很过瘾,听听认真的搭着房子。/ ?- }& j4 _9 ~, W9 f
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这是一大块磁性板,积木都是有磁性的平面图形,可以贴在上面。刚好去Touch touch前一天晚上给听听讲了《三只老鼠爱拼图》,正好是类似这样用平面图形拼图形的。于是听听开心的跟我在那里拼了好一阵子小房子和小猫,蘑菇神马的。! g% D4 K( n" M; d' j5 w
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这个环节也很有趣,特别是对男孩子。学习传动原理,虽然对小宝宝完全上升不到理论高度,但是直观的接触一下,知道两个甚至多个轮子套上绳子之后,一个转其他也会转,真的好神奇哦!听听又玩了好久 " h3 a0 S1 @9 _; f
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