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宝宝生日
 
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楼主
发表于 2013-8-12 17:57 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
我正在参加宝宝入园日记活动:http://www.bjmama.com/thread-1495290-1-1.html
8 e! N0 h1 ?- Y2 a, X! {% ?2013年7月18日8 A6 n* @5 ~: O2 e

! U) y" n2 ?+ w3 z8 H接到幼儿园电话,说宝宝被该幼儿园的宝宝班录取了,非常兴奋,因为那是个公立幼儿园,听说了公立幼儿园不好进,看新闻还有说某个地方家长为了让宝宝上幼儿园排了二十多天队。总是非常不容易,我们是在四五月份报的名,想不到就这么被录取了,可以说相当的幸运。, L3 m; W; U; q6 x' o/ V

$ C$ `' V& S6 S第二天我就带着各种材料,带着宝宝去了那个幼儿园,办理相关手续,其实就是交钱,并给一张入园通知,上边有需要办理的事项,我们要在一个月之内把所有这些事项都办完,然后8月19号那一周拿着那一堆东西正式办理手续。9月1日开学,每天看两个半小时,中间有加餐,第二年自动转入小班,变成全天的,那时就不用再办手续了。$ o# c  N- x% i6 s5 B1 Y9 g0 A( j

6 p$ W9 g' k/ K  i. [9 ]1 p家里没人看孩子,我到哪儿都得带着他,去幼儿园也不例外。我在那儿填表办手续,保安就在一旁看着他,让他看鱼缸里的鱼,省的烦我。那儿的保安虽然年轻,但都还挺好的。
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拿着那一纸通知出来,觉得空气格外新鲜;看看身边的宝宝,一脸的童稚,但似乎一下子就长大了,成了幼儿园的新生了。这感觉,真爽。
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今天活动该结束了,我也记得差不多了,更详细地都在我的微博里自己记着呢。趁着活动结束,总结一下:3 @2 X* k/ B; W4 X' l: J) U. h

: e$ r2 ]8 O: M* r/ P, l/ k在接到入园通知,尚未入园之前,要对宝宝进行全方位的训练,包括技能和心理,训练时的重要原则就是要有耐心,因为他会极端地不配合,家长会极端地着急,越着急他越能看出来,从而更加不配合。因此要有耐心,要相信他上了幼儿园,这些东西都是能够掌握的。
! {: d' j; @1 H9 q: a0 i7 h8 r& V9 o! ~5 T' v
宝宝的适应能力很强,源于平时的教育。不是语言教育,而是行动教育。他平时蛮不讲理时就把他晾在一边,谁也不理他,让他哭去,他往往哭不了五分钟就让我给他擦脸,就不哭了。在幼儿园也是这样,第一天去他是哭了,但据老师反映,哭了没几分钟就恢复正常了,该玩什么玩什么,因为他从以往的经验得知,哭解决不了问题,在家里如此,在幼儿园更是如此,他只能乖乖就范。9 \, k0 M, E! d+ U% O4 Q
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他第一天尿裤子,第二天就不尿了,以后也没尿过,因为他有这方面的经验了。什么都是从无到有,从不熟悉到熟悉,总有个过程的。祝他在幼儿园呆的愉快。
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20130908.png

2013年9月8日9 p* ~2 j9 N& C2 b4 c2 ~
* ]/ }3 }! l! {
入园之后的第一个周末,宝宝过的并不好,总是找茬和大人闹,哭了好几次,还有点魂不守舍的样子,玩儿也不正经玩儿,哭起来闹起来还跳着脚哭,以前可没这毛病。其实我知道,现在刚刚开学,他还不能适应上五天歇两天的节奏,在他的心目中,大概天天都应该上幼儿园的,他不知道为什么这两天不去,所以心里闹腾的慌,表现在外表上,就是处处和大人作对,找茬,心里烦躁不安。6 k. M5 |6 T9 O' Z" a! w  h

3 j* r: n% Z: j+ f我告诉他,“咱们去五天幼儿园,在家里休息两天。老师也要休息的。”他根本没听懂,也没有“天”的概念。不管他有没有,我都这样告诉他,有一天他会懂的。上幼儿园时间长了,他就会适应这个节奏,就不会觉得心里有事,不会和大人作对了。
9 a3 d( ~* P; S. `! H
, R+ E: v, J( ^, @比起那些不爱上幼儿园的宝宝,我们这个好多了。我们是乖五天闹两天,前者可是得闹五天的。相比之下,我们幸运多了。
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宝宝生日
2012-03-20 
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真是个理性的妈妈,佩服你

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2013年9月6日  j. `/ I1 J3 u5 T% V2 @5 U

, n  Z, n2 c( A女孩开始有性别意识了。我们在幼儿园门口等着开门的时候,有个胖胖的小姑娘要尿尿拉屎,宝宝正站在旁边,小姑娘就说,“别看我,我要尿尿。丢。“她不说还好,说完了,我们那个竟然蹲在旁边认真地看起来了,也不嫌臭。这个该怎么跟他说呢?他现在是你越不让他怎么着他越怎么着,光告诉他”这样不好“,他可能理解不了什么叫”不好“,该怎样解释,还真是个问题。9 i9 ~+ P0 _8 ]9 d& C

) q# G& i) ]! [- l6 z现在他们还是各自玩各自的,没有结交自己的朋友,家长之间交流,他们之间却不交流。可能过些日子,在一个班里呆的时间长了,就会有自己的朋友了,他们还挺小的呢!
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$ u2 ~! o& P: M/ z1 f0 T0 ^& S9 B6 E) k每天我都问他尿裤子没有,吃了什么,玩的什么。他回答的非常笼统:“吃的好吃的”,“玩的玩具”。今天他加了一句:“又吃又喝的”,而且重复了好几遍。不知这个词是谁教他的,反正他学会了。他回答的笼统,我也每天坚持问他,慢慢他就会形容了。
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本帖最后由 宋双双 于 2013-9-10 18:54 编辑
- s2 \- |0 t% o: s! K4 k+ f" Z6 h* F* z# x" R
2013年9月4日
9 a" ~3 [1 u4 T+ w8 ]- z' V& F2 D+ o' }6 e) `
幼儿园的第三天。爸爸下班晚了,接他的时候本来就晚,还不明就里地排了半天队才搞明白那一个长队原本是接全托的孩子的家长,宝宝班的可以直接进去的。等他真到了教室,就剩宝宝一个人了。老师说还真行,他还真没哭,看见别的小朋友都走了,情绪上没什么变化,该玩什么还玩什么,很淡定的样子。老师让回去多喝点水,估计在幼儿园里没喝,要不就是喝的少。
$ [  p; z' \! ^" R& q$ _% P6 C1 G
& `7 Y$ _  ~* Y) q发现了很好的一点变化:他会自己脱裤子把小鸡鸡掏出来尿尿了。有一回没掏好,小鸡鸡没有完全露出来就尿了,结果全灌裤子里了。我看了有点厌烦,又得给他换裤子洗衣服,又是一堆事。可我忍着什么也没说,因为这是进步的表现,说明他有做的意识了,只不过还做不好。我怕自己一嚷嚷,把他这点儿积极性再憋回去就不好了。
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, F) F! d* z/ s

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2013年9月3日
$ _" D9 S5 X! ^幼儿园的第二天。今天没哭,也没尿裤子,比昨天有进步。今天在园门外等着要往里送的时候,好多小朋友都哭了,比昨天哭的人数要多。估计是第一天还不知道怎么回事呢,今天就知道了。有的使劲搂着家长的脖子,就是不撒手,就跟上刑场一样。大人心稍微软一点儿,估计就送不进去了。仍然有家长趴在窗边看,我还是没看,送进去直接就走了。
4 B- [( l2 c0 c, K/ q0 p) X- z) Q
, R, D+ t: m0 v2 s5 [1 u7 M爸爸下班早,一般都是爸爸去接我去送。回来以后我就问他同样的问题:今天哭了没有?尿尿了没有?和哪个小朋友玩儿了?吃的什么?幼儿园里有什么玩具?他说不清楚,但我鼓励他说,鼓励他将幼儿园的情况告诉我。他说喝的酸奶,吃的山楂片,今天说的是蛋糕。说幼儿园里有娃娃,有方块(就是积木),有小车,小朋友的名字他说了一个,我也没听出是什么,反正是个人名。* _2 F& ?) o* L5 h: U0 ?
; a7 P# }. J( d$ W. t4 h3 {9 R
我还给他建了一个微博,就叫‘我的幼儿园生活’,把他每天说的关于幼儿园的情况原封不动地记录下来,哪怕只有几个字。算是他最早的日记吧。

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3 l. Y& K* }' C  I5 M; \9 Z
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宝宝生日
2008-11-08 
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宝宝真可爱

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20130902.png

2013年9月2日
) k/ K$ L  z% ^8 c* F: j5 @9 O9 y/ g
今天是个重要的日子,宝宝终于上幼儿园了。他在门口还挺高兴,跟自己的同学有说有笑,进了大门就开始沉默不语,等保育员接过去的时候就开始哭了,嚷嚷着‘我不打针’。天啊,他居然把粉大褂看成大夫的白大褂了。打针在他印象中是很可怕的事情,要不他干嘛哭呢!有的家长把孩子送进去了,还在教室门口依依惜别,孩子哭,大人劝,自己也抹眼泪,好不容易出来了,还要趴在窗边看一看。我没那么着,送进去我就回来了。
$ j2 }  Z5 W/ t$ q本来计划的挺好,他不在家捣乱,我可以干很多事情:先睡上一觉,然后洗洗衣服,然后做做翻译看看书,安静地度过两个半小时的下午时光。可是一到家,看着空荡荡的屋子,看着他摆了一地的玩具,感受着那种从未有过的安静,突然觉得心里很不舒服,一种空虚的感觉。是可以睡觉了,但却睡不着;是可以不受打扰地洗洗衣服,却无心去动;是可以安安静静地看书做翻译了,却神思倦怠。. E# ^0 b; K  R; b

; {! q6 X/ P( n6 W4 {# c脑子里总是想起几起虐童案和体罚儿童的惨烈场面,总想着宝宝这时在干啥呢,还哭不哭了,会不会把老师哭烦了?会不会摔跟头?会不会和小朋友打架?会不会……还总担心自己的手机响起,总担心接到幼儿园老师的电话,那多半不是什么好事。, X& d* P# l/ ]

$ ^& H% H. M: G3 {/ O我想自己得调整一下了,宝宝上了幼儿园,开始了新的生活篇章,妈妈也要调整,适应新的生活节奏,建立起新的规律。% X+ h* A0 C% R9 l; B% G: p
5 }  }- N3 J& M6 Q, K, z
担心解决不了问题,只能给自己蒙上杞人忧天的灰黑色。应该相信老师,相信幼儿园,相信他们非常有经验,可以处理很多事情。相信自己的宝宝有很强的适应能力,相信宝宝大耳有福,那些倒霉的事情不会临到他的头上。; k; G& z: D8 r( D

! H% u: m* a: B当然最关键的,是建立生活秩序。宝宝不在的几个小时里,先干些什么再干些什么,要像时钟一样准确;要让一件一件的事情充满这个两个半小时的格子,只要一件事情一件事情去做,那点时间很快就会过去的,说不定还会嫌短呢。
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2013年8月22日
3 A  L; K: J  L( {- l: l$ a$ F$ v因为宝宝淘气,办入园手续时带着他不敢多停留,办完了就出来了,回家了才想起来忘了问老师都带什么东西了,那边老师也没说。生怕到时候准备不齐,宝宝受屈。水杯用不用带?毛巾用不用带?衣服裤子用不用带?还需要些什么?东西好像越想越多,事情越想越麻烦。想打过电话去再问问,却想着电话里可能说不清。于是在网上发帖,问问‘过来人’。答案五花八门,不过基本上是说什么都不用带,幼儿园都给准备好了,要不收那么多钱干嘛。不过为了慎重起见,我专门又带宝宝去了一次幼儿园,问了问门卫和正在那里呆着的医务室的老师。老师说什么也不用带,嗯,跟我想的答案差不多。我又问厕所是什么样的?是坐便还是蹲坑?回答是蹲坑。那我就得回去再训练训练,宝宝还不会蹲坑呢,家里是马桶,他习惯坐在马桶上尿,别回头不会蹲坑再掉里边。老师又说了,不用担心,太小的宝宝有尿盆,那就好了。
8 M5 h" q! u8 a  |* L0 q  s
% A$ H- O* t; v' l! ?什么都不用带,裤子总要给他多带两条,万一尿裤子呢,这可保不齐,别的,我就什么都别带了,缺什么再说。

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本帖最后由 宋双双 于 2013-9-2 19:56 编辑 4 a0 \4 q  M. L( N
7 {5 L# S, c1 i$ k
2013年8月20日
8 g9 Y8 n7 t! X0 Z. @从现在算到开学还有十天左右的时间,要是训练他在十一点半或十二点午睡到下午一点半,就有些不可能了。十一点时我们多半还没吃饭没做饭呢,夏天也不爱吃东西,饭点儿就晚。等吃完中午饭就得差不多一点了,根本不可能让他再睡觉了。他不睡,你又不能把他摁在床上强迫他睡。他一般情况下都是下午将近三点钟才午睡呢,一直到五点多钟,显然,这样上幼儿园就不行了。$ W3 D9 F- o3 D: ^0 F
9 L7 G9 M" W' b2 L- Z
不能训练他早睡,就只能训练他不睡了。他倒是很高兴这种训练,因为玩的时间增加了,我就惨了,以前他午睡时我还可以歇一会儿干干家务看看书什么的,现在他取消午睡了,我就得全程陪伴,什么都干不了。到了三点多快四点的时候,他会精神倦怠,愣神儿,或者发脾气,我就知道他困了,可我不能让他睡,于是就带他出去溜个弯,或者上小铺买点儿东西什么的,困劲就过去了。等晚上的时候,他会早些睡觉,我们大人也得以早点儿休息。这个不睡觉的训练相对来说容易一点儿,到现在他的精神头可大了,中午不睡觉,照样足玩足折腾,到晚上都不困,还是得十点多钟才睡。我们不用担心他在幼儿园会睡着了。

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宋双双 发表于 2013-8-30 19:24
& F4 S$ P, d( m7 V3 H4 l2013年8月11日
# ~& Q1 k6 \. t2 J) {
4 w. r3 m! ^2 n2 k- d1 X他吃饭的时候总是不专心,一会动动这儿一会动动那儿,对饭菜的兴趣不如对周围环境的兴趣大 ...

$ t" H* _+ ^7 R. N, @/ ~: a现在的宝宝都很聪明呢~能想出对策对付家长,太可爱了,哈哈

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本帖最后由 宋双双 于 2013-9-1 21:09 编辑
( q' e9 ^1 c4 |; A9 y2 X3 H& [/ {6 a4 }# n5 w5 w
2013年8月19日
' i; h4 H- S1 U, e' Q# ?* p: n# M9 I
今天可以办入园手续了,我带齐了所有的资料,带着宝宝去了幼儿园。是在财务室办的,没怎么费事就办完了,然后给了我一张小纸片,上边写着宝宝的姓名,还有时间:下午2:00-4:30.对,这种班分上午下午两个小班,一个月一轮换,我们第一个月就赶上了下午。唉!这个我还得想想该怎么办,那时候他正睡午觉呢!财务室的老师说,得按照幼儿园的作息时间走,按照这个作息时间,午睡应该是12点到13:30,。可往往我们12点才吃中午饭。不行我就不让他睡了,忍忍就过去了。
% i: @6 @3 [6 R* B* c5 W/ X% J- T7 A& c$ u9 j
财务室的事情办完之后,又到传达室找医务室的大夫办理保健记录转移等,大夫问水痘疫苗打了没有,我说没打,人家就建议打上,因为那是传染病,几乎所有孩子都打了,除非那些已经出完了水痘的。既然是规定,那就打吧,这个咱们没二话。
, {, ?4 y2 [+ C: W$ b* M一进财务室他就看上人家的保险柜了,上去就转密码锁,我只好一边填写各种表格一边看着他别让他乱动,真费事。幼儿园正装修呢,一片混乱,什么也玩不了,我们办完事就赶紧走了。
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7 U( p/ {, q0 R$ x: I0 e% h0 I% b
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本帖最后由 宋双双 于 2013-8-30 19:33 编辑 . E( N+ y% H! [! R/ ~, E
' l* |3 w- r1 z. s; j
2013年8月11日
$ q; F2 u. J6 h5 J; _
5 L" D% p) v9 X" T; H3 b- r8 }他吃饭的时候总是不专心,一会动动这儿一会动动那儿,对饭菜的兴趣不如对周围环境的兴趣大,尽管那周围的环境我绝不认为有什么吸引人的。这么下去在幼儿园怎么办啊?不好好吃,不快点吃,还不得饿着?所以得想办法帮他改正。
" z: J$ _, o! `% |/ l; q可这并不容易,实际上,这应该是到目前为止难度最大他配合程度最低的一项训练。你跟他嚷嚷,他无动于衷,你跟他讲道理,他我行我素。我估计他就是不饿,饿上他一些时候,他就不这样了。所以我狠狠心,把零食全藏起来,正点让他吃饭。他嚷饿,我也不理他。想不到他从我这儿找不到辙,出去玩的时候看见人家拿着吃的就跑过去特别乖巧地跟人家打招呼,然后冲着人家笑。人家就时,呀,这个宝宝真乖啊,也不认生,然后就问,“你吃吗”?他就说‘吃’。那时候我阻止都来不及了,如果阻止的话,会显得不给人家面子。其结果是,他出去玩一圈,得到了一大堆的好评,肚子里也填满了一大堆的吃的,等要吃饭了,他还是不好好吃。
8 z$ ~# G' e3 R+ u% a" J9 }- X/ N; y+ I) g# c7 ^) W6 s
天啊,气死我了。他才两岁多一点儿,居然能想出对策来对付我。他有对策,我还有呢。就是……暂时还没想起来。不过最近状况好像有些改观了,有的时候我们想尽一切办法也做不到的事情,他会自然而然地做到,让人震惊。
( ^7 N( q" }) ~/ B  {7 E' h. y0 `1 c6 U( K+ o
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回复 阿拉密斯 的帖子
5 b& U* U4 J% U  W6 s  @- o! x4 D2 h' I4 Z
好主意。我每写一天的日记,就上传一张他那一天的照片。嗯,这主意不错。

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回复 Vickieyuh 的帖子
1 m/ G3 \8 _  B7 j1 O8 o/ q6 m+ h; \
& P% x- @" B; o. s. a有半天的,叫宝宝班,不过据我所知我们那片好像就这么一个幼儿园有这个班。

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2011-11-29 
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206 
公立幼儿园不要求满3周岁吗?

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8208 
宋双双 发表于 2013-8-28 18:41 , O' k3 k; r& g8 W: I3 P' }  ^) Q
2013年8月9日
' A2 v& P8 c7 a2 w+ z1 R& z: q5 `" l: W$ K
我开始训练他脱离奶瓶,用杯子或者瓶子喝水。他并不拒绝这项训练,但做的不好,喝一回水,就 ...
) ?7 @1 P, f! N
宝妈再上点照片哦~

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2013年8月9日# K6 Q5 a" [4 q& ^! S

1 Y0 \! s% g; }1 W* I) Q" b我开始训练他脱离奶瓶,用杯子或者瓶子喝水。他并不拒绝这项训练,但做的不好,喝一回水,就弄的身上地上都湿漉漉的,跟洗澡一样。每次我都得给他收拾。我突然明白了为什么有些家长会宁愿帮宝宝做好一切而剥夺他们掌握生活技巧的权利,不是因为长辈溺爱宝宝,而是惰性在作怪,因为放手让宝宝去练习生活技能的时候,会搞得一团糟,会非常麻烦。不是宝宝拒绝训练,而是家长们怕麻烦。我也是这样的。宝宝弄的到处是水,他一点儿也不在意,可我一个人带着他,总希望多一事不如少一事,炎炎夏日能不动弹就不动弹,所以干脆还是让他用水瓶喝水,省去了收拾的麻烦。惰性是与生俱来的,没有人喜欢麻烦,可为了宝宝的健康成长,我们必须“自找麻烦”,要不他们不会长大的,他们会成长过程中会吃亏的。所以让他用杯子喝水,我还是得坚持下去,他弄湿一次我收拾一次,直到他完全掌握了那项技能为止。
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