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第一个月
3 Y) C$ N. o* |% W" ~( l  这一时期，婴儿的身体开始长得很结实，表情也逐渐丰富起来，这时要经常把宝宝抱起来，给予宝宝充分的母爱。原先一天大部分时间在睡眠的新生儿，到了这一时期睁开眼睛的时间长了，睡眠时间相对缩短了。新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失，代之以有意识的行动。$ F$ r( V; G) Z
  发育指标: ! w2 r  t( Q. N) F5 y: ~
　听到悦耳的声音可停止啼哭。有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射，体温随环境温度变化而升降，每天睡16～22小时，每小时平均有3～7分钟处于清醒状态。 : G# Y9 l. D. J6 M
  训练方法:
; O) z$ `/ @3 s3 |% J, q7 G　要经常对宝宝微笑。这一时期，妈妈要经常对着孩子微笑。如果宝宝正在看着你，你就可以微笑对着宝宝说：“宝宝笑一笑？”这样反复进行多次，孩子就会记住见人就笑了。笑对于婴儿来说，是和成年人交流的第一步，对智力开发是很重要的。/ X+ ^% |# z  Q  A0 c5 ]6 `9 C& h
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. Q' ^" Q0 c% k. U$ n" z第二个月
& Y( j/ I% ?# y8 F  E8 P! @: g　这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音，不断地追视发出响声的地方，如果同时再用一些语言逗弄他，他会很开心。也可以放一些轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时，反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强，促进智能发育。. w, c7 H, O! k
  发育指标: : X4 w6 u% X3 e
　逗引时会微笑，眼睛能够跟着物体在水平方向移动，能够转头寻找声源，俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部，手指能自己展开合拢，能在胸前玩，能吸吮拇指。/ i' V, P" R; j+ B  C/ @
  养育要点: / b& M) U) y& L2 i, _% Z  U# e  i
　1.逐步建立起吃、玩、睡的有规律的生活。
# `4 l+ \$ H% p, O　2.尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中，在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。/ o+ M) Y' C4 D' r. F% |
　3.天气好时带宝宝到户外活动，呼吸新鲜空气，观看周围环境，进行适当的日光浴。
9 H7 f6 T3 H. A　4.可以让宝宝每天俯卧片刻。
$ q3 e0 J- w' Z6 D+ O( T9 w4 c　5.悬吊鲜艳、能动的玩具，给宝宝看、触摸、抓握。# b/ ~* Y$ C+ D. X8 f5 C3 b: K+ ]
  训练方法: . t8 [; P  `. P: N
    这一时期，要锻炼宝宝用眼睛注视。宝宝只要被妈妈抱起，就会目不转睛地注视着妈妈，妈妈说话，他就一直看着妈妈。这实际上是母子之间无声的交流，会使孩子更加亲近妈妈。为了锻炼孩子眼睛的灵活性，妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动，也可以前后转动。多给他看各种东西，便会使各种东西，便会使孩子更加欢快，从而促进孩子大脑的发育。# S" D+ r5 w3 N% j- G7 C/ p
　　多用声音和宝宝交流，宝宝高兴时，会发出咿呀之声。妈妈这时也应该用“啊！啊！咿！”等来回应宝宝。虽然这还不是说话，然而这是今后说话的第一步。宝宝用这种方式和母亲开始交流，慢慢地就会说出一个音的单字。9 {& M! T4 l1 o! p% i+ L- C$ m5 F
　　让宝宝听各种音乐。这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。他会随着声音，不断地追视发出响声的地方，如果同时再用一些语言逗弄他，他会很开心。也可以放一些轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时，反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。这些都会使婴儿的大脑活动增强，促进智能发育。( \# E) g, t0 N6 _  Q$ ]( d
　　让手指充分地活动。让婴儿活动手指也与大脑发育有关。这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴趣。有时会凝视自己紧紧握着的手，注意其他东西时，又会把手指松开，不要让衣袖把宝宝的手挡住，手的活动是下一步练习抓东西的基础，到了手能张开，握手，又能看自己手时，可以给他容易握的玩具玩，通过手握东西，促使手和眼的协调和发展。
+ z1 F# \3 J  ~    特别建议：' V! M+ i. S$ ]
    宝宝的皮肤感觉很灵敏，你的爱抚会让他感到安全。（未完，待续）

核桃妈0911

顶，期待后续