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本帖最后由 xiao米粒子 于 2013-9-2 21:55 编辑
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9 x" }6 X# I$ z/ @7 ?% [( M刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间,小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念,以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应;宝宝喜欢蜷曲着身体,被温柔地拥抱,并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声,这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。
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# J4 x2 c h* y8 p到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛;喜欢看人脸,特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容;喜欢被抱起来与其谈话,逗笑;喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音;对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝;对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。
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7 p: m& y0 d4 H! \ M) G竖抱观景物1 C% i, Z, b" @) O7 v9 V
锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具,看户外风景,引起宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。5 m4 A+ |( ?, n: D0 G
) a- w, {8 D, q* j
交谈
9 y& E' n; t# U1 w让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗乐,眼神交流,母乳的味道、温度,会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起,变换体位等,都会使宝宝感到关怀,对爸爸妈妈产生信任和亲切感。
* _/ t& ]( {, K; s; n8 ]- ?
. @) C$ k* e' f" P6 V抓握听音5 I, @1 U; u) `
用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时,听到美妙的音乐,以复习胎教音乐,巩固音乐记忆,能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习,胎教影响在半年内会消失。
* @( ^' f. e; v% D' m, @0 F. Q' j, r* _% w1 K' g1 z. w
口嘴游戏
( d& g; c: G$ Q! P* p7 {( W4 z面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮,所以口嘴的动作比其他部位灵活,学得更快。锻炼模仿能力。
) o {% K3 s% a2 K- @" A$ _
( {* t$ M* J0 C5 j- D" M& ~/ k发声应和# f! u" _" n# C+ ]) v9 d9 p
宝宝哭时,妈妈发声应和,宝宝会停哭,并辨别究竟是谁在哭,然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时,宝宝会用小嘴一张一合应和,发出细小的“哦哦”声,高兴时会发“啊啊”的声音,母亲也可应和,使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话,鼓励宝宝发声自娱,或与别人呼应,为以后开口讲话打基础。
5 P K- X; X p8 R8 q; M) a
% h/ e% P1 ?7 A逗笑0 ], C/ D- m7 K3 F4 O4 m8 R' Y
生活在快乐环境中,经常有人逗笑,宝宝会笑得早一些,越早会笑越聪明,快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时,挠挠身体,摸摸脸蛋,用快乐的声音、表情和动作,去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松,眼角出现细小皱纹,口角微微向上,出现了快乐的笑容。, v/ p+ \% ^+ ^: ~6 V
2 P, ^1 L* Q: p7 {被动操+ W9 r6 o1 T& W/ Z3 ^
洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作,使身体得到运动,皮肤受到抚摸,全身受到按摩,能促进肢体发育,也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。
7 \& r& N; y6 B/ Q
: j; K" P+ b9 I9 {嗅觉和味觉开发% J: `9 a h6 S7 u3 r% _
感受不同气味刺激,开发嗅觉、味觉与动作的联系。偶尔玩一次即可。(未完,待续)
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