W: E( Z% _' I6 c2 M3 c$ G 由于乐创教育的老师们主张小朋友们自己动手完成作品和任务,所以这次的活动是小朋友们独立进去上课的哦~每个小朋友都表现的很出色,玩的都很尽兴,之前可能也有家长担心孩子本身到了陌生环境就不适应,没有家长陪着,肯定会表现的很不好或者会有情绪,其实不然哦~ 其实很多时候越是放不下,就越难让小孩子更早的独立自主,同时还会影响他的创新思维和动手能力,因为据经验看,大部分的家长都会在陪同的时候忍不住的去“干扰”孩子,要么就是帮助孩子一起完成,要么就是提醒孩子应该应该哪样做,其实这种做法是把孩子的创新思维扼杀在了摇篮里呀 ) x" u+ J, v. w# E2 m % P+ ^+ ?) _7 ]9 N3 ^+ A
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这次游戏分为三组,是根据年龄进行分组,小一点的一组,大一点的一组,这样一起完成作品的时候才能更好的相互配合 3 Q1 L( I+ J8 c' D0 `2 y9 g ~ 看这四兄弟,这里属他们这组人年龄最大,所以搭建起来也是比较简单上手的,只有老师引导一下,讲一下原理就能很好的去完成任务啦~所以所负责的任务也是最难得,就是搭建“传送带” q4 ~9 ^9 w: b' D
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; ]) ?! c% \( N8 o' y$ O这些大整理箱内的零件盒工具全部是小朋友们一会儿所需要的。3 D, n6 ^" L" h5 r( T4 s