怡口莲

之前在QQ空间看见这样一个帖子http://user.qzone.qq.com/449226038/blog/1397441738
  L" t3 }; N2 m2 ^& t. K6 c' T原来我这样做还是比较先进的理念了，于是想着来这里分享一下。
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; \5 M  ~4 x- ]  g5 X! z, Q3 k健超在去超市买东西这点上，我感触很深。在我们没出国之前，如果他是和爷爷一起去的，那后果通常很严重，满满一车的东西，装也装不下。他爷爷也很苦恼，可是也不知道怎么办才好，又不舍得孙子哭。小孩子是会看人下菜碟的，健超如果和我去，他通常很乖，他知道，每次只能要一样东西，说好了买什么就是买什么，耍赖没用的。所以我想，如果你们家的宝宝在购物的问题上让你很困扰，比如地上打滚，狂哭之类的，亲爱的，还得自我反省的。慢慢改还是来得及的。
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% t8 `* a" R$ @9 m2 j+ y6 P3 t4 G别的早教问题，我做的都不怎么好，单单这件事情，让我很有成就感，呵呵，就炫耀一下吧。别扔砖头哦。; d6 r1 O( F8 J; ?/ H. W" w
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去找称重量的地方：
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7 h! l2 r) _9 D& Y, `" K自己去称重量，也是鼓足很大的勇气的，其实我这样做，不是为了他懂得理财啊，什么的，只要是锻炼他的胆量，我家孩子太内向，所以一般给他自己买东西，去书店买书什么的，都是让他自己付钱。1 j$ o; W3 D1 f) ~
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! ^, F' r& i! t' d9 R; H小个头也可以够到拿口袋的地方了，真好。看着他这样，我高兴，他自己也美滋滋的0 p3 N" _$ R* Y: i4 B1 b; p  G

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说要看看哪个水好呢，还要找找日期什么的，笑死了9 V: U' b7 _" d1 ?

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辛明琳

说得有理

淡淡乡愁

必须学习，，，，，，，，

怡口莲

我看到的那个帖子，这样的内容：/ f( ^9 x5 v5 B6 V5 j* b. f1 e3 U, F

. S( i/ w1 n/ n, l4 ]6 M昨天我逛超市，有一个年轻妈妈带着她孩子走在我前面。那小孩看上去顶多有4岁吧，但是话倒说的蛮利索的。进超市之后，这孩子妈妈的一句话引起了我的注意，她和孩子说：“你准备好的清单呢？按照纸条上面的开始选吧！”
, P4 v, w9 P0 c5 S+ c7 Y8 E7 W我当时就想，这么个小的孩子会选什么啊？但是当我看到那小孩蹦蹦跳跳地拿着纸条跑到牛奶柜台那里的时候，我就知道我错了！这孩子一边看标签，一边跟她妈妈讲，然后她妈妈看都没看就拿了一箱牛奶。接着小孩又去挑水彩笔，一个个看来看去，那脖子仰的，我看的都疼，最后挑了款24色的让她妈妈帮他拿下了。
- e7 K! Q# `+ A( c1 L8 y后来她又看着那个“清单”买了酱油、盐等等生活用品，还给自己挑了个小熊样子的水壶。整个过程大概有不到半个小时，我一直在远处盯着母女俩，她妈妈基本没有帮助孩子什么，只是当孩子遇到标签上不认识的字时，会询问妈妈，但是貌似超市里面的字，没有几个是这个小孩不认识的。
* o, G7 l  M( _! M　　最后结算钱的时候，我还在她们后面，那个小孩想买一个叫“劲嚼”的糖，我也不知道具体是什么东西，她妈妈当时说的一番话，我听后震惊了！她说：“第一，我们今天并没有准备要买这个糖，买这个就超出我们的预算了，这样是不对的。另外，你认识这两个字么？如果认识，妈妈就奖励给你啊。”
+ _: {2 S+ t; ^$ `那小孩很无奈的说不认识，结果她妈妈就跟他念了一遍，然后说：“你记住了，下次来超市，如果你认识这两个字，我就奖励给你！”说完小孩很听话的就跟妈妈走了。
+ R9 ~; C0 ~0 _1 [, J* G3 p　　真的很让人震惊！这个小孩仅仅只有4岁大，就能认识那么多字，而且有能力选择自己想要的东西，还会自己做购物规划，真是不简单！而且这妈妈确实懂得怎么教育孩子，所以说:4 Q3 j. d8 d' P' X  \
天才不是天生的，是培养出来的！! t+ A, I/ Y; _8 D$ B
一、这句话再次印证了——智慧的家长培养成熟的孩子
! k$ |0 ?# g7 ?% o所以，当我们的家长朋友们总抱怨孩子时，请家长先问一下自己：我是智慧的家长吗？
) V3 [% I" x  `/ v& Q二、列清单是一个非常好的习惯1 p' J( `5 `  r8 m% u( }
列清单可以培养孩子做事的条理性。一个做事有条理的孩子，会有计划地安排作业和其他学习任务，容易养成高效学习的好习惯。让孩子列好清单再去超市购物，能培养孩子做事有条理的好习惯。
! J; R5 u; a$ G/ ?, Y: P三、什么时候识字比较好, \, K8 O( I, b! Y# H8 }6 W
“什么时候识字比较好”，一直是家有幼儿的家长非常关注的问题。实际上，超市的绝大多数物品都写有名称，字又大又美观，孩子很容易识别。所以，家长们可以经常带孩子到超市玩，寓教于玩，孩子们一定乐此不疲，可以轻松快乐地识字，家长们何乐而不为呢？/ x! P9 [7 K: R' m& N. y1 f
四、奖励是家长们常用的一种方式8 K- o# Z2 d1 R- [* ?
奖励需要讲究时机和方式，不适当的或频繁的奖励反而会产生负面效应。奖励恰当与否的一个标准是：奖励能否对孩子产生一种持久的助力。文中的妈妈的这种奖励，会促使孩子认真的记住“嚼劲”这两个字。这就是一种正向的奖励。; v5 Y$ Z8 p" @) d$ a
五、理财观念早培养
  j& M! D% P/ [) N3 o可能很多成年人都没有“超预算”这个概念。但一个4岁的小孩就已经内化了这种观念，不得不惊叹，惊叹之余，我们家长们要有计划地培养孩子的理财意识。将我们奉行多年的“教育要从娃娃抓起”变为犹太人提倡的“理财要从娃娃抓起”。- w2 s, A. _& u5 k0 L
六、最后，我们还有一个非常重要的观点和家长分享
6 q1 R& |/ y* n& k# R+ R! _家长的不嫌麻烦会加快孩子的成熟。在文中，我们看到的是一个干练的妈妈和一个动作利索的小孩，但我们不难想到：在这位妈妈刚开始训练孩子到超市购物时，肯定遇到了很多麻烦。肯定每次买东西的时间都特别长，特别麻烦。但这位妈妈不嫌麻烦，在她的耐心陪伴和指导下，孩子和妈妈购物的速度越来越快，经过了一次次的尝试和训练，才出现了我们刚才看到的令人惊叹的场景。