怡口莲

之前在QQ空间看见这样一个帖子http://user.qzone.qq.com/449226038/blog/13974417383 [: Q. Q, ~6 r/ r: g
原来我这样做还是比较先进的理念了，于是想着来这里分享一下。3 \' X0 w+ Z- ^1 e% `% R7 G: r( U

5 f5 A( s' x2 {2 ?健超在去超市买东西这点上，我感触很深。在我们没出国之前，如果他是和爷爷一起去的，那后果通常很严重，满满一车的东西，装也装不下。他爷爷也很苦恼，可是也不知道怎么办才好，又不舍得孙子哭。小孩子是会看人下菜碟的，健超如果和我去，他通常很乖，他知道，每次只能要一样东西，说好了买什么就是买什么，耍赖没用的。所以我想，如果你们家的宝宝在购物的问题上让你很困扰，比如地上打滚，狂哭之类的，亲爱的，还得自我反省的。慢慢改还是来得及的。: {% O; [& O2 K$ d
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别的早教问题，我做的都不怎么好，单单这件事情，让我很有成就感，呵呵，就炫耀一下吧。别扔砖头哦。
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2 e2 i2 d4 m. R去找称重量的地方：  j2 q$ e2 A3 g/ q* o
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自己去称重量，也是鼓足很大的勇气的，其实我这样做，不是为了他懂得理财啊，什么的，只要是锻炼他的胆量，我家孩子太内向，所以一般给他自己买东西，去书店买书什么的，都是让他自己付钱。
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小个头也可以够到拿口袋的地方了，真好。看着他这样，我高兴，他自己也美滋滋的
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说要看看哪个水好呢，还要找找日期什么的，笑死了
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辛明琳

说得有理

淡淡乡愁

必须学习，，，，，，，，

怡口莲

我看到的那个帖子，这样的内容：$ k0 b3 i& e( N3 ]

! `6 \. s# @4 m9 C6 s: {5 b昨天我逛超市，有一个年轻妈妈带着她孩子走在我前面。那小孩看上去顶多有4岁吧，但是话倒说的蛮利索的。进超市之后，这孩子妈妈的一句话引起了我的注意，她和孩子说：“你准备好的清单呢？按照纸条上面的开始选吧！”
8 w1 x* t# f  D0 }# C我当时就想，这么个小的孩子会选什么啊？但是当我看到那小孩蹦蹦跳跳地拿着纸条跑到牛奶柜台那里的时候，我就知道我错了！这孩子一边看标签，一边跟她妈妈讲，然后她妈妈看都没看就拿了一箱牛奶。接着小孩又去挑水彩笔，一个个看来看去，那脖子仰的，我看的都疼，最后挑了款24色的让她妈妈帮他拿下了。7 N( M/ c  `( z' {
后来她又看着那个“清单”买了酱油、盐等等生活用品，还给自己挑了个小熊样子的水壶。整个过程大概有不到半个小时，我一直在远处盯着母女俩，她妈妈基本没有帮助孩子什么，只是当孩子遇到标签上不认识的字时，会询问妈妈，但是貌似超市里面的字，没有几个是这个小孩不认识的。% A; K0 i5 a5 I! L1 W! E
　　最后结算钱的时候，我还在她们后面，那个小孩想买一个叫“劲嚼”的糖，我也不知道具体是什么东西，她妈妈当时说的一番话，我听后震惊了！她说：“第一，我们今天并没有准备要买这个糖，买这个就超出我们的预算了，这样是不对的。另外，你认识这两个字么？如果认识，妈妈就奖励给你啊。”! `6 y$ c- t( B/ N* O2 ^( b
那小孩很无奈的说不认识，结果她妈妈就跟他念了一遍，然后说：“你记住了，下次来超市，如果你认识这两个字，我就奖励给你！”说完小孩很听话的就跟妈妈走了。: H6 E- a1 O- t, q: z6 }0 u
　　真的很让人震惊！这个小孩仅仅只有4岁大，就能认识那么多字，而且有能力选择自己想要的东西，还会自己做购物规划，真是不简单！而且这妈妈确实懂得怎么教育孩子，所以说:7 L$ s" M+ g9 J7 a
天才不是天生的，是培养出来的！
8 p3 X" g6 J8 a一、这句话再次印证了——智慧的家长培养成熟的孩子
! Q+ Z8 Y- Y9 E" j$ H3 x. s; c9 j所以，当我们的家长朋友们总抱怨孩子时，请家长先问一下自己：我是智慧的家长吗？
! M, C: l% c* E; F7 ]二、列清单是一个非常好的习惯# y, ]& g& `9 v  C2 Q% n% Q) v
列清单可以培养孩子做事的条理性。一个做事有条理的孩子，会有计划地安排作业和其他学习任务，容易养成高效学习的好习惯。让孩子列好清单再去超市购物，能培养孩子做事有条理的好习惯。
9 ]1 _8 q- y# q! ~/ U' c. k三、什么时候识字比较好& l1 R7 R8 B9 R$ |# t9 P* O- Q
“什么时候识字比较好”，一直是家有幼儿的家长非常关注的问题。实际上，超市的绝大多数物品都写有名称，字又大又美观，孩子很容易识别。所以，家长们可以经常带孩子到超市玩，寓教于玩，孩子们一定乐此不疲，可以轻松快乐地识字，家长们何乐而不为呢？
3 b; E  I2 N% G& j四、奖励是家长们常用的一种方式+ j" O, l# w5 O  ]
奖励需要讲究时机和方式，不适当的或频繁的奖励反而会产生负面效应。奖励恰当与否的一个标准是：奖励能否对孩子产生一种持久的助力。文中的妈妈的这种奖励，会促使孩子认真的记住“嚼劲”这两个字。这就是一种正向的奖励。
9 `7 G) D- |. v五、理财观念早培养
: }7 r* d5 q& e. `: M可能很多成年人都没有“超预算”这个概念。但一个4岁的小孩就已经内化了这种观念，不得不惊叹，惊叹之余，我们家长们要有计划地培养孩子的理财意识。将我们奉行多年的“教育要从娃娃抓起”变为犹太人提倡的“理财要从娃娃抓起”。
2 Q  G/ ^* Q2 X7 j/ \+ z. T) z$ C六、最后，我们还有一个非常重要的观点和家长分享" k1 {: t6 V/ k
家长的不嫌麻烦会加快孩子的成熟。在文中，我们看到的是一个干练的妈妈和一个动作利索的小孩，但我们不难想到：在这位妈妈刚开始训练孩子到超市购物时，肯定遇到了很多麻烦。肯定每次买东西的时间都特别长，特别麻烦。但这位妈妈不嫌麻烦，在她的耐心陪伴和指导下，孩子和妈妈购物的速度越来越快，经过了一次次的尝试和训练，才出现了我们刚才看到的令人惊叹的场景。