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名成教育—智慧家幼小衔接
1 a7 S2 A* j3 u2 k! x拥有完善的硬件设施，优良的师资力量，规范的管理模式，经验丰富的管理团队。
( R9 X9 N9 d2 e5 d3 c6 W) d努力培养孩子：注意力，观察力，想象力，适应力，上传下达能力、团队协作能力等十大综合能力。- M! b6 O# N# {; D8 D( z
一．课程安排1 t' C% n) p+ |9 I! J
课堂教育
, }0 f  m2 c7 F5 d1.语文和数学每天一节，英语一周7节（包括外教口语英文短剧），确保孩子在上小学前打下扎实的文化课基础。0 W' z9 Q6 Z- g9 T# E  T3 v$ V2 D
2.丰富多彩的艺术类课程：spark、体育、美术、音乐、舞蹈、口才、围棋以及礼仪安全教育、写字等，让孩子在掌握专业学科的同时可以劳逸结合，拥有个性化的发展空间，激发孩子的兴趣，发掘孩子的特长。9 l4 ?; c2 o" U) ?7 c
3.专业的师资团队，寓教于乐的教学风格，激发孩子的兴趣，让孩子在轻松愉悦的环境中学习，从而达到良好的教学效果。
2 b( {0 I. t' J* `( [7 G课后教育! [$ u0 \. K# O) p  w' N
基于孩子们不同的兴趣爱好和天分，我们在放学后开设各类兴趣课程，深受欢迎。& \- T% k: S1 T# |+ F
具体包括：魔法语音\魔法心算\魔法科学\创意软陶等等
$ |% }% f: z1 }9 F, Z; W9 `; W- I" w课外活动0 s- O) T  L% W' `. q3 \- ~
每月一次外出，带孩子去接触大自然，或参观博物馆等集体**活动。" }; k  X# B# Q. `2 e) I( ?
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二．管理模式
+ M( r$ }; [' R6 H" k' t4 _# y- |一天一个小班长，让孩子进行自我管理，被管理的同时自己也是管理者。
/ c0 d( `. W1 ~$ I  o培养其生活自理能力，简单做些劳动活动。例如擦黑板，擦桌子
% b! _/ H6 K& Q8 w$ W平时养成良好的生活习惯让孩子有规矩，懂礼貌。
8 {/ p* d  c( g) C( o3 o4 z3 `每月全校有主题评比：例如节水小标兵，文明礼貌小标兵等。
/ j- F0 i; G/ h0 L0 B  l- f& S平时各个班级都会有日常评比，而且表现优异的还可以兑换小礼物。
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辛明琳

路过看看，