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包子娘

贵宾用户

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宝宝生日
2009-05-13 
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楼主
发表于 2014-8-6 10:12 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
在经历了跟包哥英文奋斗的五年之后,我觉得我渐渐看到了曙光,HomeSchool(家庭课堂)的启蒙实践初步得到了成功,我开始慢慢整理思路和方法,看可不可以总结出一套行之有效的方法。这个帖子可能会很冗长,可能会很拖拉,我需要一边整理一边写一遍修改,尽可能把我想到的都写下来,也希望大家一起探讨,怎么能让孩子们在这个应试的环境下快乐成长。* c+ J: \6 c" d& p
5 |) s- R; I6 b0 N% s" `' l6 k

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宝宝生日
2011-12-22 
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166 
期待你的下文。介绍介绍经验,互相讨论讨论。
cynthia

高 二

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宝宝生日
2011-06-03 
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期待ING,包子娘加油!
哞哞妈

大 专

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宝宝生日
2009-11-04 
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留印子,我也困惑英语学习呢 到现在哞哞还算零基础呢

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宝宝生日
2011-04-05 
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期待包子娘的下文

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宝宝生日
 
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坐等学习。刚刚开启对娃的英文绘本阅读程序,希望自己能坚持,也想参考一下各位妈妈的经验。

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宝宝生日
0000-00-00 
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亲,你就冒死接着写了吧!

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宝宝生日
2010-02-10 
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文昌星

  坐等啊。。。,期待更新

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宝宝生日
2010-02-10 
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4963 

文昌星

  坐等啊。。。

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宝宝生日
2011-02-18 
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包子妈坚持啊!我很同意你的理念,很期待你的下文!
团长编号:MW11636

高 二

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宝宝生日
 
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回复 Joey@bj 的帖子( X+ y: U. C* e: k+ ~

  D3 \) u' A+ M6 @, {留印,随时拜读!等着学习阅读的具体方法
xinbabay

大 本

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宝宝生日
2011-11-18 
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等下文,我刚开始计划这事就看到你的帖子,嘿嘿!参考一下,楼主辛苦啦!

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宝宝生日
 
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应该还有下文吧,先mark
包子娘

贵宾用户

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宝宝生日
2009-05-13 
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本帖最后由 Joey@bj 于 2014-8-6 15:21 编辑 . {# q$ `! k& V

# A, I2 c6 Q0 U  m& Q2 k0 C* V1 }( X最后,对待不同的家庭环境选择不同的教育方法。这里说的家庭环境是指语言环境,一种是家长可以说英文能够辅导孩子或者在家创造双语环境,那么可以选择自己在家启蒙,多跟孩子说,多阅读故事;另一种是家长不能在家辅导或者仅仅是蹦单词的水平,那可能就要借助各种培训机构帮孩子完成初阶段的启蒙教育了。3 R' a+ {! o: m- i) ~
0 J8 P& D2 J: b6 S% `1 Z
话说到这儿,我想说一下阅读。阅读越来越被现在的家长重视,因为孩子信息量、知识、文化底蕴的积累都来自于大剂量的阅读,我坚信读过三百本书的孩子和只读过十本书的孩子在理解、思维方式和表达上是有明显不同的。所以,阅读不容忽视!亲子阅读就是对孩子最好的启蒙。
) n- R! H2 @3 A# w# [0 k& j. T% ?- \/ G' w
4 H2 C$ n" P; t" d. L
下班之前再写一点儿。我想分两部分写,家长有英文基础的写一种,没有英文基础的写一种,这样比较有针对性,也会列出一些包哥哥看过的书单给大家供参考。

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宝宝生日
2011-04-04 
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11907 
还有下文。。。
5 e: J  c5 V6 `0 S: Q7 V9 ~. p/ h& ~" \
3 c/ G2 [7 O, x0 X

包子娘

贵宾用户

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宝宝生日
2009-05-13 
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本帖最后由 Joey@bj 于 2014-8-6 15:19 编辑
0 X1 v% B0 {$ D; W; U+ ?0 S7 j+ Q7 Q  j+ K( x; {9 j( A0 _
开篇$ t7 I$ R2 C9 s; x) ^! ~$ z- ]

4 s% a1 [# K+ \" [" @& g首先,你要有既定的方向,是不是坚定的目标要孩子达到什么样的水平。这个问题很普遍,既定的方向决定了你要走的路,部分家长对孩子有很高的的期待,这个无可厚非,部分家长对孩子最大的期待就是开心快乐健康。在这点上,我确实望子成龙,我希望他将来能有所作为,我想尽我能力范围帮他创造良好的教育氛围。所以,如果不是我这样激进的妈妈,这些东西看个热闹就好。
) ~0 L3 h8 Y/ d0 E0 X/ a
5 F. _* k0 t$ u其次,我想说,无论什么样的教学法,无论多好的教材,家长和孩子的坚持是成功制胜的法宝。坚持一天一周,坚持一个月一年,如果你能坚持三年,那么第四年一定能看到收获。但这个过程会枯燥乏味,会充满困难,你在坚持的过程也是孩子的榜样,对孩子也是一种鼓励。
. [. I. _5 _2 \2 Q' w' Z: `. \8 t8 H4 X
+ t0 n" Q/ z7 o' p8 C, x6 G往下地板层看
2 K2 m1 v0 L: D  B7 T* K! m

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【包子娘育儿手记】英语学历的历程
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