duhuaifang

我正在参加新书试读第11期《试读key words双语童书 》活动
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这套英语书我们领到的是2a\2b\2c\2d，应该是第二阶段的书吧。
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亮亮的语言能力一直都不是很出色，我以前也没有教过亮亮英文，即使apple, banana,thank you 之类的都没有教过，亮亮在早教班，老师是中英双语的，但是感觉亮亮并没有从中学到真正的词汇和短语，可能只是在概念上，知道除了我们说的语言外，有另一种叫“英语”的东西存在。  Z7 d$ K* {3 W; h0 X; S; M5 Y
总而言之，亮亮看这本书之前的英语基础是非常poor的，而我在如何教导幼儿学习英语方面，也完全没有头绪。1 g5 Z  n8 H+ s. C$ d0 A$ w

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& e6 N& `1 V: H: [5 qKey words 这几本书，画风很像十几二十年前，我们学英语的 lilei & hanmeimei时期的画面，刚开始我还担心亮亮能不能喜欢，毕竟在图画旁，只有英语，我原来喜欢给他读书时指着汉字，重复多了，他也自然能背诵了，但是当我念英语时，我总是喜欢啰里啰嗦的用中文解释一遍，怕他觉得很无聊。) l9 n3 u' I: X3 a8 S7 r& o! n, r; F: U7 ]
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" I$ J- `1 A/ [, M# ]但是这本书2a（讲述Peter和Jane在海边的故事）成了亮亮最近睡前的新宠，其他3册都还没看，也不想看，只是一遍遍让我重复讲述这一本。
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讲多了之后，罗里吧嗦的中文解释，我已经尽量减去了，直说英文，然后中英文重复一下关键词，配合动作和指着画面，亮亮也能明白其中的情节，我想这才是Key word的精髓所在吧。  u& L- S% \* y  G5 Z2 `
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, ^/ h7 \2 @" X2 D5 ]比如Look look, 做出手搭凉棚的姿势，然后指着Jane看小鱼的画面，然后再用手比划两个圈圈当做眼镜在眼前，亮亮就会跟着说 鹿特鹿特，（他实在不会发K 的音，他基本很难正确读对一个英文单词，呵呵，不过我不担心，慢慢来吧）
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一翻到这页，亮亮就会竖起食指比划过来，说Come in 的时候，他就很满意的配合我比划：过来过来，但是他自己不愿意跟着读，可能也是读不好，更多的时候他只是听
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通过这页，已经知道ball是球的意思  L5 \: B2 u: S) u9 z

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领到这几本书的时候，正好赶上亮亮姥姥的脚骨折，我经常晚上在医院陪床，陪伴亮亮读书的时间很少，但是只要一有空，这些天亮亮就会要找大海的书，让我读给他听，并且也能听懂一些词语，足见他对这册书的喜爱和书本的魔力，为了更好的运用这几本书，我还特意看了其他妈妈的试读体会，有个妈妈说光盘发音有问题，等回家我会抽空再仔细听听光盘，感觉一下，哈哈！谢谢妈网给予这么好的试读机会，让我和亮亮接触到这**文并茂轻松又精致的英文绘本！跟着妈网新书试读，省了很多选择的力气啊~
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辛明琳

看起来不错

公头宝贝

这书看起来不错呢，哪里能买到呢？