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宝宝生日
2010-03-05 
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楼主
发表于 2014-9-28 10:20 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 绣花鞋 于 2014-9-28 13:30 编辑 # d5 y6 {; R4 f0 r) q

! J8 E" r% ~. P1 _, |8 c/ F  K8 R7 i( ^7 r$ v) C% y
题外话:长期在团购版发帖占用
妈网的资源,呵呵,很不好意思,这次发贴也当是回馈妈妈网,感谢妈妈网,也感谢一直支持我前进的妈妈们。% L! L1 V- i; }. j, N- O
$ b9 x. P* E8 I! [2 ?6 h% H
顺带请大家看看我的团购贴
0 `$ h5 k* l5 y2 n" S, n* F" Y, M1 M7 y2 I0 D
http://www.bjmama.com/thread-1670270-1-1.html
% s+ P4 }8 x0 x& n
8 R( i6 E% Y, ?# e7 [4 v
; A3 y+ H. n/ H
所有观点仅仅是个人意见。% p0 A! U$ d! y& x" L; g3 X& g4 x' r2 T
7 l6 f+ ?1 d) u" F: O7 l9 X
说说孩子画画那些事儿——
1 r$ B9 Y/ {9 U( A

3 |* \5 ^- K# q: ?# K; j1 y1 t4 m  I1 A8 a* i; B4 a
严格说来,孩子1-3岁,我对孩子的关心仅仅是停留在表面,也就是吃穿上的关心罢了。4岁了,眼看孩子的小伙伴们学画画的,学跳舞的,学泥塑的……都忙得不亦乐乎,我也开始有些小紧张了。

$ N# d; e/ z2 h6 K, i2 v
最近给孩子拟了一个学习表,基本上三个方面的学习内容,1,绘画(包括手工、拼贴、泥塑、剪纸等)2,语言(英语和普通话,以及阅读和表达)3,运动(目前是球类、轮滑、跳绳之类)
% W' @* O$ }6 \1 z& h
先开贴说说画画吧,一是我也是学美术出身,毕业于美术学院本科。在报社从事了几年设计工作;二是我的嫂子目前就是一所少儿绘画培训学校的创始人兼老师,平时和她交流甚多。

溪坦

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宝宝生日
2010-05-05 
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好贴!!!
MW12899

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2010-12-21 
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收藏~~~~~~~~~~

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宝宝生日
2011-07-02 
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太好了,正在考虑要不要给孩子报个美术班呢

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0000-00-00 
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好帖子,必须顶

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宝宝生日
2010-01-01 
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写的很详细,小作品也很赞.以后继续分享,我也跟着学学~~~~
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2010-03-05 
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蛛蛛1125 发表于 2014-10-2 00:19 6 V( N! E/ K* \' |2 H. J
写的真好。收藏。希望lz也更新一些平时和孩子一起画的画,或者做的手工作品和过程呀。我也特别喜欢让孩子做 ...

7 O3 H5 W$ P% N& B- H) u会的,陆续更新

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宝宝生日
 
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回复 绣花鞋 的帖子" t3 q: m/ G, O7 Z8 \9 w

5 v) @6 n. B) V( D3 }1 W绘画一般想到的就是画笔,颜料,彩笔,这一下学习了。赞一个。

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宝宝生日
2011-04-22 
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写的真好。收藏。希望lz也更新一些平时和孩子一起画的画,或者做的手工作品和过程呀。我也特别喜欢让孩子做这些,可是我就没有创意,总是玩那几种,孩子都该烦了。

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宝宝生日
0000-00-00 
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dddddddddddddddddddddddd
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2010-03-05 
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' w# N, M- q/ g/ W儿子从颜色涂鸦到用点、线、面表达作品9 h3 ]! X0 I) i9 k4 X2 Z. d

' ?0 G3 |: N' l# z0 b7 P. k这是曾经让我欣喜不已的一幅作品。
$ v5 {' J! G1 B! H" Q9 }3 d
, i0 C% m! v. |! W

0858006c6la55rs2p6lrss.jpg


! h$ {7 g2 t7 s( z; q0 h6 k
& u! p: i) q) B( J! O
1 \) ?+ u# Z% z1 T1 L他边画边说:妈妈,我要画一颗葡萄树,这是它的梗,然后一点一点长高了,开花了。然后又接出了葡萄(又画出3颗葡萄)。% X  g- K% f) `- k3 E% \2 V
我的好朋友小宝来了,他的手伸得好长好长去摘葡萄。(左上)
. o2 e" m3 f9 Z# ~& a1 Y9 u我的好朋友瑞瑞来了,他还可以把手弯着去摘葡萄。(右边)# B  X: ^  \; v
最后我也来了,我是把脖子伸得长长的去吃葡萄。(左下)
6 ]3 T  Q% a: s5 p3 N7 \' Q& I3 i他就这样,边画边说,边说变画。
; p/ Y, A4 P- t. q6 V( J: a他的想象力是非常的丰富,而且是想到什么就画什么。4 G! T. K4 b! _+ k. i8 ?9 \
我当时真的是非常的欣喜——: Q1 R* Z3 ?7 n: P9 D$ {
他能用面、线条直接来表达作品了; W) T% z3 |* C+ e' b
他能大胆去想象和构筑一个故事
6 _  t9 z/ P& K9 K: d) f他能用独特绘画的语言表达自己的想法
- G7 I9 P! j/ [* ^7 [& |5 b而且他设置的人物动作是不停的在变化的,一个小朋友是直接取摘葡萄,一个小朋友是弯手去摘葡萄,而他自己是伸长脖子去吃葡萄。我真的是佩服他的想象力。- ~( f3 p/ W+ S0 f4 }- o

6 w+ w5 o+ {# Y; U最最关键的是,也许是偶然把,儿子用三角形来表达人的头,这种立体主义的画法就是毕加索大师最热爱和执着的表现手法。( d6 C: c& A' ^" S
还有那个长长的飘逸的脖子,我觉得非常非常像达利的超现实主义表达的人物形象。1 i; h  f) e2 c0 t( |
! U. c# _# Z9 p9 n* v! W
所以,毕加索有句话,孩子天生就是艺术家。我觉得说得太好了,只要你放手让孩子去画,他会给你无限的惊喜。
% ]" G$ C* v0 l7 ?7 k6 T# \0 p! ?7 d1 S

穆萨(小熊)

博 士

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宝宝生日
2010-06-08 
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非常棒!
冯家有佳

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2012-08-30 
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宝妈懂的真多
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宝宝生日
2010-03-05 
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本帖最后由 绣花鞋 于 2014-9-28 14:18 编辑 3 R0 {/ q) }  ?5 p) F: i

7 u- Z" T8 p  x0 e1 Q# G/ _! S接下来我想说一下关于我孩子我比较推崇的绘画理念。6 D# {0 G* F# V7 |  \0 P
. N* z) Q  ]9 H2 d- M2 J' n0 x
其实当今社会大家都知道,技术可以学些,可以复制,但是唯独IDEA,一旦复制就叫抄袭,就叫模仿。举例一个,虽然我学绘画出身,但是第一份工作是设计,后来报社极度缺乏编辑,我也开始搞一些编辑的工作。
, M7 H3 M. B/ G6 s
  x! o+ o% R  B每周一次的选题会,就是我们的黑色日子,因为我们会提出很多选题,但结果大部分都会被总编咔擦掉,总编经常拍桌子,我要的是创意,创意呀!!5 d# g- U1 K% H" |

6 z& ^* b4 M: u) t7 J大家经常会看连续剧,第一步穿越剧你会觉得多么有新意,如果第二部穿越剧出来了,如果男女主角不是你的偶像,如果剧情不够有新意,画面不够美美的,或许你根本就不想看了。
8 {' I2 G. ]9 r' {4 ~
; u. m2 q& ]! y( ~5 g; {8 G是的,创意,想法,任何地方,任何时候都非常重要。8 z! a( ~8 _) P; Q. p

: V, C: Q0 g/ f1 M所以,我比较推崇第一个绘画理念,以创意为主导的绘画理念,再结合孩子的实际情况,加入一些**的元素。
. n- _1 ]* F. N# d
& l" ]: g. Z) @3 O: e- b比如最近我的孩子有些叛逆,在他画画的时候,我会让他天马行空自由发挥,但是我会给他一些能引导他心理健康发展的选题。比如,今天画小朋友刷牙,明天画正在整理玩具的轩轩之类。

8 b0 ~  [  m* a& o8 Q( y# A* w$ t5 i& @( u

- k$ N8 W, _, C: V
那么我是怎么教孩子画画的?

0 ~3 D5 ^7 n7 g3 g  Y. W5 K
我的孩子最初画画就是颜色的涂鸦。一大片一大片颜色的涂涂画画。
大家看看这是我儿子3岁时候的作品,就是这种整片颜色的涂鸦,他说要把风筝涂成五颜六色的。

' U2 Y3 G8 s) ^# L
; U0 z. o+ ^/ I) {9 B: {

1417086xmm6zhj5n5g8ymm.jpg

$ g$ B& u) S0 h0 ?$ V; @4 Q/ j
+ `2 M  U8 x1 Q, o5 l/ e( k
这个阶段没有必要去要求他

$ y- _5 S0 \( h
什么这里必须要涂成红色,那里必须要涂成蓝色

, S5 ?2 p. `$ I3 m0 ]4 y
这里怎么涂到外面来了

! f, r: A0 h6 G/ e: O; B8 `
那边怎么又没有涂完

2 i6 U) s& Y& U0 Z/ W$ }
哎呀,小心一点,颜料不要弄到衣服上了
# i; B: ~: M7 |( N# ]5 c+ N4 F
这些画都尽量不要去说。
只管说,以一种很欣赏的口气,这是画的什么呀,它在哪里呀,它在做什么呀。看起来好漂亮,看起来好好玩之类的话。# J: w# g" E8 k+ B( r% m8 J2 I$ B
# f  M; F: k( c) T- e1 X

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宝宝生日
2011-10-18 
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真好,我家正需要。收藏,好好的细细地看。
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2010-03-05 
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陆续更新我给孩子推崇的绘画理念
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2010-03-05 
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本帖最后由 绣花鞋 于 2014-9-28 11:23 编辑
5 |9 |! ?5 L7 z8 y( `, \
/ j" i' T  l8 Y% c/ G$ C; @$ m今天将会谈到一个重点,就是在孩子学绘画之前,你将会给孩子推崇何种绘画理念,这和选幼儿园是一样,入园前你肯定会了解幼儿园的教育理念,觉得适合孩子、对孩子未来发展有利才会放心送孩子入园。这种理念将会影响到孩子未来的艺术思维和绘画语言的发展。# r/ C) ^% |# S

- J* a- w- T: D4 M, g下面我整理了一些机构或者绘画老师的绘画理念,尽量通俗让大家易懂。' y% \% G; o" l+ |" a' O

# l3 e9 c9 d9 w9 t" C1. 注重idea的。就是注重培养孩子想象力和创造力。在绘画中倡导孩子不只是线性的理解和单纯的模仿,而是跳跃式的全方位发展,强调创造思维。4 u+ s  R$ _2 ?1 g' ?0 g
. q6 V6 ]# }0 W" F+ ^. g
作品举例——《天鹅》,一个简单的例子,通过气球这种材料,鼓励孩子们大胆创作,任意组合出心目中的天鹅形象,鼓励孩子们用个性化绘画语言去表达自己的真实感受。
- x/ W# @! |( n
+ i/ I! m$ A- G9 r- H4 _8 T3 ]/ B# S: C0 x

魔术气球.jpg


0 r9 p7 N2 V: P) d( \: F# |9 t
" Q' j3 l  A8 q6 W! P6 Q2 |' ]
0 K  ?2 `/ |4 x1 k2 T作品举例——《我的老师》,这副作品没有规矩的去表现老师的五官,而是用夸张的手法去表现老师的五官,孩子甚至还画出了鼻涕,这就是孩子无拘束的画画,进而大胆的思维和创作。4 j. V2 O. t- ~+ ]" Q
! K9 m6 N; L* p* ?; y

Untitled-18.jpg


* t, L8 S. `+ V5 u0 I$ i9 a( z5 j( _
2 b$ ^8 ~. {* f) F  `+ w/ g/ B' n7 F- l$ m8 P1 i
2.注重心理发展的。以4岁的孩子为例,典型的判逆期,喜欢说NO,喜欢和父母、老师对着干,喜欢呼朋结友一起疯玩,喜欢去尝试一些新东西,危险的、坏坏的、突破常规的。这期间的绘画主要在于引导孩子的心理发展,纠正孩子的不良行为,给孩子营造一个健康的、温暖的艺术氛围。
' Q0 n/ ^2 s) M1 E' L2 f6 T. L0 n
- {! G& n8 v/ b这种理念的画室还会特别注重孩子的行为习惯,特别是3、4岁,孩子行为习惯的敏感期,比如会画一些《小手》,然后顺势会给孩子一些引导,我们吃饭前要做什么?我们拉了粑粑要做什么?一些引导孩子养成良好习惯的艺术教育。! m' w/ W- ?( f& k0 T
9 h" \) `% W: {3 \

Untitled-19.jpg


. y+ q/ G1 G$ Z8 M8 S6 n  |! I- B3 W4 |- V0 m+ m  {5 {

6 G* G2 d; |$ w  y3.注重设计感的。4 k* w* P1 U- I4 \
( p2 ?- D7 U3 t" w
比较注重整副图的颜色,布局的合理搭配。强调装饰性。
+ Z( w. V$ O6 {3 @% W; i8 `3 e* D$ n0 G1 n& h, o
4.注重技巧。
7 I5 i6 v* _/ [8 D: u3 a9 u1 M1 A6 ]4 x6 w6 ?
在画面中会加入一些技巧,比如线条粗细变化、颜色渐变,比如大海颜色,由浅变深这种细节变化的表达。
! m* u# Y" y/ }( B( D4 n$ Y8 ]6 S% }
5.注重形似的,就是我们说的像不像。- q# m/ H# Q+ h  t3 d5 @8 f, a

$ v" A% S  A0 J( b这是我们传统绘画理念,当然现在也有一些机构提倡,追求形似的。3 f. l- z# W* X- d  D1 l
4 Q6 T2 O( o, |1 Z8 x2 o
以这张《大龙虾》为例,大家看看这个孩子就是一直在这种理念的绘画机构学习,写实风格的,特别是龙虾的尾巴,软软的,特别写实。但这个孩子后来没有在这个机构学习了,去了我嫂子的学校。(在此也没有给我嫂子学习做广告之意,因为她的学校在外地,哈哈)% l$ ?: g% o+ Z/ K( _

3 ^5 i) G& V  a( R+ W! Q+ q6 w

QQ图片20140926140521.jpg


- m; Q3 \) i2 V) f# y, f. X
  f7 ^7 g( F8 H( b* E6 p, N7 p5 f( H9 S: s3 D4 i
这是我嫂子学校里另外一个同学的作品。就是没有受写实派影响的做作品。
2 v! }- L( O' Y3 d! R2 x0 P2 R' a; r( X' }2 k

QQ图片20140926140538.jpg

4 [2 j5 t2 W5 ~/ v

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本帖最后由 绣花鞋 于 2014-9-28 11:09 编辑
, j* f: l# M3 e( Z% p1 z" V: n  L' y$ N* a, L

8 V/ N7 A% v/ I% w5 S5.手工材料集合
  ?% s1 h. D5 r7 n; E
8 P& j& t( G5 {; g' |  `" b我的孩子就读的是巴蜀幼儿园中班,接送孩子的时候我也会留意本周的课程内容。我发现每周都会有绘画课,但是手工课就很少了。一是手工课费材料,幼儿园也会考虑到教学成本,二是孩子太小,老师估计也不会过多让孩子去尝试。
4 A4 X! J; b0 F9 W; b0 e; b6 k0 Q# o6 L: `5 n' G
手工课能培养孩子的自信心、提高观察能力、创作能力,总是,益处多多。
" n: g- Z  i- p3 u6 H$ @, ~6 t) Z2 Q2 z3 R
于是我就决定这学期给孩子每周增加2次的手工课,和孩子班主任也聊过,他也非常赞同我的举动。
, s5 P# m+ T( F
1 }# E2 o" G5 z% N' [手工材料太多太多,比如一只塑料手套都可以当着材料,再次莉莉妈再次只列出一些。
+ ~: Z3 O1 Y/ a3 f$ `% P0 g
* I& H+ X& i/ q/ H  v! }; A1)毛线粘贴
/ E2 ^! ~6 E9 M# T1 n8 g" J- |% v+ ~" C2 p3 g5 r8 q) R

_uploadpic_790_28860_400_2008111533768969.JPG


" ]; b1 `9 k# y3 y. \* q0 P( m. Z* {
0 i, n! \% ^: Z0 w4 D7 C' \# {2)纸绳粘贴
  }; Y6 R# O6 R  S8 a- W5 s
! k! A  z- S) g3 k) ]$ e

纸绳贴画.jpg

6 q- g/ e; i# h, H/ c

$ b8 ?/ q+ b: [, ^3)橡皮泥马勺
2 Y( k) F4 }6 |: f

PIC_20140817_104640_7A5.jpg.thumb.jpg

" }, d0 [' d& G* y0 z- o  D! t
# X" l2 \) @1 B
4)纽扣贴画! G! a: M- H4 z( e3 S

* j5 J' p. ?# o9 Y( G" I

纽扣贴画.jpg

4 ]- A" g% }7 k$ ]6 `

  b( F; m! q; c, u0 r. E; M$ f, B6 n5)纸杯创意( E' b0 v5 I1 j1 M, e/ k* h( B3 X. V

% V# c6 D9 @8 F: ?; k! R

纸杯.jpg


* J( H+ j! E7 D3 }5 G6 T2 u; C
* W; t  p3 e+ [$ L7 C# P+ J6)纸绳贴画
, o  ^- a  l2 o. S7 S# t7 e: x% n# l5 ]0 X

皱纹纸.jpg

: p2 N' Y, K2 Y

7 o$ v, x1 @4 H  T7)瓦楞纸工艺品9 ^5 F) y) x$ R0 U

0 N4 q' \1 ^1 k, e6 o9 M; |

瓦楞纸制作.jpg

  ?( K4 N+ Y8 P4 ]3 v$ ?9 Z  |3 T' [

4 b; [& r  q2 m& S* Y; b! _8)折纸' }' p. l3 }. e/ g# e" E

2 a3 f* g9 W2 [4 ~$ T2 N

手工折纸.jpg


9 _1 A; z8 @, \8 y1 Z& C! h: Z) N3 H  h/ k; o1 A/ d
陆续更新怎么教一片白纸的孩子画画?
0 q5 j  L: v8 t" ~0 {. o- p" m

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