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初 三

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宝宝生日
2010-03-05 
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楼主
发表于 2014-9-28 10:20 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 绣花鞋 于 2014-9-28 13:30 编辑 5 I, Z* i& d3 D" U# k0 \7 J
& O6 n8 i: y- s* u- e
/ z) J" w. ?. G' T5 y8 n: r0 C% d
题外话:长期在团购版发帖占用
妈妈网的资源,呵呵,很不好意思,这次发贴也当是回馈妈妈网,感谢妈妈网,也感谢一直支持我前进的妈妈们。) \" O( p5 @+ R" U

4 ?" z& [& q8 x: M: Y8 O; ^8 v  y顺带请大家看看我的团购贴' P& N' ^" T8 k" I: N6 \; K9 l
% r* W& w* F* F! T0 U3 l! G+ J
http://www.bjmama.com/thread-1670270-1-1.html
6 l4 X4 [$ z6 A. b8 c9 {1 \! }6 n* i/ j; K5 W. {# a7 o: J" K


  Q* ~7 @9 {* {; ?所有观点仅仅是个人意见。
2 q( w8 r. v- [* V- a% _" o- Z. A9 ?5 I: T) ~
说说孩子画画那些事儿——
- J. |1 \1 _# d3 Z5 G% e
4 d1 `) o$ ]" u! N; n/ J" i7 ~. ~
# V( {& ^7 t. l5 [$ m, C& f
严格说来,孩子1-3岁,我对孩子的关心仅仅是停留在表面,也就是吃穿上的关心罢了。4岁了,眼看孩子的小伙伴们的学画画的,学跳舞的,学泥塑的……都忙得不亦乐乎,我也开始有些小紧张了。
. j' r4 h( Y/ c( G
最近给孩子拟了一个学习表,基本上三个方面的学习内容,1,绘画(包括手工、拼贴、泥塑、剪纸等)2,语言(英语和普通话,以及阅读和表达)3,运动(目前是球类、轮滑、跳绳之类)
' J$ Y0 k9 w% M; P+ H$ D! j
先开贴说说画画吧,一是我也是学美术出身,毕业于美术学院本科。在报社从事了几年设计工作;二是我的嫂子目前就是一所少儿绘画培训学校的创始人兼老师,平时和她交流甚多。

溪坦

初 三

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宝宝生日
2010-05-05 
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好贴!!!
MW12899

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宝宝生日
2010-12-21 
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收藏~~~~~~~~~~

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宝宝生日
2011-07-02 
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47 
太好了,正在考虑要不要给孩子报个美术班呢

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宝宝生日
0000-00-00 
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好帖子,必须顶

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宝宝生日
2010-01-01 
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写的很详细,小作品也很赞.以后继续分享,我也跟着学学~~~~
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宝宝生日
2010-03-05 
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蛛蛛1125 发表于 2014-10-2 00:19
* F7 L7 U; Q& f5 c写的真好。收藏。希望lz也更新一些平时和孩子一起画的画,或者做的手工作品和过程呀。我也特别喜欢让孩子做 ...

6 @  t! v+ g( h: H' R+ e会的,陆续更新

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宝宝生日
 
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168 
回复 绣花鞋 的帖子" d( G4 ~+ u: x9 j* b. F

* M' m3 k5 O( a7 x* m绘画一般想到的就是画笔,颜料,彩笔,这一下学习了。赞一个。
【育儿手册】新生儿红屁股肿么办?哪种方法最管用!跟随小编一起进入知识讲堂吧!

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宝宝生日
2011-04-22 
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写的真好。收藏。希望lz也更新一些平时和孩子一起画的画,或者做的手工作品和过程呀。我也特别喜欢让孩子做这些,可是我就没有创意,总是玩那几种,孩子都该烦了。

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宝宝生日
0000-00-00 
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1922 
dddddddddddddddddddddddd
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宝宝生日
2010-03-05 
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8 v" ?) {, F& k# B# U4 _儿子从颜色涂鸦到用点、线、面表达作品
2 e. m& H6 Y9 K) ^- _# x% H
- q4 E3 z; i; k: T7 T这是曾经让我欣喜不已的一幅作品。
7 @! l2 @4 h9 V; ?7 d6 U; a0 R7 T' H  G* _

0858006c6la55rs2p6lrss.jpg


- N& W/ [; m5 B% Z
7 p; R3 E( \) A
7 _% w8 U) W% U6 a他边画边说:妈妈,我要画一颗葡萄树,这是它的梗,然后一点一点长高了,开花了。然后又接出了葡萄(又画出3颗葡萄)。! p, b( O9 z! z0 X: P6 H
我的好朋友小宝来了,他的手伸得好长好长去摘葡萄。(左上)$ `( E# b' S! D* i- i$ `7 ~4 y3 M
我的好朋友瑞瑞来了,他还可以把手弯着去摘葡萄。(右边)' d, s- A8 V; F: }5 O; J
最后我也来了,我是把脖子伸得长长的去吃葡萄。(左下)1 G/ d' z5 L! M% {4 e: W
他就这样,边画边说,边说变画。2 _& k6 S% Z% B9 J) p5 \6 T
他的想象力是非常的丰富,而且是想到什么就画什么。
$ q3 ^; e. b/ g! A我当时真的是非常的欣喜——1 [: m4 N* j$ M: B
他能用面、线条直接来表达作品了
3 e: Z& a' E$ E. @1 {他能大胆去想象和构筑一个故事0 }8 n6 q( {3 w0 @! l
他能用独特绘画的语言表达自己的想法7 X. m: B3 n& L9 z/ V: w6 u+ l  X
而且他设置的人物动作是不停的在变化的,一个小朋友是直接取摘葡萄,一个小朋友是弯手去摘葡萄,而他自己是伸长脖子去吃葡萄。我真的是佩服他的想象力。2 k8 ~: Z8 o1 }* U  b: {$ j; U

- F' `1 [+ f* j1 e最最关键的是,也许是偶然把,儿子用三角形来表达人的头,这种立体主义的画法就是毕加索大师最热爱和执着的表现手法。
% P+ z- V4 h6 `7 w4 k$ t还有那个长长的飘逸的脖子,我觉得非常非常像达利的超现实主义表达的人物形象。
2 h" N) L7 R, b" d, A" Z+ r( i
所以,毕加索有句话,孩子天生就是艺术家。我觉得说得太好了,只要你放手让孩子去画,他会给你无限的惊喜。# k" q9 |1 L) {8 g; T  u( ~! V' v

穆萨(小熊)

博 士

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宝宝生日
2010-06-08 
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非常棒!
冯家有佳

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宝宝生日
2012-08-30 
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宝妈懂的真多
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宝宝生日
2010-03-05 
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本帖最后由 绣花鞋 于 2014-9-28 14:18 编辑 ( `4 q& I, {: [
+ N9 o: A2 c; c4 K' a' b
接下来我想说一下关于我孩子我比较推崇的绘画理念。
9 J) D) J# l7 |: Z6 p, n+ C# ?+ M' G
其实当今社会大家都知道,技术可以学些,可以复制,但是唯独IDEA,一旦复制就叫抄袭,就叫模仿。举例一个,虽然我学绘画出身,但是第一份工作是设计,后来报社极度缺乏编辑,我也开始搞一些编辑的工作。
- H8 t* |/ N8 d: D" {0 a, W( Q) _9 s  L3 S) [
每周一次的选题会,就是我们的黑色日子,因为我们会提出很多选题,但结果大部分都会被总编咔擦掉,总编经常拍桌子,我要的是创意,创意呀!!) t4 `2 B1 Z% \# u. }: x4 Z. Y

. [7 _2 e% j3 H  c# K7 u大家经常会看连续剧,第一步穿越剧你会觉得多么有新意,如果第二部穿越剧出来了,如果男女主角不是你的偶像,如果剧情不够有新意,画面不够美美的,或许你根本就不想看了。, l/ j/ d3 u) S) L" c3 Z( b
8 }, j8 ?# {" a- E
是的,创意,想法,任何地方,任何时候都非常重要。
, ]$ e4 J% U# ]' Q7 `; {  h' {9 h, x
所以,我比较推崇第一个绘画理念,以创意为主导的绘画理念,再结合孩子的实际情况,加入一些**的元素。4 j6 y0 ?* g! f8 \
! k9 ?, ?. O% Q6 Q' G/ Z
比如最近我的孩子有些叛逆,在他画画的时候,我会让他天马行空自由发挥,但是我会给他一些能引导他心理健康发展的选题。比如,今天画小朋友刷牙,明天画正在整理玩具的轩轩之类。

0 A; C. h0 M0 P0 b; k& T6 \; g- U1 z1 b5 e, r2 ~
+ P+ M& f3 |, C* N
那么我是怎么教孩子画画的?
" R9 B: g6 I, V' Q1 h( m) K
我的孩子最初画画就是颜色的涂鸦。一大片一大片颜色的涂涂画画。
大家看看这是我儿子3岁时候的作品,就是这种整片颜色的涂鸦,他说要把风筝涂成五颜六色的。

- c' ^) i. u0 F  `. T# T. P4 b

0 b" N" T( ]$ v3 \6 @

1417086xmm6zhj5n5g8ymm.jpg

5 h) L1 a0 N* d; t, @2 R

4 G* [, D$ s( Q' K  Q7 i5 [: j
这个阶段没有必要去要求他

5 o) ]% o6 P7 i9 q  s  N
什么这里必须要涂成红色,那里必须要涂成蓝色
- n0 ?# C% h) }% V) G* h% ~/ X
这里怎么涂到外面来了

2 s+ K& U! ]& b" i2 G. f0 |$ [% w& j
那边怎么又没有涂完

" d% i+ o' N2 e3 j* R4 ]0 r. H  @
哎呀,小心一点,颜料不要弄到衣服上了

7 l$ N9 Y0 o- J
这些画都尽量不要去说。
只管说,以一种很欣赏的口气,这是画的什么呀,它在哪里呀,它在做什么呀。看起来好漂亮,看起来好好玩之类的话。; R8 A1 y+ ?6 f' z: t& l

" i" d2 ]% x$ l: y; t! m

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宝宝生日
2011-10-18 
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真好,我家正需要。收藏,好好的细细地看。
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宝宝生日
2010-03-05 
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陆续更新我给孩子推崇的绘画理念
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宝宝生日
2010-03-05 
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本帖最后由 绣花鞋 于 2014-9-28 11:23 编辑
- G% h" B. a0 p7 M# {* X  B/ N# C6 Q9 S. ^
今天将会谈到一个重点,就是在孩子学绘画之前,你将会给孩子推崇何种绘画理念,这和选幼儿园是一样,入园前你肯定会了解幼儿园的教育理念,觉得适合孩子、对孩子未来发展有利才会放心送孩子入园。这种理念将会影响到孩子未来的艺术思维和绘画语言的发展。
; m4 B; ?( A' {: ~. G5 ]. Z2 A! S# U/ f1 M, E# v- ^- A$ b) Y
下面我整理了一些机构或者绘画老师的绘画理念,尽量通俗让大家易懂。
$ X& G8 G+ K* I3 d  R1 z7 s# @2 K& L) M& ?* C3 G2 y( o& B
1. 注重idea的。就是注重培养孩子想象力和创造力。在绘画中倡导孩子不只是线性的理解和单纯的模仿,而是跳跃式的全方位发展,强调创造思维。: D, ^( o! m1 P7 J

# L: t/ Y9 X; `9 U3 u. l7 G5 n# F作品举例——《天鹅》,一个简单的例子,通过气球这种材料,鼓励孩子们大胆创作,任意组合出心目中的天鹅形象,鼓励孩子们用个性化绘画语言去表达自己的真实感受。" F' x' o" ]# m, k
2 h8 O+ e' A+ J, E, N
- f; s4 N* l3 m0 S- i. f$ V

魔术气球.jpg


' c, z& T2 ^& w2 O# z4 X; v! [) T$ ~, i- [% N

4 {9 K" N. F+ |( _% ]1 |1 P* V: o作品举例——《我的老师》,这副作品没有规矩的去表现老师的五官,而是用夸张的手法去表现老师的五官,孩子甚至还画出了鼻涕,这就是孩子无拘束的画画,进而大胆的思维和创作。. W& E+ z) W5 G2 O. k3 W0 h' i/ \$ o
7 S$ C* b( H! |4 L( k

Untitled-18.jpg

% }: ?+ Y4 ?( M% D- U4 E
% j( D+ p7 z8 R& m. y& G
; d8 E/ b# J5 e
2.注重心理发展的。以4岁的孩子为例,典型的判逆期,喜欢说NO,喜欢和父母、老师对着干,喜欢呼朋结友一起疯玩,喜欢去尝试一些新东西,危险的、坏坏的、突破常规的。这期间的绘画主要在于引导孩子的心理发展,纠正孩子的不良行为,给孩子营造一个健康的、温暖的艺术氛围。2 z8 n; ]! g. z" g

( x9 a3 W& d: P% `. p这种理念的画室还会特别注重孩子的行为习惯,特别是3、4岁,孩子行为习惯的敏感期,比如会画一些《小手》,然后顺势会给孩子一些引导,我们吃饭前要做什么?我们拉了粑粑要做什么?一些引导孩子养成良好习惯的艺术教育。1 I1 |0 Z' S$ F* _; {9 g: z
) J; T2 y# L9 q1 s" e8 y. z1 ?" H. G

Untitled-19.jpg


- X9 L6 z) W8 }0 M  m$ @: l
# ]5 [  G5 D0 C8 c1 @
" f. }, \1 q# h: _: ?4 b- q+ a3.注重设计感的。
) o! K0 ~  P2 U7 }& Y. L) d" a
7 M* t& j; Y$ _比较注重整副图的颜色,布局的合理搭配。强调装饰性。. S6 m% Q" f) H; b6 z! ~* H8 {/ V9 C

# R2 E1 w+ x9 ]/ p1 R0 [4.注重技巧。
5 b+ I+ x- I1 x# I
5 e: y0 p5 x# j( Z0 j0 W; ~在画面中会加入一些技巧,比如线条粗细变化、颜色渐变,比如大海颜色,由浅变深这种细节变化的表达。/ z: @0 W" |& \2 b, ?: b1 l. e

! M& f* w. e6 ~' ^$ R5 }8 r* u5.注重形似的,就是我们说的像不像。4 A' p+ l  o: O, {! m3 X: V6 {' v

2 r4 P7 R1 N- [这是我们传统绘画理念,当然现在也有一些机构提倡,追求形似的。
' A0 T6 r9 E2 @" q, u3 ]1 A: q6 B4 d
以这张《大龙虾》为例,大家看看这个孩子就是一直在这种理念的绘画机构学习,写实风格的,特别是龙虾的尾巴,软软的,特别写实。但这个孩子后来没有在这个机构学习了,去了我嫂子的学校。(在此也没有给我嫂子学习做广告之意,因为她的学校在外地,哈哈)
3 Q. e( \3 g- ?- j5 S+ {) v8 j; i

QQ图片20140926140521.jpg


2 \& n/ {# f: b, p
6 f; z! e+ i3 J# F7 ~+ E. j6 G! l- B# L
这是我嫂子学校里另外一个同学的作品。就是没有受写实派影响的做作品。
7 d, ~; a+ K* @- t& S* x7 Y3 i" X9 B! u6 N8 I' w$ A5 m

QQ图片20140926140538.jpg


7 t( c0 E: {: h/ m

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本帖最后由 绣花鞋 于 2014-9-28 11:09 编辑
" O; a$ A9 o2 ]( F2 A. U" j( g# |/ o+ C  y* M4 c

* I* t9 `, r$ x9 E6 K) x2 h! B5.手工材料集合
" s2 I5 U2 z6 m" y4 Y, `
% ]# J9 N7 i8 A5 Z% n我的孩子就读的是巴蜀幼儿园中班,接送孩子的时候我也会留意本周的课程内容。我发现每周都会有绘画课,但是手工课就很少了。一是手工课费材料,幼儿园也会考虑到教学成本,二是孩子太小,老师估计也不会过多让孩子去尝试。
; I9 y, U2 m3 {+ V( r1 i+ H) Q7 }( I" d8 e
手工课能培养孩子的自信心、提高观察能力、创作能力,总是,益处多多。
  d/ f1 X" r5 X: X2 i% ~$ ^0 {& k9 i: w, U7 w+ ~4 x. N
于是我就决定这学期给孩子每周增加2次的手工课,和孩子班主任也聊过,他也非常赞同我的举动。; ~" o+ m( f/ R* t3 i$ g
3 A! L; o. h* R
手工材料太多太多,比如一只塑料手套都可以当着材料,再次莉莉妈再次只列出一些。: B0 y9 ]+ F; E  ~& P4 Z7 Y9 H& a
) ]7 m9 ?0 I+ w2 O8 [. N- S
1)毛线粘贴
& x4 Q: p1 X" m0 M
% z$ h( j! e1 N2 ^) i

_uploadpic_790_28860_400_2008111533768969.JPG

: q# M$ x8 m4 j( t
  v5 P. i$ \$ e! K2 w9 M( J
2)纸绳粘贴
; T2 y% g# H3 x% G0 r& {0 f
% a3 R; `; |' ~  b7 U& B2 v$ Z* B

纸绳贴画.jpg


. e% g5 C* l( ^) F$ S
) v& v: C/ _- A# b3)橡皮泥马勺
1 ?( M/ v! k8 l/ z

PIC_20140817_104640_7A5.jpg.thumb.jpg


& W! e4 _8 e9 i
9 t* \7 q* Y  h! |3 W3 p9 B4)纽扣贴画
: M/ P6 m; x6 E8 f) {- N0 ~& X1 t+ r- R  m0 t

纽扣贴画.jpg


- B/ L4 G; I' J& T2 t: @# D1 ^. o4 k( s: G) Q, V2 R; m$ l8 V
5)纸杯创意
- N6 w3 ~& M# D) R: ?
  h2 k6 K) h  y6 W

纸杯.jpg


7 S8 H' n) V2 E) i9 W. u9 V% s# V5 K7 f6 Q9 _% B# g" O7 r/ H9 p/ y
6)纸绳贴画
6 s( a" r0 O1 u# l4 K$ q8 ]
& r& |, S. i3 b0 w& h3 A

皱纹纸.jpg

8 M9 ^6 i9 M- k
$ K3 a4 j' U& }0 ~& J
7)瓦楞纸工艺品* Q" O( b8 t( E0 r0 i9 M
$ a" k1 d9 W" d  Y8 F

瓦楞纸制作.jpg


! K. t$ p/ j( O; |8 O/ I) Z( C' d) n* h9 K% X, S6 p+ e( t
8)折纸
1 j7 I  G! g8 n6 h) x' O- q5 [* y' q" {; J" r

手工折纸.jpg

% s( \, x& O# ~# S, _1 X

3 m8 n- Z2 ~$ x# h陆续更新怎么教一片白纸的孩子画画?7 [. p2 I8 Y% K

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